有見識的孩子，才不會看什么都奇怪，都危險，都鬼影重重。
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差別來源于在于見識
在報社的時候，我?guī)н^一個大學生記者團。
有次去福利院采訪，一個叫CC的女生讓我刮目相看。
別的同學基本都圍繞“孩子們吃得好嗎睡得好嗎會不會想媽媽”這種低幼問題巴拉巴拉。
只有CC問院長：這里的老師，需要有心理學專業(yè)背景嗎？然后和院長討論了半天。
后來她告訴我，她有個朋友，是福利院長大的，一直對自己的身世不能釋懷，所以她想，福利院的老師應該懂點心理學，或者，可以招募些心理醫(yī)生志愿者，避免孩子出現(xiàn)心理問題。
我當時就覺得這孩子有點不一樣。
而且CC待人接物的感覺也特別好，很謙遜，但不卑微，不管采訪對象是誰，都不卑不亢。
所以我挺喜歡喊她一起去采訪。
另一個我常帶著出去的，是個叫小H的男生。他是我同事的親戚，同事一再拜托我多帶帶。
小H私底下挺歡的，但一到正式場合就很少說話，不管幾個人采訪，他總默默跟在最后，我有時慫恿他提問，他也連連擺手說不行不行。
他身上，總有一種怯。跟CC截然不同。
我起初以為是性格問題。接觸多了發(fā)現(xiàn)，并不是，倆人的差別，在于見識。
他們都在小城市長大，家境其實也差不多。但小H父母特別保守，生活循規(guī)蹈矩，一家人在外面吃飯的時候都不多。而CC的父母觀念就很先進，他們會利用一切機會帶CC去各種地方，出入各種場合。
CC從小就跟父母去過福利院，又有福利院長大的朋友，所以她大體知道那里是怎么回事，自然能跟院長對話。
小H起初連福利院是干啥的都不了解，又如何能提出有水平的問題呢。
去酒店采訪，小H的著眼點都在大廳好大沙發(fā)真豪華，而CC會關注到墻上的畫是誰的作品。
一起去吃日料，CC在門口脫了鞋擺放好就進去了，而小H會大驚小怪半天“??？要脫鞋啊”“我靠吃飯還脫鞋”“以后不來這破地方了，死貴，還事兒多”……
重陽節(jié)去養(yǎng)老院慰問，CC會主動熱情地擁抱每一個老人，完全不在意他們嘴角的米粒和衣服上的油漬。因為她初中時就經(jīng)常跟媽媽到養(yǎng)老院做義工。
但是小H，連老人房間的門都不愿意進，像躲瘟神一樣躲著，一直在嘀咕“這里面什么味兒啊……”
老實說，如果小H不是同事的親戚，我可能早就放棄他了。
后來我和小H的爸媽吃過一次飯，他們問我孩子的表現(xiàn)。
我說：聰明，熱心，文筆也好……就是，經(jīng)驗太少，還需要多鍛煉。其實后面這句的正確表達應該是：見的世面太少了。
但是這句話太不禮貌，我說不出口。
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你的無知，孩子買單
選房子時，因為孩子比較小，我更愿意選擇有兒童游樂區(qū)的小區(qū)，有滑梯、蹺蹺板等設施，萬一不能帶孩子出去玩，小區(qū)里也能撒撒歡兒。
所以，每次經(jīng)紀人帶我看完房，我都會小區(qū)里溜達一圈，待的時間最長的就是游樂區(qū)，一是可以和小區(qū)的人聊聊天，了解了解物業(yè)、小區(qū)安全等情況；二是感覺一下小區(qū)的整體氛圍。
游樂區(qū)除了本小區(qū)居民，也有其他地方的居民帶著孩子過來玩。
有一次，遇到一個奶奶帶著小孫女玩滑梯，那個小姑娘看起來三四歲的樣子，看到別的小朋友從帶門禁的單元門里出來，很向往地說：“奶奶奶奶，我也想住刷卡、有大花園、能玩沙子、鉆洞洞的房子！”
奶奶聽到這話，不假思索開啟唐僧模式：“哎呀的我祖宗，這房子哪是咱們住得起的，就你爸你媽那點工資，一輩子不吃不喝也買不起北京的一套房子啊，能供你上幼兒園已經(jīng)不錯了……”
