看到珊珊的燈光，內(nèi)心就像點(diǎn)亮了一盞盞明燈，一閃一閃的，倒映在水中更是迷人，色彩斑斕，炫耀著我的眼睛，就像看到了啟明燈一樣。青椒，你就像那一把火，熊熊火光照亮了我；你就是像那一把火，熊熊火焰溫暖了我，這樣，一首帶有激情的《熱情沙漠》激情高昂，旋律優(yōu)美，感染著我。青椒，你就是那冬天里的一把火，將燃燒的更旺更旺……
今天晚上，我正在寫簡書的時候，剛對著手機(jī)寫了兩段話，感覺我的眼睛很疼，于是就用手捂著眼睛，捂一會兒放開再寫一會兒，寫一會兒再捂一下，舒服一點(diǎn)兒再寫一會兒；堅持了一陣，但還是目眩，沒辦法，我就在本子上寫，還是這樣歇一會兒寫一會兒。這樣的一幕，被我愛人看到說：“你干啥呢？背記單詞呢？”“不是，窩眼睛疼。”“那就休息吧！”再堅持了一陣子，依然無效，眼睛更疼了！不能，我必須堅持寫完我的簡書……
一、序言篇
寫到這里，我想說工作了二十年的我，是位教齡上的老教師啦！十年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也算輝煌，成績一直名列前茅！十年幼兒園教學(xué)，從不適應(yīng)到適應(yīng)，由于隔三差五身體的原因，工作是盡力而為之吧！就是最近兩年身體逐步穩(wěn)定了，園領(lǐng)導(dǎo)才決定讓我又當(dāng)班主任，還是大班班主任。雖然一直在大班教學(xué)，但是班主任工作，還是非常的多而復(fù)雜，特別是我們幼兒園和小學(xué)不同，天天都要和家長見面的，我們除了正常的教學(xué)工作外，還要處理好家園關(guān)系是非常重要的！
二、青椒火苗來了
于是就從開學(xué)初，我就想好好帶起這個班，當(dāng)好這個班主任，這就是我的2018規(guī)劃目標(biāo)為什么要爭做一名優(yōu)秀的班主任啦！這首先我要先會做一個優(yōu)秀的教師開始吧！剛好9月份青椒計劃也走進(jìn)了我的生活和工作！從此就與青椒結(jié)緣，每周二（幼教專題課），周三，周六晚上學(xué)習(xí)青椒計劃課程。首先就聽到丁道勇教授的《差生的社會建構(gòu)》具有深遠(yuǎn)教育仔細(xì)的課，要做個好教師=（教書+教人）×愛心，這個極具凝結(jié)力的公式深深的烙在了我的心里！我就想先做好一位好老師，教育好我的小不點(diǎn)們，先教會孩子們自己好照顧自己，學(xué)會自理能力，會穿衣整理床鋪開始吧！
三、青椒課程的火燃起來了
接著王菲老師精彩的課《從學(xué)生到教師，身份轉(zhuǎn)變代表了什么？》，開始讓我白天學(xué)生變老師，晚上從教師秒變回學(xué)生開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)！看王菲老師的平凡生活，每天不簡單的努力和堅持到不平凡的故事，深深觸動著我的心靈，我一定要做好自己的本職工作！這一刻，青椒的火種燃燒起來了！
慢慢的，每次聽完課后我都會仔細(xì)想想，把自己對教授們所講內(nèi)容的理解用在我的課堂上，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)我也很欣慰！慢慢的我好像在變化吧，北師大教授錢志亮的《走近兒童、了解差異》，讓我對留守兒童有了更多的看法和理解！要想好好了解每一個孩子，必須走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，多和他們聊天，知道她們的需要！讓差距變得不再擴(kuò)大，就像班里的留守兒童――王祎杭，她需要的是父母的關(guān)愛和體貼，需要的是暖暖的懷抱，于是我就走進(jìn)了她的家里！做好家訪工作，想多了解她的生活，送去我的心意和禮物！其實，平時在她家里就只有她和爺爺兩人，當(dāng)她看到我來時，開心的一會兒拿出她的彩筆，一會兒又拿出她的作品給我們看，興奮的了不得，真不知道該怎么是好，一會兒說說這，看看那兒！不管她展示的是什么，總擋不住她熱情燦爛的小酒窩！自從我們?nèi)サ剿拥诫x開，她的臉上一直都洋溢著笑容！可就是她的笑，看在我的眼里，酸在心里，總有一股說不出來的滋味，一直酸到我的鼻子……如果爸媽在家該有多好??！
