《羊脂球》讀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高一 十班李 想
? ? 莫泊桑筆下的羊脂球就是這個(gè)人。《羊脂球》是一本好書，它會(huì)讓我們聯(lián)想到自身，他用羊脂球的悲慘遭遇為我們呈現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的人社會(huì)現(xiàn)實(shí)，特別是人性的善惡。
? ? 《羊脂球》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過對(duì)一輛逃難驛車上的乘客的描寫，折射出法國(guó)各階層面對(duì)危難戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)的態(tài)度和立場(chǎng)-,善良熱心的妓女羊脂球?qū)⒆约河米鋈炻猛镜氖澄铮糠瞰I(xiàn)出來救助其他旅客，但是到了危險(xiǎn)時(shí)刻，那些所有所謂高貴的人為了過境，想盡一切辦法，以各種冠冕堂皇的理由要求羊脂球與普魯士軍官過夜，他們忘了羊脂球曾經(jīng)救助過他們，這叫什么？這就叫忘恩負(fù)義。在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)火燎原，民不聊生的年代，每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的有上頓沒下頓的，在這樣艱難的條件下，羊脂球卻還是把食物全部奉獻(xiàn)出來，這是多么的偉大。聯(lián)想到自身，如果是你，你會(huì)怎么做嗎？所以說羊脂球真的很偉大。出賣了自己的身體，而之后這些乘客還羞辱她，不理睬她。當(dāng)饑餓又一次來臨時(shí)，羊脂球挨餓了，但沒有人理她，同情她。
? ? 我為羊脂球的悲慘遭遇感到難過，為那些老爺太太們感到慚愧。羊脂球雖然是一個(gè)“卑賤”的妓女，但是她同樣是一個(gè)愛國(guó)勇士，對(duì)自己的同胞她奉獻(xiàn)了自己的一切，對(duì)入侵法國(guó)的敵人，她表現(xiàn)出作為一個(gè)法國(guó)人該有的驕傲和尊嚴(yán)，她懂得在這遭遇中間每一個(gè)人多少代表著祖國(guó)，于是她在敵人面前顯得又穩(wěn)重又高傲。
? ? 當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，一個(gè)人的精神才決定一個(gè)人的地位。戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，羊脂球這個(gè)卑微的妓女反比有權(quán)有勢(shì)的貴族，比腰纏萬(wàn)貫的資本家，比整日祈禱的修女來的更堅(jiān)強(qiáng)，更偉大，更高貴，更純潔。勇敢正直的人，遠(yuǎn)比一些趨炎附勢(shì)的權(quán)貴來的要高貴，我們要做面對(duì)危險(xiǎn)不膽怯，面對(duì)敵人不畏懼的人，這樣才能成為一個(gè)高尚的人。
? ? 讀莫泊桑得作品猶如欣賞一段歷史，在那樣一個(gè)黑暗的時(shí)代，任何的真善美幾乎蕩然無存，一切都受金錢，權(quán)位，名譽(yù)的支配，社會(huì)腐敗不堪，這對(duì)人是一種精神上的摧殘，對(duì)社會(huì)則暗示下一個(gè)時(shí)代的到來。小說揭示了人性的美與丑，當(dāng)我們?cè)跒槠涔P下那個(gè)世態(tài)炎涼，人情淡薄的社會(huì)感到悲哀的同時(shí)，也自然會(huì)有更深刻的思考。
? ? 我認(rèn)為憑我的述說是體會(huì)不到其中的精妙的，還是親自品味一下《羊脂球》才會(huì)體會(huì)到其中的道理，其中的人心，其中的社會(huì)，所以我推薦大家閱讀這部名著。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 書香
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班徐溶捷
? ? 你是否曾想過在某個(gè)晴朗的午后端起一本書靜靜品嘗；你是否曾想過在某個(gè)焦躁的時(shí)刻端起一本書靜靜品嘗；你是否曾想過在某個(gè)奔流不息人群涌動(dòng)的世界停下一會(huì)端起一本書靜靜品嘗……只有品嘗，才會(huì)享受書香。