小女孩很失望，已經(jīng)有自尊心的她看了看四周，眼圈紅了，撇撇嘴想哭但沒哭出來。她在滑梯上待了大概幾十秒，滑下來后跟奶奶說：“咱們走吧。”
那一瞬間，我很心疼那個小姑娘，天真無邪的她，懷揣美好的夢想，希望自己也成為住在新房子里的小公主，卻被奶奶當頭棒喝，生生切斷了向往。
我多希望奶奶說出口的是：“行，回去跟爸爸媽媽說讓他們努力工作，爭取咱們早點住在這樣的好房子里?！比绱耍群亲o了孩子的美好，又在她心里種植了努力就有可能實現(xiàn)愿望的種子。
生活中最常聽見的、讓孩子無比沮喪的話，就是這些吧——
我們哪兒買的起；我們哪兒吃得起；我們怎么能和他們家比呢；你就不應該想要這東西，知道這要花掉你爸媽的多少工資嗎……
它們似一把把利劍，讓孩子不敢提出自己的要求，扼殺了孩子對未來的期待，將他們禁錮于眼前的一粥一飯。
有人或許會說，美好是用錢堆起來的，沒有錢，談什么美好？
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越?jīng)]見識的父母越不自知
有個悖論：
越?jīng)]見識的父母，越不會覺得自家孩子沒見識。偏偏也沒人會告訴你，你家孩子沒見識。
那么問題就來了：自己意識不到，別人又不告訴你，問題如何改善？八成就只能等孩子自己遇到麻煩，得到教訓，才能明白。
只怕那時，為時晚矣。
他可能會因為只知道約女孩子去麥當勞，而被喜歡的女生嫌棄。
可能為了追星而執(zhí)意報考愛豆所在的城市，根本不管專業(yè)合不合適。
可能因為沒辦法跟高端客戶對話，而失掉大好機會。
可能會因為不了解人情險惡而被惡意欺騙。
可能會因為不懂得世事復雜而接受能力特別差。
見識決定了一個人的眼界，而眼界可以決定人的一生。
有見識的孩子，對這世界熟稔于胸，所以行走期間時自有一份從容、篤定，有充足的安全感，也有準確的判斷力，能理解這世界的復雜，也能包容別人和自己不一樣。
而沒見識的孩子，就會狹促，會怯懦，會不知所措，會一步步走錯。
一個是在光亮里大步前行，一個是在黑暗里小心摸索。他們的人生，自然是不同的。就像CC和小H。
他們的見識不同，給人留下的印象就不同，做事情的結(jié)果也不同，對未來的把握更不同，這會直接導致他們?nèi)松笥胁煌?/p>
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力所能及帶給他見識
必須得說的是：孩子見沒見過世面，很大程度上是父母決定的。
在他尚無自主能力時，你帶他到哪里，他就去到哪里，你指給他什么，他就看到什么。
當然，沒有多少父母有能力帶著孩子游歷諸國。
我們也無需這樣做。
想讓孩子見世面，一方面是在我們力所能及的范圍內(nèi)，帶他去足夠遠或者足夠好的地方。
讓他知道遠方的人和遠方的生活，知道高檔餐廳的味道、陳設和氣氛，知道梵高的向日葵、貝多芬的第九交響曲。
另一方面，也要帶孩子去工地，去養(yǎng)老院，去粗糙的木材加工廠，去污水橫流的城鄉(xiāng)結(jié)合部……
讓他知道，還有一些人是怎么生活的。
應該讓孩子看漫畫，也讀名著。
去車展看看豪車，也去農(nóng)村坐坐三輪車。
去住幾次高端酒店，也去郊外帳篷里露營。
去結(jié)交各類小朋友，也去參加大人的飯局……
總之，盡你所能，讓你的孩子了解最好的，也知道最壞的，看到遠處的，也深入身邊的，盡量去熟悉這世界的紛繁復雜，也盡量熟練地掌握應對之道。
所謂見識，就是了解這世界。它的樣子，它的成色，它的習性，它的規(guī)則……
這樣，他才會知道如何跟這世界好好相處，才不會在離開你以后，兩眼一抹黑，一步一趔趄，默默地怯怯地跟在別人身后，覺得這世界好恐怖好奇怪。
有見識的孩子，才不會看什么都奇怪，都危險，都鬼影重重。
他們會大氣平和地站在陽光里，做事情得心應手，對未來胸有成竹，就算遇到不期而至的意外，接納度也特別高。
毫無疑問，有見識的孩子，會活得更高級。
