? ? ? 今天是周三是個(gè)大好的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)好日子，對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)也是個(gè)好日子，因?yàn)橄挛绲牡谝还?jié)課是道德與法治第二節(jié)課是美術(shù)第三節(jié)課是語(yǔ)文，老師會(huì)拿出第三節(jié)課的時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)，第四節(jié)課就是體育了！體育課老師說(shuō)要給我們拿出一節(jié)課的時(shí)間自由活動(dòng)，再加上延時(shí)的半小時(shí)，哇塞！真是太好了！

? ? ? 第一節(jié)課的道德與法治老師快速地講完課給我們放了山海經(jīng)的視頻15分鐘應(yīng)該大約可以看三集的。 告訴你們一個(gè)好消息，今天早上我來(lái)學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室門(mén)旁邊的空白墻上，有了一個(gè)書(shū)法比賽的圖鑒老師說(shuō)最好的是五級(jí)和四級(jí)，我是四級(jí)哎！真是太好啦！我們接著講道德與法治個(gè)15分鐘過(guò)得可真快呀，馬上下課鈴就打了。 我戀戀不舍地收拾了書(shū)桌，做起了美術(shù)的課前準(zhǔn)備。

? ? ? 美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)這節(jié)課，如果我們表現(xiàn)得好的話就上手工課上手工課要注意什么呀，老師喊道！為了我們的手工課，我們一起喊：小嘴巴要安靜！對(duì)了，這節(jié)課我們就上手工課吧，打開(kāi)課本的第12課，小蝸牛爬爬爬。我先講一下怎么做??！先拿出一張A4紙，我們照著做了拿出了一張A4紙，按照大小分成五份，然后把它們黏成小圈圈記住，一定要從小到大又不能每個(gè)都一樣，然后一層一層地粘起來(lái)再找一張A4紙剪下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的又圓又長(zhǎng)的形狀。在上面畫(huà)上小蝸牛的臉和觸角小蝸牛就完成啦！請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始自己的想象給小蝸牛的殼加點(diǎn)裝飾，然后再粘上去吧！我要做一個(gè)漸變色的蝸牛。順序是深紅淺紅。深橙色淺橙色黃色淺黃色就是這個(gè)順序，我按照這個(gè)順序涂了色，然后將小蝸牛的臉畫(huà)好貼上觸角，再把他的小身體貼上去就完成啦！我敢快跑到老師面前給老師看我做的小蝸牛，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！他給同學(xué)們展示我的小蝸牛，同學(xué)們都紛紛鼓起掌來(lái)，我感覺(jué)好自豪啊！快下課了。我又想起來(lái)到了我們期待已久的寫(xiě)作業(yè)課。老師把今晚上的作業(yè)布置好，是仿寫(xiě)23課祖先搖籃。寫(xiě)在小作文本上，我很快就寫(xiě)完了，今晚沒(méi)作業(yè)，我想起你個(gè)小笑話一個(gè)同學(xué)叫梅做業(yè)是太好笑啦，就是沒(méi)作業(yè)的意思? 寫(xiě)作業(yè)課還是很快結(jié)束了。

? 下一節(jié)就是體育課啦！我們班的男生大聲喊道！體育老師說(shuō)報(bào)數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13..........老師大喊自由活動(dòng)！我們飛奔向了操場(chǎng)。 有玩游戲的有聊天的，打籃球、踢足球的?？鞓?lè)無(wú)比。時(shí)間過(guò)得可真快呀！放學(xué)鈴聲就打了，我們戀戀不舍地跑回教室背上書(shū)包放學(xué)了，雖然感覺(jué)呢，今天下午很體育課很快，但是我感覺(jué)今天太快樂(lè)了！