剛結束2天的DISC認證班的課時，有一種感覺就是鋪天蓋地，感覺快被炸暈了的感覺，所以回到家第一件事就是看電視，放空自己。
看了2集電視，終于感覺腦袋清醒多了，決定在最有感覺的時候?qū)懽钣懈杏X的事。
本來想發(fā)朋友圈的，發(fā)現(xiàn)朋友圈短短的文字根本無法描述我這2天所看到的、聽到的、感受的，于是決定寫寫文章把我看到的、聽到的、感受的一一呈現(xiàn)出來。
一、浪漫的場地、精致的茶歇、高大上的茶水
還有高大上的學習用品及欽品：
海峰老師親自挑選的筆、筆記本、水，連水都那么高大上，據(jù)說一瓶25元
二、一群熱心且專業(yè)的團長、助推教練，是他們帶領我們這些新學員更好的進入學習狀態(tài)，讓新學員在很短的時間內(nèi)找到歸屬感。
他們在我們學習的2天當中，帶領我們學習復盤、解讀報告、軟件疑問處理、后勤服務等，真的感覺有一個人支持著特別的溫暖。
三、一群有愛的同組同學，何其歡樂
我們組里有3個I，2個S，1個C，I的熱情，S的親切隨和，C的冷靜，我們組的氛圍隔外的輕松而美好。作為唯一男生的組長偉平同學，細致的午晚餐點餐服務，簡直是驚到我們幾個女生，他除了幫我們定好了各種各樣的餐，還會貼心的為我們備好湯匙、紙巾這些VIP服務，也難怪他在企業(yè)中就是做大客戶服務的，真的是極其的貼心，讓人感覺非常的舒心，就像一個大哥哥一樣的溫暖。
四、死黨：相愛一場
我還是第一次聽說課堂還給找一個死黨的，這個死黨是干嗎用的呢？是一起互相督促后面的學習應用實踐的。起初我也不知道該找誰做死黨，班上熟悉的老朋友他們已經(jīng)有死黨了，而其它同學也不熟悉了，看我旁邊這個高C的姑娘一直都不言不語不笑的，我都心生距離感呀。后來是她主動問我一起做死黨可好，我這高S的人都是說可以可以。
然后隨著這2天的相處，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢喜歡上這個死黨，這個死黨和我還真是有緣份，她現(xiàn)在做的崗位是協(xié)助大區(qū)銷售總監(jiān)做銷售支持，這活兒我也干過，擅長EXCEL，常被稱表姐的，而且要在中間角色里各種協(xié)調(diào)，真是不易，所以我馬上就和她找到了共同話題了。
期待接下來的日子里，和死黨一起共同前行。
五、小天使，你在默默的看著我，我也在默默的看著你。
海峰老師送給我們每人一本書 ，書上有他的簽名，但書不是直接發(fā)給本人，而是由小天使送到，但這個小天使是誰呢，不知道，保密。
一聽小天使，還以為是給我服務的，因為以前參加過的培訓，小天使都是給主人服務的，這一次不一樣，是海峰老師發(fā)給我們的書上有小天使的名字，然后我們需要默默的觀察我們的小天使，在課程結束前，在書上寫一段對TA觀察后的話。
其實我對我的小天使觀察真的很不夠，以致于最后寫出來的都不是特別有溫度，不過也正是因為這樣的一次連接，我想以后我們還有很多的機會進行互動，來日方長，慢慢回味嘛。
另外，我是鐵頭大哥的小天使，真是有緣份，218商學院時我們就見過面了，課程結束后本來想約他聊的，但一直還沒聊上，沒想到這一次我變成他的小天使了，關鍵是看到他給我的留言上寫的文字時，真的是感覺好溫暖，很有溫度的感覺，迅速又拉進了距離了。
六、真實有愛的海峰老師、如沐春風的任博老師
對海峰老師的印象除了幽默、專業(yè)外，更重要的是我發(fā)現(xiàn)他非常的真誠，很多老師在舞臺上會盡量的包裝自己，很少會坦露自己不足的一面，但海峰老師卻直言不諱，這令我非常的驚訝。
比如他會說：他和Discus軟件公司是為什么這樣合作的？他為什么要建立社群？他說：要消滅李海峰，成就雙證班，他想的是如何幫助大家更好的推出來，而不是自己一直在前面。
包括他會把課程所用到的很多資料都COPY在一個U盤里，發(fā)給我們，而且會直言他對我們的信任，不會去泄露這些資料到網(wǎng)絡上，這是何等的信任呀，作為一個講師，能做到這份上的真的不多。
任博老師在分享如何解讀報告時，我真是覺得只有一個感覺，太舒服了。
