齊帆齊微課
文｜三號老鈕
如果你的孩子在聚會中不愛說話，千萬不要因此責(zé)罵他。
女兒一度被老公家里的親戚貼上“內(nèi)向”“不愛講話”的標(biāo)簽，老公因此還跟我大吵一架，說我沒有教好孩子。
現(xiàn)在，女兒獨(dú)自在杭州畫室學(xué)習(xí)。昨天她對我說，她寢室的同學(xué)說她是“社交達(dá)人”。
她是怎么從“內(nèi)向”變成“社交達(dá)人”的？
其實(shí)，她沒有改變，只是所處的環(huán)境不一樣，別人對她的要求也不一樣。
我在《高敏感是種天賦》一書中讀到，對于高敏感的人來說，舒適和有安全感的環(huán)境會讓他們感到快樂，在社交活動中就會比較積極，也就是人們常說的“外向”。
相反的，不熟悉和不能感到舒適的環(huán)境，就會讓他們難以忍受，從而表現(xiàn)得不那么積極，就成了“內(nèi)向”的人。
書中說，我們每五個(gè)人中就有一個(gè)高敏感者。
你是高敏感者嗎？
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷，在嘈雜的環(huán)境里你會感到煩躁，渾身難受或者是有陌生人在的場合就很尷尬，不知道該說什么。
我們在與老公家里的親戚聚會的時(shí)候，環(huán)境很難說是舒適的。對我來說都是這樣的，別說女兒的感覺了。
第一點(diǎn)，老公的幾個(gè)表妹住在一個(gè)小區(qū)，她們天天見面，她們的幾個(gè)孩子之間也非常熟悉。老公的兩個(gè)表哥是兄弟倆，他們的孩子也是天天見面的。
我們跟他們一年才能見到一次，完全不熟悉。
老公家里的親戚有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門都特別大，你想想看，二十幾個(gè)人都是大嗓門，環(huán)境得嘈雜成什么樣。
高敏感的人對聲音的耐受度非常低
平時(shí)對別人可能根本沒有影響的聲音都會讓他們感到不舒服，更別提二十幾個(gè)人一起大聲說話了。
在這樣的環(huán)境里，要讓一個(gè)高敏感的孩子主動與別人交流，很困難。
所以跟老公家親戚吃飯的時(shí)候，女兒都是靜靜坐在一個(gè)角落，有人來了我就提醒她打招呼。
你們知道，大嗓門的人通常聽力不太好，飯店包間里那么多人大聲說話，女兒正常音量的聲音他們就聽不清了，女兒得喊好幾遍，他們才能聽清。
你可能也有這種經(jīng)歷，越是不想說話，越是讓你說話，就會很累。
老公生氣地對女兒說：“你下次必須……”
女兒被貼上“內(nèi)向”“不愛說話”的標(biāo)簽，我也有點(diǎn)焦慮，不過我什么都沒做。
要說我做了什么的話，就是給她建議，告訴她可以怎么做。
沒想到在畫室，她靠自己走出了自己的友誼之路。
女兒的寢室連她在內(nèi)六個(gè)十五六歲的小姑娘，都是學(xué)畫的，每天安安靜靜，沒有人大聲說話。
她們年齡相仿，一起生活了幾天也就熟悉了。
頭一天女兒向我哭訴沒有朋友，我告訴她，可能那幾個(gè)小姑娘都是想主動跟其他人說話，卻又不好意思。
因?yàn)楫吘刮易约阂彩菑哪莻€(gè)時(shí)候過來的，大概能體會到她們的感受。她們想要伸出友誼的觸角，卻又有點(diǎn)害羞。
我鼓勵(lì)女兒主動找機(jī)會與她們交流，十幾歲的孩子可能共同的話題就是吐槽父母。
我說，去跟她們吐槽媽媽。
女兒說，她上課的時(shí)候主動把工具借給旁邊的同學(xué)，同學(xué)沒有范畫書，她就把自己的借給人家看。
她還主動邀另一個(gè)小姑娘去便利店，一起去食堂。那個(gè)小姑娘說她是“社交達(dá)人”，她告訴我這件事的時(shí)候，我能感受到她的快樂和驕傲，我說她做得很好，自己主動去交朋友。
父母在面對孩子可能遇到的一些問題時(shí)，要去分析原因，而不是根據(jù)自己的感覺去判斷孩子的行為對與錯(cuò)。
我老公為什么跟我吵架，因?yàn)榕畠涸谒募彝ゾ蹠媳憩F(xiàn)不好，讓他沒有面子。
他想讓女兒像他那樣或者說像別的外向的孩子那樣，到哪都跟別人打成一片。女兒的表現(xiàn)與他的期望不符合，他就急躁。
其實(shí)我們身邊有很多父母都是像我老公那樣的。
老是想按照自己的想法要求孩子，當(dāng)孩子不能達(dá)到他們的要求時(shí)，他們不去想一想孩子做的為什么與他們要求的不一樣，不會去體會孩子內(nèi)心的想法。
人并不都是一樣的，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，就算面對同一件事，每個(gè)人的感受也不同。作為父母，對孩子嚴(yán)格要求與感受孩子的內(nèi)心并不矛盾。
面對孩子面臨的問題，你可以什么都不做
孩子的做法可能有時(shí)候與我們設(shè)想的不一樣，我們除了責(zé)罵他們，要求他們必須那樣做之外，還可以告訴他們可以怎么做。
“你可以去……”與“你必須去”這兩種說法看起來差不多，但是對孩子來說有很大的區(qū)別。一個(gè)是命令，一個(gè)是建議和鼓勵(lì)。
你是希望別人命令你，還是得到建議和鼓勵(lì)呢？
或者你也可以干脆什么都不做，只是靜靜地聽孩子說自己的感受。
給孩子一點(diǎn)空間，讓他們自己成長，你會像我一樣收獲驚喜。
