《樹木》蘋果老師房樹人特訓(xùn)營（5/21）
“樹木的分析”——蘋果房樹人特訓(xùn)營學(xué)員打卡（5/21）
畫作題目:一顆果樹
描述：這是一幅樹木畫，樹上結(jié)了果實(shí)，有蘋果，桃子和梨子。樹是飽滿圓形樹，稍微帶一點(diǎn)橫向橢圓感。附屬物有草、云、太陽、石頭等
畫者基本信息（包括性別、年齡、職業(yè)、家庭情況及畫者困惑等）
女，31歲，寶媽，兩個孩子；
一．〖整體印象〗（包括印象關(guān)鍵詞，繪畫時間，繪畫順序，涂擦痕跡）
印象詞：整體完整，果樹
繪畫時間：三分鐘
繪畫順序：從整體到點(diǎn)綴到附屬物
涂擦痕跡：無，流暢
二．〖總〗（包括總體畫面大小、位置、線條、顏色等）
總體占比4/5，位置居中，線條流暢，顏色無，中性筆畫線稿畫。
三、〖基本特征及釋義〗（包括房子、樹木、人物及附屬物等各元素特征的說明及釋義）房子——人物——樹—— 附屬物：
線條整齊，思維清晰，整體追求完美；
樹形飽滿，偏橢圓形，稍微帶一些壓力；
樹干粗壯，有家庭支持；
有樹疤，感覺這樣的樹好看，有年代感；
樹根少，本能?。?/p>
有太陽和草，不喜歡一棵樹獨(dú)立，追求完美
四．〖總結(jié)分析〗（綜合以上分析，思考畫面相互之間的關(guān)系，從整體分析畫者的性格、情緒及人際狀態(tài)等）
特別之處:有太陽，樹生機(jī)勃勃有果子有收獲
相互關(guān)系:草云太陽等附屬物與樹木關(guān)系
綜合分析：畫者現(xiàn)在家庭美滿，有收獲，但是也帶有壓力，有家庭的支持，愿意與人交往但是人際關(guān)系技巧差
五．〖建議〗給畫者的建議
要學(xué)會控制好自己的情緒，多傾聽別人的意見，友好地跟別人相處，學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，處理好自己的問題，以樂觀向上的心態(tài)投入到生活中去。
六、關(guān)于本幅畫我的疑問？
我為什么要側(cè)著站？
日記本
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