“不懂就問”，這是從小老師、家長(zhǎng)都告訴我們的，“不懂就一定要問，要弄懂為止！”。
那么，你還保持著這個(gè)好習(xí)慣嗎？
已踏入職場(chǎng)的你，是不是這樣的：
“前輩， 我是不是要求我們這樣做？”
“不是，你看第三條，它要求的是.........”
“我要寫有關(guān)這個(gè)會(huì)議的簡(jiǎn)訊，你記得是哪些人參加嗎？”
“不太清楚，我沒參加這個(gè)會(huì)?！?/p>
“請(qǐng)問，XXX的電話是多少??？”
“你查一下網(wǎng)站通訊錄吧，我也記不清了。”
“明天開會(huì)要穿正裝嗎？”
“通知上寫了嗎？你問問發(fā)通知的部門吧?！?/p>
“在哪兒操作？”“材料我什么時(shí)候報(bào)你？”“這個(gè)我不會(huì)，要怎么辦？”.........
勤學(xué)好問的你，似乎在不斷的提問中解決問題，因?yàn)闊o(wú)論如何，身邊總有人可以問，問題總能得到解答，你很開心的認(rèn)為自己是謙遜的，好問的。
那你知道被問者的感受嗎？
現(xiàn)在我想告訴你，當(dāng)你問問題時(shí)，我在想什么：
“前輩， 我是不是要求我們這樣做？”
“不是，你看第三條，它要求的是.........”
我在想：你能不能看完所有的通知內(nèi)容，再來問問題？急躁！
“我要寫有關(guān)這個(gè)會(huì)議的簡(jiǎn)訊，你記得是哪些人參加嗎？”
“不太清楚，我沒參加這個(gè)會(huì)?！?/p>
我在想：參加會(huì)議不記會(huì)議記錄的嗎？會(huì)議記錄上不寫時(shí)間、地點(diǎn)、參加人的嗎？什么工作態(tài)度！
“請(qǐng)問，XXX的電話是多少?。俊?/p>
“你查一下網(wǎng)站通訊錄吧，我也記不清了?！?/p>
我在想：這是你第幾次問這樣白癡問題了，我是114嗎？
“明天開會(huì)要穿正裝嗎？”
“通知上寫了嗎？你問問發(fā)通知的部門吧?！?/p>
我在想：正式場(chǎng)合穿正裝，這難道不是最基本的職場(chǎng)素養(yǎng)嗎？
“在哪兒操作？”
我在想：看了操作手冊(cè)嗎？懶！
“材料我什么時(shí)候報(bào)你？”
我在想：我有郵件寫明的?。?/p>
“這個(gè)我不會(huì)，要怎么辦？”
我在想：你不是每天都在播報(bào)網(wǎng)絡(luò)新聞嗎？難道不能查查跟工作相關(guān)的內(nèi)容？有沒有工作的心思！
你有沒有看見，我在處理手頭上的事！
你知不知道你又打斷了我的番茄鐘！
你知不知道，白癡問題會(huì)影響到我的工作進(jìn)度和心情！
所以，“不懂就問”還得看問什么？什么時(shí)候問？問誰(shuí)？怎么問？值不值得問？
自已能解決的簡(jiǎn)單問題，一定不要輕易張口就問。
否則，你給別人的印象就是懶和不用心。
要學(xué)習(xí)自己解決問題。在問別人之前，請(qǐng)先回答以下問題：
1?我的問題是什么？
2?我能在現(xiàn)有所知里面查到回答嗎？
3?有關(guān)的通知我看完了嗎？延伸的相關(guān)資料我了解了嗎？
4?有沒特別標(biāo)注的地方是我忽略了的？
5?我以前做過類似的事嗎？
6?我能上網(wǎng)查到嗎？
8?最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，這件任務(wù)的要達(dá)到的目的是什么？我為什么被安排做這件事？
把握目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，把向外提問轉(zhuǎn)化為向內(nèi)提問，向自己提問，自問自答，才會(huì)讓自己的腦袋轉(zhuǎn)起來，才會(huì)有所成長(zhǎng)。
別再做“張口黨”和“伸手黨”，做個(gè)職場(chǎng)上自力更生的人吧。