? ? 魯迅先生曾對(duì)一本書說過這樣一句話“悲劇是將最有價(jià)值的東西毀滅給人看的”但同時(shí)這本書又被評(píng)價(jià)為浪漫主義小說，這本書便是《巴黎圣母院》，一部悲劇性的浪漫主義小說。書中的男女主角有著一顆充滿著真與善的心，最終卻逃不過命運(yùn)的捉弄，長(zhǎng)眠于世間，無疑是一種悲劇，但是他們卻能相擁而眠，正如一句話中所說‘在地愿為連，在天愿為比翼鳥’又何嘗不是一種浪漫的幸福呢？
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? ? ? 在書中，男主人公雖相貌丑陋，但卻擁有著一顆真善美的心，雖屢遭眾人的排擠卻仍有一顆積極向上的心。在女主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)，他都會(huì)義無反顧哪怕搭上他的性命都會(huì)護(hù)她周全，在女主人公死后，為替她報(bào)仇義無反顧的懲治了兇手后，與女主人公相擁而眠。而劇中的女主人公也同樣擁有著一顆真善美的心，她深愛著弗比斯，這個(gè)曾救過她一命的軍官，她將自己的心全部裝滿了他，甚至到死前的那一刻心里想的都是他，但是他卻背叛了她。同時(shí)主教代理克洛德也喜歡女主人公，但卻因?yàn)榈貌坏脚魅斯男?，從而設(shè)計(jì)了一場(chǎng)局，將女主人公親自送上了絞刑架。
? ? 男主人公和克洛德都喜歡女主人公，卻都愛而無果。但男主人公是奉獻(xiàn)，而克洛德卻是占有，以奉獻(xiàn)為目的的，當(dāng)無法奉獻(xiàn)時(shí)，想到的是毀滅，毀滅自己。以占有為目的的，當(dāng)無法占有時(shí)，想到的是毀滅，毀滅別人。
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? ? 面對(duì)著男女主人公的真善美，弗比斯的背叛，主教代理克洛德的狠毒都在男女主人公的面前顯得是那么的不堪，如果說男女主人公是一道明媚的陽(yáng)光，那他們便是躲在黑暗角落里不敢見光的蟲子。
? ? 《巴黎圣母院》這本書會(huì)讓我們懂得，什么是世間的真善美，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)相貌的美不是真正的美，唯有內(nèi)心的美才是永恒不變的，是超脫世間的最偉大的力量。
? ? 讀書有得，書猶清茶，唯有慢慢品嘗，方得沁人心脾之香。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 享受讀書
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班吳宇泓
? ? ? 讀書是一種享受，讀書給我們帶來快樂與知識(shí)。下面我向大家推薦一本好書，與大家共享。這本書就是大家熟知的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們翻開這本書，再一次享受書帶給我們的感動(dòng)吧。
? ? 《鋼鐵是怎樣煉成的》出自大文豪奧斯特洛夫斯基之手，他是根據(jù)自己的自身經(jīng)歷，在雙目失明的情況下，躺在病床上，讓自己的親朋好友根據(jù)自己所講述的故事，筆錄而成。
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? ? 這本書主人公叫保爾，他是一名革命戰(zhàn)士，出生在一個(gè)貧困工人家中，年幼失學(xué)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他落下了一身的病殘，甚至失去了一只眼睛，但他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力堅(jiān)持工作，最終與戰(zhàn)權(quán)一起，獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為他的國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
