????????陶亞琴是重慶理工大學(xué)2012級(jí)電子學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)已榮獲包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、全國大學(xué)生英語競(jìng)賽重慶市二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽重慶市二等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銅獎(jiǎng)、校三好學(xué)生等近30項(xiàng)榮譽(yù)，被身邊老師同學(xué)贊為“證書達(dá)人”、“美女學(xué)霸”。
????????期末考試來了，如何才能拿高分？這時(shí)候，“學(xué)霸”像神一樣的存在，成為大學(xué)校園里最受關(guān)注的群體之一。“以后的我們要為自己在大學(xué)里所做的每個(gè)選擇買單。所以為了不讓自己后悔，我不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)爭(zhēng)取讓自己變得更加優(yōu)秀，因?yàn)槲沂冀K相信，學(xué)無止境，時(shí)間會(huì)將你在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到的一切積淀出來?！苯眨诮邮苤貞c理工大學(xué)“2015年對(duì)話校園精英欄目”組的采訪時(shí)，個(gè)性學(xué)霸陶亞琴吐露出了她的心聲。
????????陶亞琴是重慶理工大學(xué)2012級(jí)電子學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)已榮獲包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、全國大學(xué)生英語競(jìng)賽重慶市二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽重慶市二等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銅獎(jiǎng)、校三好學(xué)生等近30項(xiàng)榮譽(yù)，被身邊老師同學(xué)贊為“證書達(dá)人”、“美女學(xué)霸”，但她并不同于每天固定作息、努力完成一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)定任務(wù)的模式性學(xué)霸，她對(duì)學(xué)習(xí)有著獨(dú)一無二的看法，是一個(gè)不折不扣的“非模式性學(xué)霸”。
????????制勝法寶”——可調(diào)性計(jì)劃
????????陶亞琴學(xué)分績(jī)點(diǎn)高達(dá)4.15，獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金等學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)對(duì)于她來說似乎是“小菜一碟”。但她并不同于普通的學(xué)霸，不是在上自習(xí)，就是在去上自習(xí)的路上。在她看來，課程學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，對(duì)于學(xué)業(yè)，她有自己的“制勝法寶”——可調(diào)性計(jì)劃，即跟著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)隨時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)方法，而不是每天提前給自己安排好滿檔的計(jì)劃?！拔蚁矚g跟著感覺做事，但我更喜歡找到最有效率的方法。”陶亞琴舉了個(gè)事例，她在練習(xí)英語聽力的時(shí)候，剛開始會(huì)和很多人一樣反復(fù)聽課本、試卷錄音，但她之后發(fā)現(xiàn)聽完英文歌再寫歌詞的方法對(duì)她來說更加有用，而且也更有趣?！拔也皇且粋€(gè)會(huì)被特定的方法牽著鼻子走的人?！碧諄喦僬J(rèn)為她不僅是知識(shí)的搬運(yùn)工更是知識(shí)的加工者，她所做的除了將書中的知識(shí)搬運(yùn)到自己的大腦里以外，還要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S整合加工再轉(zhuǎn)移運(yùn)用到實(shí)踐過程中。正是這種“非模式”性學(xué)習(xí)理念與方法讓她在學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
????????非模式性”學(xué)霸陶亞琴也有著屬于自己的特殊魅力。電子學(xué)院蔣東榮老師在推薦陶亞琴參選重慶理工大學(xué)2014年度十大學(xué)霸評(píng)選活動(dòng)時(shí)這樣說到:“她無時(shí)無刻不在爆發(fā)著自己的小宇宙，一直粉碎著各種學(xué)習(xí)上的疑難雜癥。凡是考前預(yù)約的同學(xué)從來都熱情解答，她始于高分卻又不止于高分，學(xué)霸的魅力真的很大！”與集體共成長(zhǎng)的陶亞琴擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她始終以身作則，將學(xué)習(xí)放在第一位，積極帶動(dòng)班級(jí)良性競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍，即使在異常忙碌的考試前期，她也會(huì)主動(dòng)為班級(jí)同學(xué)熱情解疑、分享自己的學(xué)習(xí)心得。同時(shí)陶亞琴積極樂觀的生活態(tài)度、對(duì)人對(duì)事洋溢出的高昂熱情讓她得到身邊同學(xué)的一致喜愛。
