? ? ? 前天天氣預(yù)報(bào)武漢有極端天氣，昨天午飯時(shí)間居然沒(méi)有人響應(yīng)我吃午飯，跑上樓一看娃爸爬上了房頂在清理天溝的淤泥，堵塞了下水道。一小時(shí)的時(shí)間清理出了一大蛇皮袋的淤泥，大概有三十多斤重，讓讀初二的兒子拿去樓下垃圾桶處理。

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? ? ? 兒子倒是興高采烈的接受了這個(gè)活，哈哈回來(lái)后還總結(jié)了出了最近物理省力的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哈哈學(xué)以致用，我就鼓勵(lì)兒子說(shuō)說(shuō)看是如何將這三十多斤的垃圾從六樓搬下去還不至于弄臟衣服的

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? ? 兒子得意的說(shuō)在下樓梯時(shí)：一手提著大袋垃圾，單手提不沾身相當(dāng)于只有一個(gè)力臂很吃力，改成別外一只手緊抓欄桿，形成平衡力臂，這樣從六樓到一樓就借力省力了，這是物理杠桿原理等力臂省力。

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? ? ? 第二到了樓下平地至垃圾桶大概有100米左右的距離是沒(méi)有辦法借助樓梯扶手，那么就兩只手提著袋口，擰起袋子輕輕轉(zhuǎn)著利用慣性帶著前行至垃圾桶的。這個(gè)應(yīng)用了物理原因，利用重力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能在運(yùn)動(dòng)中有慣性邊轉(zhuǎn)邊前行可大大的省力的。

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? ? 小小一個(gè)倒垃圾的舉動(dòng)能悟出兩個(gè)物理應(yīng)用原理，的確是應(yīng)該讓孩子多參與到勞動(dòng)中，勞動(dòng)產(chǎn)生智慧，生活中做一個(gè)有心人，兒子希望你一直有一顆童心、一顆探索心、一顆好奇心。徜徉在知識(shí)的海洋。

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