? ? 保爾一身病殘，無法站立行走，但他身殘志堅(jiān)，拿起了唯一還能用的武器——筆。他寫作這本小說時(shí)，廢寢忘食，眼睛幾乎失明。然而這本小說卻在送往郵局中途丟失，這么長(zhǎng)時(shí)間的心血付之東流。但保爾沒有沮喪，又重拾信心，最終取得巨大成功。
? ? 他在書中這樣寫道：“人的一生，應(yīng)在回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而后悔。在臨死前也能夠說：‘我的生命，和全部精力都獻(xiàn)給了事業(yè)’——為人類解放而斗爭(zhēng)”。這是保爾的生命格言。
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? 這本書之所以能打動(dòng)我是因?yàn)樗袠銓?shí)感，它雖沒有震撼人心的情節(jié)，也沒有優(yōu)美段落，可它有著強(qiáng)大的精神力量和引人深思的哲理。
? ? ? 在我們?nèi)松穆猛局?，并不能一帆風(fēng)順，也不能擁有許多鮮花與掌聲，有時(shí)會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，給我們壓力，我們要客服這些困難，迎難而上，像保爾一樣勇往直前。
? ? ? 我向大家推薦這本書，是因?yàn)闀杏性S多內(nèi)容可以并培養(yǎng)青少年的人生理想，給予我們更多人生中遇到困難后的鼓勵(lì)?！朵撹F是怎樣煉成的》像一顆永不倒的青松，長(zhǎng)期佇立在我們心中；像一輪火熱的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)亮在我們心頭。
? ? ? 享受讀書吧，希望朋友們讀這本書或其它的一本好書。
? ? ? ? ? ? ? ? 一次令我難忘的探險(xiǎn)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班趙大寧
? ? ? 對(duì)待生命，你不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槟闶冀K要失去他——尼采。
? ? ? 在我讀過的書中，有些書觸動(dòng)心靈，因?yàn)樗羁痰亟沂玖巳诵缘墓廨x；有些書激勵(lì)人心，因?yàn)闀械娜藠^斗出了自己的一片天空；有些書則永遠(yuǎn)銘記在人們心中，就像在黑暗的時(shí)代閃閃發(fā)光的珠寶，永不褪色。令我印象最深的還是科幻小說鼻祖凡爾納的《地心游記》。
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? ? 翻開這本書，就仿佛進(jìn)入一個(gè)奇幻世界。作者給我們帶來一次奇幻探險(xiǎn)的同時(shí)，也向我們揭示了一些美好的事物。書中的主人公從一個(gè)遇事膽小的年輕人逐漸成熟、穩(wěn)重。他在偉大的叔叔李登布洛克——一位出色的地質(zhì)學(xué)家的文件中發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的秘密，最終用一次探險(xiǎn)，證明了它。
? ? 當(dāng)我留戀于書中神秘的地底世界時(shí)，確有意外的收獲，別有心裁的作者向我們隱藏著許多正能量在里面。平時(shí)忙于工作，很少關(guān)心親人的叔叔被外界稱為“瘋子”，當(dāng)他的侄子阿克塞受傷遇到真正的困難時(shí)，他表現(xiàn)出從未有過的溫情的一面，未曾流淚的他，眼角也淌過幾行淚痕。
? ? ? 書中的向?qū)А獫h斯，則是一位聰明、善良的冰島人。他作為一位向?qū)В谌绱藧毫拥牡氐资澜缰锌梢哉f是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的頂梁柱。有好幾次，他完全可以放棄兩人，但他沒有，甚至還救了他們的命。在他眼里，只要他們的契約未完成，自己永遠(yuǎn)是受雇的狀態(tài)。當(dāng)最后的探險(xiǎn)完成后，他沒有多要一分錢。這種忠誠(chéng)，這種信任，這種精神正是他身上的發(fā)光點(diǎn)，使他熠熠生輝。
? ? 而書中的主人公——阿克塞則是最讓我敬佩的。當(dāng)他在叔叔的文件中發(fā)現(xiàn)這個(gè)瘋狂的秘密時(shí)，沒有將它隱藏或是沉默，而是將它告訴了叔叔，即使他并不想去這次探險(xiǎn)。他的勇氣，讓他收獲了名譽(yù)、金錢、愛情。或許這種無畏的精神，也正是作者想表達(dá)的。阿克塞的行為向我們展示了怎樣才是有意義的人生。
