? ? ? ? 前幾天看到一篇文章，關(guān)于不同年齡段孩子的分齡施教：10-12歲，強(qiáng)化自主解決問題能力。這個(gè)年齡段的孩子，面臨的是從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)換，漸漸擺脫陪同式學(xué)習(xí)，有一定的自主性和自覺性，具備自己搜索答案的能力。

? ? ? ? 我家寶貝一直都是計(jì)算題計(jì)算是我最頭疼的問題，算式列對(duì)了，但最后的得數(shù)十道題會(huì)算錯(cuò)兩道到三道，這概率我也是醉了，我買了一整套的卷子，準(zhǔn)備對(duì)她全面的加強(qiáng)練習(xí)，孩子看到卷子后表情有了很微妙的變化，我很擔(dān)心她內(nèi)心的抗拒，我正愁怎么讓她在不感到壓力的情況下自覺的對(duì)待粗心的問題。

? ? ? ? 前陣子王二師兄分享的小妙招令我茅塞頓開：大人要了解孩子的弱項(xiàng)，根據(jù)孩子情況，選擇性出兩道同類型的題，給孩子加深印象和理解！

? ? ? 我覺得方法不錯(cuò)，然后跟寶貝商量說：“我們?yōu)榱俗屛壹覍氊惖男∧X袋瓜轉(zhuǎn)的更靈活，我們每天做幾道算式題怎么樣呀？”寶貝很興奮的答應(yīng)，但是后來的幾天我加班，也沒有給她實(shí)施，有一天我和寶貝聊天，跟她道歉說媽媽最近食言了，寶貝說：沒事兒，媽媽上班很辛苦，我每天讓我同桌給我出十道計(jì)算題，她不出題我都不讓她走，后來同桌出題出煩了，我就讓我們班長(zhǎng)出，不過我們班長(zhǎng)出的題都是課本上的，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有，還是我同桌給我出的題很有新意！

? ? ? ? 孩子五年級(jí)確實(shí)是比在四年級(jí)更自覺，更能積極的去解決問題。四年級(jí)每天我要陪著她她才會(huì)讀背英語單詞，現(xiàn)在我除了陪她讀經(jīng)典，看課外書，好像沒有看到她讀過英語或者背過課文。當(dāng)我跟她商量說晨讀加上讀英語單詞時(shí)，她很驕傲的說，這些她都會(huì)背了，而且老師要求背的語文段落也都會(huì)。我驚嘆孩子的變化太大了，我卻還停留在孩子需要我的陪同，在替孩子變的自覺而高興的同時(shí)，也有點(diǎn)小失落。孩子在不斷的成長(zhǎng)，慢慢的，她會(huì)有很多新奇的想法和問題，我也需要快速充電，在她需要時(shí)，我還能陪她一起探討問題解決問題！

? ? ? ? 真心謝謝平臺(tái)各位老師們的辛苦付出！