????????大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方位的
????????翻開陶亞琴厚厚的榮譽(yù)證書，發(fā)現(xiàn)她并不只是將奮斗的腳步停留在學(xué)業(yè)上，演講藝術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面都有她歷練的身影?！拔也粌H僅把時(shí)間精力花在學(xué)業(yè)上，因?yàn)閷W(xué)霸是體現(xiàn)在你對(duì)每件事都保持好學(xué)的態(tài)度?！碧諄喦僬劦綖榱藢?duì)得起“學(xué)霸”這個(gè)稱號(hào)，她需要不斷前行。
????????陶亞琴因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會(huì)接觸到了演講，之后她便通過參賽來了解演講藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、提高自己的思辨能力以及認(rèn)識(shí)更多朋友。大一剛?cè)胄５乃е憻捵约旱男膽B(tài)去競(jìng)選班委，那次演講驚艷到全場(chǎng)同學(xué)，因此同學(xué)們一致推選她去參加學(xué)校百家講壇演講比賽。為了證明自己的能力，陶亞琴備賽過程也是蠻拼的！她早上六點(diǎn)多起床來到學(xué)校靜湖旁大聲朗讀，回到宿舍后在鏡子前一遍遍練習(xí)肢體動(dòng)作以求最大突破；她也錄下自己的演講試音反復(fù)傾聽、認(rèn)真修改語音語調(diào)，也曾將演講稿中的每字每句以求深度理解記憶。功夫不負(fù)有心人，她最終在重慶理工大學(xué)第九屆百家講壇比賽中取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
????????“學(xué)霸”陶亞琴積極參加學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐的方式來充實(shí)自己的大學(xué)生活?！扒嗄甏髮W(xué)生作為國家最鮮活的群體，有著永不枯竭的創(chuàng)造力，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就可以培養(yǎng)我們的開拓創(chuàng)新的精神?！碧諄喦俦硎?，當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種潮流，她將自己的興趣和職業(yè)互相結(jié)合起來，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來最大程度發(fā)揮出個(gè)人價(jià)值，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立自主、艱苦奮斗的作風(fēng)。
????????在學(xué)習(xí)路上不止步
????????陶亞琴的大學(xué)生活可謂五彩紛呈。她在這些方面并不滿足淺嘗輒止，而是追求更好，取得優(yōu)異成績(jī)?！拔抑皇窍胍恢蓖白?，讓自己得到進(jìn)步的同時(shí)也全方位地詮釋‘學(xué)霸’的含義?！碧諄喦俨粩嗵魬?zhàn)自己，爭(zhēng)取在每個(gè)領(lǐng)域都給大家?guī)ァ畬W(xué)霸’的正能量。
????????擁有豐富的課余生活則意味陶亞琴在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方方面面要比他人付出多倍的努力。她坦言自己作為工科生，每次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室都會(huì)緊張，因?yàn)樗雷约旱膭?dòng)手實(shí)踐能力較弱、電子繪圖等速度又慢。但為了彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)，每節(jié)實(shí)驗(yàn)課她都會(huì)提前預(yù)習(xí)并認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走。陶亞琴經(jīng)常呆在實(shí)驗(yàn)室到下午一兩點(diǎn)才想起要去吃午飯，即使她是留在實(shí)驗(yàn)室里的最后一個(gè)，也會(huì)堅(jiān)持做好，不放棄不懈怠。她說：“只有不斷的嘗試才能提升自己。如果社會(huì)上只剩兩種人，一種專才，一種全才，如果你恰好是全才又是某個(gè)領(lǐng)域的專才，那么毫無疑問你就是最耀眼的那一個(gè)?！?/p>
????????陶亞琴始終相信一份耕耘一份收獲，通過這么多的歷練，更加堅(jiān)定了她繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路。她想要學(xué)到更多東西，她堅(jiān)信只要自己比別人經(jīng)歷更多的苦讀和積累，自己的知識(shí)定會(huì)更豐富，內(nèi)涵定會(huì)得到更好地修煉。正在準(zhǔn)備考研的陶亞琴將學(xué)無止境作為她的信條，她堅(jiān)信即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，只要自己能夠始終堅(jiān)持全力以赴，就會(huì)收獲多倍的回報(bào)。（來源：華龍網(wǎng)）
作者：重慶理工大學(xué)秦鈺 吳娟