總之，這次“難忘的探險(xiǎn)經(jīng)歷”讓我收獲頗豐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夢(mèng)三國(guó)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班周宇航
? ? ? 讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性。每一本書都是我們的老師，教授我們知識(shí)和做人的道理。我最喜歡的事就是在一個(gè)閑適的午后，沐浴在陽(yáng)光下，品著香茗，讀一本自己喜愛的書，在書中獲取快樂。然后在絲絲墨香中，我懷里抱著一本書安然入夢(mèng)，夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)叫做三國(guó)的世界里暢游。
? ? 我是一個(gè)穿越到古三國(guó)的旁觀者，我俯視著這片蒼茫大地——
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? ? 在這個(gè)叫做東漢的年代，每個(gè)人都因?yàn)閼?zhàn)亂而飽經(jīng)折磨。疾病，殺戮，饑餓和寒冷遍布這個(gè)世界每個(gè)角落。我看到一個(gè)賣草鞋的，英俊不凡，氣宇軒昂，大概他就是劉備了。軟弱的他無法讓我將他與后來叱咤風(fēng)云的漢王聯(lián)系在一起。那一個(gè)棗紅臉，丹鳳眼的絡(luò)髯大漢就是關(guān)羽了吧?？吹綕M臉虬髯，怒目圓睜的張飛使我忍俊不禁。他們結(jié)拜也只是各自為利罷了，我心里如是想到。但他們桃園結(jié)拜時(shí)的誓言，每個(gè)人眼中的熱忱深深震撼了我，許是我想錯(cuò)了，他們是大丈夫，真性情！若非如此劉備豈會(huì)為了張飛，不計(jì)一切代價(jià)而報(bào)仇呢？夢(mèng)三國(guó)，我夢(mèng)到的是義。
? ? 周圍場(chǎng)景飛快的變化，眼前是夕陽(yáng)落下，晚霞映天的景象，霞光映著貂蟬絕美的臉。她是那么令人心動(dòng)。她緩緩地?fù)崦莻€(gè)人的臉龐，他，是呂布，我吃驚的捂住了嘴，“白門樓之難”幾字映入眼簾。是啊，呂布不是一個(gè)梟雄，更不是一個(gè)好人，他無謀而剛愎，勇武卻多猜忌。但在愛情方面，他令人折服，“白門樓之難”他并非跑不掉，但是對(duì)于家人，對(duì)于貂蟬的愛，使他放棄了生的希望。夢(mèng)三國(guó)，我夢(mèng)到的是情。
? ? 眼前的畫面不停的轉(zhuǎn)換，定格在了白帝城托孤的那一刻，我分明看到了諸葛亮斑白的鬢角，都老了，年輕時(shí)的桀驁不馴已經(jīng)被歲月磨平了棱角。一張翎羽扇，一襲雪白衣。你知天文，明地理，你是橫絕古今的人才，也是鞠躬盡瘁的忠臣。你的主公分明對(duì)你說如果阿斗不勝此負(fù)，你可棄他而自立為帝?？晌抑溃闶遣粫?huì)這么做的，多少苦痛與責(zé)任都是你一人承擔(dān)，你卻從不抱怨，那個(gè)扶不起的阿斗拖垮了你的一生，而你，為了劉備的知遇之恩，你無悔，你盡職，我欽佩你。夢(mèng)三國(guó)，我夢(mèng)到了忠。
? ? 夢(mèng)醒了，陽(yáng)光懶洋洋地照在我發(fā)呆的臉龐，腦海中一幅幅畫面仍然揮之不去。三國(guó)，演繹的不只是戰(zhàn)爭(zhēng)，而像是人生。它彌漫的不是硝煙，而是情義。每讀一次，對(duì)這本書的見解也就越來越深，對(duì)人生也會(huì)有淺薄的感悟，想到這里，我又緩緩地翻開了第一頁(yè)。
? ? ? ? ? ? ? ? 讀三國(guó)
? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班丁萌
? ? 讀書，是人類精神生活中不可缺少的一部分。讀書能豐富我們的大腦，增添我們的閱歷、積累我們的知識(shí)。同時(shí)，讀書也是一種休閑娛樂、放松自己的好辦法。
? ? ? 從小到大家里最不缺的就是書，媽媽總希望我能多看書，但是我自始至終也沒看過幾本自己感興趣的。唯有那一本《三國(guó)演義》。