走進(jìn)教室里，我一定給她更多的關(guān)愛，哪怕是一個不起眼的擁抱！讓她感覺到懷抱的溫暖，有媽媽愛一般的體貼和關(guān)心！感謝青椒帶來的課程！愛的火苗燃燒了！
而后一節(jié)節(jié)精彩的課程吸引著我，特別是世界性的公眾人物阿諾的精彩分享《互聯(lián)網(wǎng)+帶給鄉(xiāng)村教育的新機(jī)遇》和教師科班出身的唐曉勇校長《互聯(lián)網(wǎng)+時代 應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？》，以及幽默風(fēng)趣，語言犀利的項陽校長與我們分享的《互聯(lián)網(wǎng)+人工智能+教育》。她們都給我們指明了方向，要想快速的發(fā)展，只有“互聯(lián)網(wǎng)+”才能改變目前的狀況。于是每一次的觸動心弦時，我都會不忘記多學(xué)習(xí)一點(diǎn)信息技術(shù)，于是在課堂中我制作了許多ppt課件，更是慢慢學(xué)會了音樂，視頻的剪輯和制作，沒事回家研究給孩子們制作個彩視等，讓孩子們看的高興，開心是最重要的！有幸還被絲絲老師看中，可以竭力為大家服務(wù)，我特別的知足，感覺自己也有點(diǎn)價值，可以為青椒同伴們做點(diǎn)事情啦！小火焰燒的熱烘烘！
四、青椒行動歷，火焰越來越高
當(dāng)聽到cheer老師的故事時，我感動不已，一位懷孕的媽媽，能夠堅持百天水彩畫的練習(xí)創(chuàng)作，一直到現(xiàn)在成為一位水彩插畫師，她的行動告訴我，這是毅力和耐力結(jié)合體的見證！我佩服的五體投地，太厲害啦！為她點(diǎn)贊！
其實，期初開家長會時，我就從我自己孩子的教育中汲取教訓(xùn)，就已經(jīng)讓我班里的孩子從現(xiàn)在5――6歲開始就好好培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣，因為這也是閱讀識字最佳時期。我不想著讓他們感謝我有多好，感激我一輩子，但我不想讓孩子們在我教他們時，感到后悔就足以了！以讓家長發(fā)朋友圈來鼓勵孩子，督促家長共同參與，更好的完成！那時不知道什么行動歷，只知道讓他們先堅持21天好習(xí)慣，開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣！當(dāng)聽到倩兒老師的行動歷之后，我才恍然大悟，原來我也是不知不覺中，和倩兒老師做了同樣一件事情哦！偷偷竊喜！
也是先從21天開始我們閱讀行動歷的，為了更好的讓孩子們堅持閱讀，“我是小小朗讀者”于是我就讓家長發(fā)朋友圈，記天數(shù)，最后給我發(fā)截圖，就這樣堅持下來，我給孩子們獎勵夠21天的發(fā)“閱讀之星書簽”！當(dāng)我聽到cheer老師的《我的故事和吸引力法則》，我更加堅定自己的決心了，我的做法是正確的，就這樣越發(fā)鼓勵我的孩子們和家長繼續(xù)堅持“百日閱讀”，不氣餒，不泄氣！放假前孩子們已有21人堅持了100天啦！我特意為孩子們?yōu)楠剟盍诵《Y物哦，讓他們繼續(xù)加油！看到一個個笑開顏，我也是更加的開心了！
五、21天打卡行動，青椒火焰正在燃燒
寒假走來了，我們青椒21天打卡行動歷開始啦！在2月8日，為了更好的帶動更多的任加入到我們青椒學(xué)習(xí)的行列中，讓更多的人收益，于是我創(chuàng)建了兩個打卡活動“大四班創(chuàng)意剪紙”和“大四班閱讀”。開始參與共計39人，直到今天孩子們已經(jīng)打卡17天了！我給大家匯總了一下，讓家長們一起努力相互促進(jìn)，共同進(jìn)步！及時表揚(yáng)和鼓勵，希望大家能堅持下去！“堅持到底就是勝利！”
