第二天小豬因?yàn)檫t到，還有跟校長頂撞的原因，被請(qǐng)出了校門。畢竟是我們班上的一個(gè)聰明腦袋瓜子，可惜了。請(qǐng)回家的程序合理與否我也不得而知，家長還跟我求證，表示未知，后續(xù)跟校長交流，校長一力承擔(dān)。

一大早上就把班上學(xué)生比較皮的，可能近期違規(guī)要走的，名單梳理了一份，竟然有十個(gè)左右。心里百般猶豫，畢竟我已經(jīng)不是他們的班主任了，不知道他們現(xiàn)在跟我聊，應(yīng)該是出于怎樣的心理。擔(dān)心影響上課，上午下午，聊了6個(gè)，幾個(gè)是真心不想讀書了，但是另外幾個(gè)，還是非常想讀完的，甚至還想讀高中大學(xué)，有一個(gè)雖說情非所愿，為了家中的奶奶，也愿意繼續(xù)讀下去。對(duì)這份回答算是比較寬心的，就希望他們能夠得償所愿，不要違背紀(jì)律。