今天在教自己的外甥和外甥女打字時，感到他們有些東西理解不了，不禁想到自己在8歲時，是一個什么狀態(tài)，自己的環(huán)境是一個什么樣子？想想當(dāng)時，家里一抽屜的磁帶，沒有什么可以學(xué)習(xí)的東西，就是傻傻的聽了幾首歌，也就成了自己現(xiàn)在沒事老唱的歌曲。至于電腦那是真的沒有聽過，當(dāng)時誰能有一個mp3已經(jīng)相當(dāng)不錯了。他們現(xiàn)在和我當(dāng)時那個年紀(jì)，所在的時代比要好很多了。假設(shè)學(xué)習(xí)的速度是一樣的，等他們到我現(xiàn)在的年齡，儲備的東西要比我現(xiàn)在多很多，更何況他們的學(xué)習(xí)速度會更快。

但也有一個現(xiàn)實的問題擺在面前，他們現(xiàn)在8歲，需要多長時間的積累才能學(xué)到我26歲學(xué)到的東西。如果只有單一時間的維度，那他們需要18年的時間，假設(shè)他們能提升一倍的速度，那也需要9年。

我常常在想一個問題，人和人之間的差異到底在哪里？一個年薪2萬的人和一個年薪20萬的人，他們的區(qū)別在哪里？一個普通員工和一個經(jīng)理甚至高層的差別在哪里？大人和小孩的區(qū)別在哪里？……數(shù)不盡的問題。

首先可以肯定的是他們的知識是不一樣的，再者他們的財富也是不一樣的，更深入的想，他們的思想也是不一樣的，思想即思維方式，結(jié)果自然相差很大?？赡軙霈F(xiàn)同一件事情在不同眼里的千差萬別，比如用錢換時間這件事情，一個年薪20萬人，認(rèn)為這是一件在正常不過的事情了；一個年薪2萬的人，是根本無法理解的，他的錢是稀缺，充足的是時間，拿錢換時間，簡直是不能接受的。一個普通員工認(rèn)為辛辛苦苦做出了的產(chǎn)品，怎么能說砍就砍呢，他完全不明白在高層眼中，收益才是最重要。大人在想問題時，看物不是物，會加上自己的經(jīng)驗判斷，比如，大人看到像馬一樣的白云，會覺得這好像馬呀；在小孩的時世界里，可能馬這個概念還沒有出現(xiàn)過。每個人，每類人，都有自己的思維，都有自己觀點。而這一切的不同都在于我們對世界的認(rèn)知是不同的，就像5000個讀者，5000個哈姆雷特一樣。

但人們總是在想一個問題，如何向高處發(fā)展呢？

如何從一個年薪2萬的人，變成一個年薪20萬的人？如何從一個普通員工變成一個經(jīng)理？如何從一個小孩變成一個大人？一個想變成年薪20萬的人，他更多關(guān)心的是數(shù)值，卻沒有想過這是一種相差10倍的比例。這就等于一個人干活，拿另一個人10的工資。這個才是要關(guān)心的東西。而在這10倍關(guān)系的背后，我們更要關(guān)心的是10倍差異形成，所需要的時間，這個我們稱之為：時間差異。彌補這個差異需要的時間，才是我們正在要關(guān)注的。明白了這個也許那些人就會不抱怨，這個世界的不公，為什么他能拿20萬，我就只能拿2萬，為什么它能做經(jīng)理，而我就只能做職員。這其實就像小孩長成大人一樣，需要時間成本。

時間是我們每個都有，而又每個人都不夠的資源。

只要時間充足，其實世界上沒有什么可怕的東西，不會可以去學(xué)嘛，沒錢可以去掙嘛，經(jīng)驗不夠可以去經(jīng)歷嘛。

這世界上唯一可怕的東西就是沒有時間了，這是一個能難倒所有人的問題。這也就是為什么截止時間在英文中叫deadline的原因。

如果你有時間，真的不要擔(dān)心，開始行動，另一個美麗的世界在等待著你~