由于我們是幼兒園的小朋友，孩子年齡小，識字量也不大，拼音也不太會，所以需要父母的陪伴！每天看到孩子們天天在認(rèn)真的讀書，有的是父母領(lǐng)讀，有的是親子共讀，有的是自己獨(dú)立閱讀！看到這些，我甚是喜歡和開心，更暖心的還是家長的這些分享！
剪紙需要的是耐心和堅持，之前在學(xué)校開展剪紙活動的時候就很有興趣，現(xiàn)在通過每天的小打卡，讓孩子能夠堅持并養(yǎng)成習(xí)慣，只要能動手，就能開動腦筋、開發(fā)智力，好處大大的[呲牙]，現(xiàn)在朝煦剪的越來越好，對自己的要求也越來越高，有時剪的不好自己要求重新剪，有時剪到好的作品會沾沾自喜，看到他的進(jìn)步，我們也替他高興，現(xiàn)在帶動全家和他一起剪紙，效果杠杠的。謝謝霍老師為我們提供的打卡軟件和方法，成效顯著，大家一起加油一起進(jìn)步吧??? ? ? ? ? ————李朝煦媽媽
孩子們的積極性把家長們發(fā)動起來啦，也把親戚朋友的孩子都帶動起來了，我希望越來越多的人都參與其中！加油孩子們！
六、青椒冬令營，熊熊火焰溫暖我心窩
在這個沒有雨雪的寒假里，開啟了我的21天行動歷，《青椒冬令營》開始啦，課程一節(jié)比一節(jié)的精彩，《狗年說狗》，《童話里的數(shù)學(xué)王國》，一節(jié)比一節(jié)的激動和興奮《青椒人大拜年》，次次有感想默默寫簡書。每次收獲頗多，感想至深！
每天雷打不動的堅持著行動歷，寫簡書，雖然我寫的不夠精細(xì)化，深度不夠，沒有雷書紅老師，沈麗紅老師，王莉莉老師，李桂娟等老師們的文才高，但我在慢慢努力堅持著，希望自己可以更好，我感覺心中的火苗再慢慢生長著；堅持畫彩鉛，雖然沒有楊玉申老師，牛曉霞老師，鞏原洪等老師的專業(yè)水平，但我愿意慢慢開始一步步學(xué)習(xí)著，心中熱情的火把不會熄滅！
http://www.itdecent.cn/p/64bd4a16a420
http://www.itdecent.cn/p/26afb8a8daba
每一天都是激情四射，熱情噴發(fā)，堅持寫教簡書，堅持畫彩鉛，堅持打卡，這樣已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，成為生活的一部分，缺一不可！
七、2018新規(guī)劃，青椒火焰不斷蔓延
吳老師講“2018小目標(biāo)”把四宮格分為四類“重要緊急”“重要不緊急”“緊急不重要”“不重要不緊急”進(jìn)行詳細(xì)的計劃！所以我仔細(xì)想了又想規(guī)劃的一定要切實可行，也不能好高騖遠(yuǎn)；還要有挑戰(zhàn)性，不能得過且過……
青椒陪我一同走過了半年時間，今天青椒群熱熱鬧鬧的都在忙著下載趙靜老師推薦的app“時光手帳”，閃亮了每個人的眼睛，打扮了每個人的“四宮格”，都由手寫的變成了高大上的精美彩圖，嗨翻群內(nèi)每個人！
我也嘗試了新軟件，確實琢磨了好長時間，大家是相互學(xué)習(xí)，進(jìn)步快樂！感謝滬江，感謝吳虹老師，感謝絲絲老師等青椒所有人，感謝我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮勇前進(jìn)的團(tuán)隊！“一人前行，會走的長，一群人抱團(tuán)走，會走的更遠(yuǎn)……”
我先要確保足夠的時間，去鍛煉自己的能力，帶著2018新學(xué)期的規(guī)劃，把青椒的火焰蔓延到校園內(nèi)的每個孩子！心里暖洋洋的，加油！
“青椒，青椒，你就是那一把火，熊熊火光照亮了我；青椒青椒，你就是那一把火，熊熊火焰溫暖著我……青椒火焰熊熊燃燒……！”
