教師手記3

事情往往這樣,在你灰心的時候,也許會出現(xiàn)一點亮色,一點轉(zhuǎn)機。所以,雖然昨天因為忙亂,斷了日更。今天決定繼續(xù)加入挑戰(zhàn)。繼續(xù)寫我的“教師手記”。

? ? ? ? 今天寫寫監(jiān)考的感受。每次監(jiān)考都是“煎熬”,不可以看手機、看書、做題,只是靜靜瞅著、盯著奮筆疾書的孩子們。原本輕松的師生關(guān)系因為彼此的對峙而多了些許的緊張。慢慢的就把一次次的監(jiān)考當成放空自己的機會。隨意地想,結(jié)果反倒比“有所為”收獲大,因為在神思飄逸的時候,反倒產(chǎn)生了新的火花、新的激情。我的很多的教學(xué)想法、設(shè)計就是在監(jiān)考時產(chǎn)生的。很多淡漠了的美好回憶就是在監(jiān)考時再次鮮活起來的。也許我們只是需要忙碌中的喘息、疾行中的休憩。而監(jiān)考強行給了我們這個機會。

? ? ? 以后(一定要盡快哦,提醒自己)一定好好寫寫監(jiān)考的感受。

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