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? 可以說，《三國(guó)演義》這本書陪伴了我的成長(zhǎng)。從小學(xué)到高中，我一直沒有放下過，從一開始的漫畫，到白話文再到文言文，我看完了一本又一本，它們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋。
? ? 羅貫中筆下的人物個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，栩栩如生。宅心仁厚的劉備總想著以德服人；膀大腰圓的張飛手持丈八蛇矛，心直口快，重情重義；面如早色的關(guān)羽留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，騎著赤兔馬在戰(zhàn)場(chǎng)飛馳……所有人在他的筆下都像是活的一樣出現(xiàn)在我面前，只要一翻開書，就像有一種魔力把我?guī)氲侥菓?zhàn)火紛飛的年代。
? ? 虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗，火燒赤壁等等，仿佛當(dāng)時(shí)我就在戰(zhàn)場(chǎng)上看著他們打斗。刀槍劍戟之間的碰撞產(chǎn)生的火花，在我面前閃爍，萬(wàn)箭齊發(fā)的破空聲，在我耳中回響。特別是那聲暴喝“吾乃常山趙子龍是也”久久回響在我心間。
? ? 魏蜀吳三國(guó)之中最讓我敬佩的，就是一代奸雄曹操，人們總罵他“挾天子以令諸侯”，認(rèn)為他大逆不道，違背常情。但他那拳拳的愛才之心，又怎不令人感動(dòng)欽佩呢？其實(shí)魏國(guó)能在三國(guó)鼎立的局面中立足，并且成為最后的勝者的最大的原因之一就是曹操的用兵。他能親自蹲下為士兵系鞋帶，能為了留住關(guān)羽，三天一小宴五天一大宴的邀請(qǐng)關(guān)羽，最后甚至還能放他歸蜀，這種氣概，古往今來能有幾人能做到呢？
? ? 讓我們拿起手中那本塵封的《三國(guó)演義》，讓羅貫中再次把我們帶入那三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，重新體驗(yàn)?zāi)求@心動(dòng)魄的歷史瞬間吧！
? ? ? ? ? ? 讀《貓武士》有感
? ? ? ? ? ? ? 高二十班李雨軒
? ? ? 貓，想必大家都是非常了解的，一些養(yǎng)過寵物貓的人都應(yīng)該知道的，個(gè)個(gè)長(zhǎng)相很萌，活潑好動(dòng)，呆呆傻傻的樣子，很是令人心動(dòng)吧。但是人們都只是了解貓單獨(dú)的一面，可否又知道，貓也有震撼人心的傳奇故事呢？那么，我來為大家推薦這本《貓武士》，希望大家去讀一讀，欣賞一下以貓為主角的精彩傳奇。
? 《貓武士》這本書是由英國(guó)作家艾琳·亨特以及凱特·卡里等五個(gè)人共同創(chuàng)作的作品，該書分為1-3部曲，隨后又相繼出版了4部曲以及外傳，曾經(jīng)是亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)暢銷書，也是一部當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的動(dòng)物勵(lì)志傳奇故事，更是一部震撼人們心靈的奇幻動(dòng)物小說。這是一位與貓為友的作家所講述的非凡故事。
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? ? 《貓武士》的主要內(nèi)容是敘述一只寵物貓回歸自由野性生活，憑借勇氣，智慧，正直的品格最終成為群族領(lǐng)袖的勵(lì)志故事。
? ? 小說故事生動(dòng)曲折，情節(jié)也是緊張刺激，環(huán)環(huán)緊扣，極具可讀性。內(nèi)容更是豐富多彩，不僅有復(fù)雜，糾纏的斗爭(zhēng)和矛盾，還涉及到了親情，友情，愛情，責(zé)任，信仰，忠誠(chéng)，同情心等等，而且作者通過動(dòng)物對(duì)人類的控訴，表達(dá)了對(duì)人類過度開發(fā)自然，破壞自然環(huán)境的強(qiáng)烈不滿。
? ? 在很久很久以前，一群貓遷入了靠近曠野邊緣的密林之中，其中一些是寵物貓從人類的住處來到森林探險(xiǎn)，另一部分則是生長(zhǎng)在森林里，依靠打獵為生的野貓。最后他們集成了“風(fēng)，影，雷，河，天”五個(gè)族群，遵守著武士守則而生活。