不管報告結果是怎么樣的，他都能用很正面或中性的方式引導對方，而不是拿著一把刀桶進去試一下，不對，再拔出去，再找一個地方桶進去再試一下，再不對，再換一個地方。（每次聽到他這個比喻的時候，我都覺得太好笑了，但真的是太有趣的比喻了，我想這一點我是深深的記住了）
因為我自己是做正面管教父母課程的培訓的，經(jīng)常也會遇到很多的父母他們自己有很多的問題，我有時候會忍不住想拿刀來提醒他們，如果你們再不怎么樣，孩子的未來就會怎么樣了。
但任博老師的這個比喻實在上讓人覺得如沐春風，仿佛看到了人生很多的希望，其實真的不必都是需要用很恐怖的方式讓對方的成長，而是用看到更多的希望的方式也是可以的。
七、禮物一拔接一拔
這個課我是空手去的，但回來的時候卻背回來一大包，我女兒說，你這課上得好值 呀，你們老師都給你們最好的東西呀，真的是這樣的，筆記本、資料盤、用自己的名字做成3D圖形的U盤，4色彩筆、水壺、N本書，還有一個專門裝東西的背包，光這些東西夠我消化一段時間了。
八、專業(yè)攝影跟拍，滿足人的愛美之心、愛秀之心
從進場到結束，一直有一個專業(yè)的攝影師帥哥（唉呀，好像還沒記住他的名字，一會兒趕緊查下）在跟拍，我自己也是愛攝影的，不好看的照片都不愛發(fā)朋友圈，所以看到美美的照片時會忍不住想要秀一下。
重要的是攝影師輸出非常的及時，滿足了人們發(fā)朋友圈的時效性，有時候發(fā)朋友圈都是因為當下有感而發(fā)的，過了可能就不想發(fā)了。
而且而且最牛的是我們還有航拍，這太帥了有沒有。
這期間幫忙跟拍課堂照片、每個學員的形象照、每組的團隊照、每個人與老師的合照等，簡直就是360度無死角的滿足了每個人的心呀。
真心覺得這太貼心了，我知道拍照非常的辛苦，扛著一個單反和長焦鏡頭，沒有體力和耐力是做不到的。
九、那些溫暖的瞬間
2天課下來，前面都是歡聲笑語，但下午快結束的時候，海峰老師一改幽默風格，變成非常的走心，當然他一直都是走心的，只是走心的程度又更深了，惹得我潸然淚下。
瞬間1：原來你也在這里
他說他非常喜歡搶紅包，越小的紅包越喜歡搶，不是在乎搶到了多少錢，而是在于點開紅包的瞬間，知道哦原來你也在這里。當我聽到這句話的時候，真的有一點被感動到了的感覺，原來你也在這里，就夠了，那是一種在一起的感覺，在時間和空間上，我們同在一起的，是一種惺惺相伴的溫暖。
課程結束后，鐵成大哥連發(fā)10個紅包，我搶都搶到手軟了，那種搶紅包的感覺真的很爽耶。
瞬間2：點燈的人，要把燈火傳給人
后來他分享三首他愛的歌，其中一首是傳燈，聽著那幽幽的背景音，看著那歌詞，內(nèi)心涌動著一種溫暖，海峰老師說：當使命找到你的時候，我們就不要偷懶。我只是想把東西分享給你，借由你再分享給別人，越來越多的人會知道DISC,我們不知道未來誰會成為我們的親戚，我們只是在為我們的后代創(chuàng)造一個好的環(huán)境。
這讓我想起了我和洪巖老師在做的正面管教不也是這樣嘛，我們既是為了幫助自己的孩子，更是為了為我們的孩子創(chuàng)造一個好的教育環(huán)境，我們現(xiàn)在播下的種子，不知道哪一天會開花，我們愿意去做這樣的事，點起千燈萬燈。
有些人身陷黑暗中，只要有一個人燃起一盞燈，就會照亮了身邊的人。
擁抱3：每一次擁抱，都是一次連接
課程結束前，海峰老師讓我們至少找5個人擁抱一下。
就在擁抱了幾個人之后，我潸然淚下，一個小伙伴看到了說：“唉哦，感動成這樣，來抱一下?！?/p>
其實我也不知道是什么促動了我，也許不是擁抱，而是海峰老師前面的那些鋪墊，讓我的情感已經(jīng)出來了。
但擁抱的確給人溫暖的感覺，在這2天里，我體會到太多的溫暖和感動了。
我是前胸后背還在痛堅持來上課的，來上課前，我給自己定的目標是保存體力，堅持上完課就好，不要調(diào)動太多的能量。
可是2天里，總有一些人、一些事溫暖著你，讓你境由心聲的想要去表達。
所以把這一切化作一個溫柔的擁抱，愿每個人都被溫柔的擁抱。
上完2天的課，我前胸后背倒不那么疼了，但喉嚨已經(jīng)啞得說不出話了，或許是本來體力就不支，再加上動腦動情，就更加的消耗光了。
好吧，這都不要緊，重要的是這2天里我收獲了非常多的能量，這些能量會支持我很久很久。
