我和閨女共同努力

周三閨女開了家長(zhǎng)會(huì),雖然這次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師沒有批評(píng)閨女上課貪玩,不寫字。當(dāng)我坐在閨女的書桌前時(shí)發(fā)現(xiàn)她的書桌里磨磨唧唧,書、本、甚至垃圾還有玩的東西都在里面。我就在想她是上課玩了,還是課余時(shí)間玩了。

到了家里我檢查了一下閨女的書包,發(fā)現(xiàn)她的書包里也是亂七八糟,有很多用完了的本,紙都在里面堆著。我一想這都是我給她慣出來的壞毛病,原來每次都是我為她檢查書包,本子沒有了給她放上一個(gè),哪個(gè)本子用完了給她拿出來,在家里的東西我可以幫她可是在學(xué)校里呢,她也就不知道收拾了,導(dǎo)致她書桌亂七八糟。

平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,總是一邊玩一邊寫,總有玩不玩的東西,我每次都是一遍一遍的催一遍一遍的說,甚至有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,可是即便這樣也沒有看到效果。

記得我看過一篇媽媽幫寫的非常好,上面說要做一個(gè)懶媽媽,這回我明白了其中的道理。

我和閨女一起找出了自己身上的毛病,閨女決定先從收拾書桌,書包開始。自己改掉貪玩的壞毛病的同時(shí)把字寫好,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我也要把對(duì)閨女什么都不放心的毛病改掉讓她自己更有主見,自己的事情自己做。

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