? ? 這五個(gè)族群曾經(jīng)因?yàn)槭澄锒倘钡膯栴}，爆發(fā)了血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，橡樹之下，血流成河，死傷無數(shù)，族長(zhǎng)們看見這樣悲慘的結(jié)局不禁流下悔恨的淚水，并一起在橡樹下發(fā)誓，祈禱和平時(shí)代的到來。
? ? 這本書我在四五年級(jí)的時(shí)候就看過，那時(shí)的我就不禁被主角的勇氣所折服?，F(xiàn)在再重讀這本書，使我對(duì)貓有了更加深入的了解。
? ? 現(xiàn)在，我向大家推薦這本書，希望大家能夠認(rèn)真的去閱讀，學(xué)習(xí)來自動(dòng)物世界的那種可貴的精神品質(zhì)！
? ? ? ? ? ? ? ? 小人物的悲哀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——讀《駱駝祥子》有感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班高晨光
? ? ? 在近代作家中，我最敬佩的人便是老舍，他的《四世同堂》，《茶館》我都有涉獵，但我今天并不談他們，我想說的是他的另一部作品《駱駝祥子》。書中講述了一個(gè)強(qiáng)壯、忠厚的年輕人祥子，在經(jīng)歷了一系列的挫折掙扎之后，變成了一個(gè)自私、麻木、墮落的人，文章中的人物個(gè)性鮮明，充滿了生氣。
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? ? 文章中的主人公祥子，作為本書的主角，他的經(jīng)歷充滿坎坷。作為一個(gè)拉車的人，他的最大愿望就是買一輛屬于自己的黃包車，他一次又一次的努力，卻一次又一次的以失敗告終。他第一次擁有了車，被大兵扣押收走；第二次，辛辛苦苦攢夠的買車的錢卻又被孫偵探騙走，一時(shí)的希望落空；第三次終于有了自己的車，卻又因妻子的死又把車賣掉，再次失去。之后，他變成了一個(gè)自私、貪婪的人。他學(xué)會(huì)了出賣別人，換取了大把的錢財(cái)，他的身體也已經(jīng)垮掉，變成了一個(gè)社會(huì)的蛀蟲。
? ? 是什么使勤勞善良的祥子變成了這樣呢？一部分是因?yàn)榻舆B不斷的打擊與挫折，他一次次的完成夢(mèng)想，卻又一次次的無情破滅，他承受不了連續(xù)的打擊；還有就是在他得到愛情的時(shí)候，卻好景不長(zhǎng)，妻子難產(chǎn)而死，讓他痛失愛情，打擊之大讓他無法忍受。另一方面，是社會(huì)因素，在那個(gè)充滿黑暗的年代，社會(huì)動(dòng)亂，民不聊生，那是一個(gè)人吃人的世界，社會(huì)上的美好幾乎已經(jīng)蕩然無存，人們沒有一絲憐憫，麻木、冷漠已經(jīng)成為了人心的主旋律。在這兩方面的影響下，我們的主人公——一個(gè)可憐的小人物祥子，變成了一個(gè)適應(yīng)這個(gè)黑暗社會(huì)的一份子。
? ? 小說之中不僅細(xì)致描寫了祥子這個(gè)主人公，有很多人物也給了我很深的印象，如：性格潑辣，爽快和果敢的祥子妻子虎妞；奸猾的孫偵探；身世悲慘卻心地善良的小福子……
? ? 讓我們?cè)俅畏_這本書，重溫書中那讓人潸然落淚的情結(jié)，感受文學(xué)大家?guī)Ыo我們的為學(xué)魅力吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 好書大家讀
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班于桐浩
? ? 讀完《格列佛游記》這本世界名著，我心中有了很多感想。我明白了做君王要關(guān)心百姓疾苦，我明白和平是所有善良人的理想。我想把這本書簡(jiǎn)單介紹一下，推薦給大家。
? 格列佛來到小人國(guó)，他與利利普特人的比例為一比十三，當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。因?yàn)樾愿癖容^濕和并答應(yīng)小人國(guó)提出的一些條件，國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。他曾經(jīng)為他自己的國(guó)家做過許多貢獻(xiàn)，后來因?yàn)榈米飮?guó)王要被處死，他得知消息后逃走了。
