因為做心理咨詢，遇到過很多行為偏差、甚至是輟學的孩子，每一次都會覺得特別的心痛。

想當初，孩子在剛剛背起書包上學的時候，也許沒有想到有一天，他會主動或被迫從學校離開，成為輟學兒童。

而這些事情，之前發(fā)生的年齡段，多是在中學?，F(xiàn)在的年齡在逐年下滑，小學一年級都有厭學、輟學的現(xiàn)象。

究其原因，對于學習，孩子們都要翻越三座大山：不愿學，不會學，學不會。

主動求助

不愿學，往往是缺乏興趣、夢想、目標；

不會學，就是沒有方法；

學不會，就是能力需要提升了。

我之所以輔導孩子效果明顯，單次輔導、單科成績可以提升十幾分，最主要的就是遵循這三個步驟：

首先，解決孩子意愿度的問題，讓他對學習感興趣，愿意去嘗試。

其次，找到最適合他的學習方法，技能上的提升也能引發(fā)結(jié)果的改變。

第三，提升他的學習能力，比如專注力、記憶力等等。

解決了這些問題，孩子的成績怎么能不上漲呢？

各位小伙伴，你認可嗎？