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《打破杯子的鼠小弟》（日）中江嘉男/文? （日）上野紀子/圖? 趙靜 文紀子/譯? ? ? 這本書講述了鼠小弟在打破了杯子后如何想辦法為自己開脫，而進行的一系列心理掙扎：“大象哥哥過來用長鼻子喝水，不小心打破了杯子?！薄伴L頸鹿姐姐伸長脖子喝水，一不小心打破了杯子……”等等，這是一個關于孩子說謊的故事，很多孩子三歲前就知道說謊了，我們每個從也都在成長的過程中或多或少說過謊，鼠小弟正是這樣一個孩子，他打破了杯子，但是他知道會挨媽媽的罵。于是他發(fā)揮了想象力編出一個又一個理由，想為自己開脫。但最后鼠小弟沒有撒成謊，終于跟媽媽說出了實情，做了一個誠實的好孩子，這是一個讓人讀起來愉快而有意義的繪本。

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我和語言康復中心5歲左右的孩子們一起讀了這本繪本，他們的詞匯量比一般的孩子比較少，理解能力也沒有那么強，但是很有意思的是，孩子們把這個故事演繹成了每個小動物都打破了一個杯子，因為他們還不能夠理解在故事出現在動物們打破杯子的事其實是鼠小弟撒謊的心理活動。他們理不理解沒有關系，重要的是他們在這個故事中感受到了打破杯子后的那種緊張和驚嚇的心情，享受了模仿表演的快樂心情，懂得了最后鼠小弟勇于承認，沒有撒謊，做了一個誠實的好孩子。聯(lián)系我們的現實生活，孩子們也想了當自己破杯子后的做法，有的孩子說：“我跟媽媽保證下次要小心，再也不會打破杯子了”，有的說：“抱歉媽媽，是我不小心打破的”有的說：“我要把杯子用雙面膠粘好”我們善良可愛的孩子們還沒有想到撒謊哦！孩子們對動物的表情和動作都特別感興趣，一直不停地在模仿，好好的讀這本書吧!

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