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? ? 格列佛又來到大人國(guó)，那里的居民對(duì)他來說是“巨人山”，格列佛成了小“侏儒”。他后來被國(guó)王買去，得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。逐漸的格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次大人國(guó)國(guó)王巡視邊境時(shí)，他佯稱有病，去海邊得以脫身又回到了英國(guó)。
? ? 后來格列佛又游歷了以勒皮他為中心，兼及巴爾倉(cāng)巴爾比，拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方。格列佛在慧骃國(guó)遇到智慧而理性的慧骃。但他后來被放逐，滿心悵憫地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土，憤怒又無可奈何地與一幫“野故胡”在一起度過自己的余生。
? ? ? 在《格列佛游記》這本書中，任何一個(gè)君王都推崇自我，瞧不起別人的社會(huì)制度，他們就像一群井底之蛙，統(tǒng)治者從來最看重的是皇權(quán)，他們認(rèn)為有了皇權(quán)就有了一切，而先進(jìn)的文明會(huì)促進(jìn)社會(huì)的變革，會(huì)侵犯皇權(quán)，所以君王便不肯接受先進(jìn)的文明，再開明的君王也會(huì)施行愚民政策，因?yàn)檫@樣也就可以把統(tǒng)治權(quán)牢牢地緊握在自己的手中，而最終將導(dǎo)致社會(huì)越來越退步，而君王則會(huì)更加自負(fù)。
? ? ? 當(dāng)然我從字里行間中始終能感覺到作者對(duì)君王制的贊許和他骨子里的奴性，作者認(rèn)為君王，必須高高在上，而臣民必須恭維，贊賞，服從君主。所以，相對(duì)于我們現(xiàn)在的社會(huì)來說，我認(rèn)為我們的社會(huì)是自由民主的社會(huì)，是人人生來平等，言論自由，尊重人權(quán)的社會(huì)。
? ? 這本書不光諷刺地反映了那個(gè)時(shí)代人們的愚昧，它還更強(qiáng)有力地批判了封建制度。這本名著讀起來就像一部童話，我希望大家能夠讀一讀這本書，了解它創(chuàng)作的歷史背景，并從能體會(huì)一些人生哲理。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 成就生命之美
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班丁欣宇
? ? ? “偉大的史鐵生老師去世了，他身殘志堅(jiān)……”這段話是電臺(tái)在史鐵生去世周年祭時(shí)播的，用詞真切，卻不感人。因?yàn)槭疯F生討厭“身殘志堅(jiān)”這個(gè)在我們的字典里是褒義的詞。
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? ? ? 為什么？這讓我想到了《站在兩個(gè)世界的邊緣》的作者程浩，他不是殘疾人，但他卻因一出生就頑疾纏身而使其一生永久喪失自理生活的能力，他曾被醫(yī)生斷定活不過五歲，可他卻活了二十年，他說：“從小到大，我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅(jiān)’、‘自強(qiáng)不息’這樣的標(biāo)簽?？此剖潜?yè)P(yáng)，實(shí)則是歧視?！?/p>
? ? ? 難道因?yàn)榧膊。總€(gè)人就要活的萎靡不振，垂頭喪氣的嗎？
? ? ? 我要向大家推薦的，正是這本耗盡一個(gè)人全部生命與精力的作品：《站在兩個(gè)世界的邊緣》。
? ? ? 這本書曾被冠以多個(gè)美稱：“天堂絕筆”、“生命之書”等，但我仍覺得所有美稱都不如央視給的一個(gè)樸素的名字：“中國(guó)好書”。我們需要承認(rèn)，我們的生命中逐漸缺失的，正是一種對(duì)生命的熱愛。中國(guó)文學(xué)中所缺少的，正是一種崇高的熱情。
? ? “你覺得自己厲害在哪里？”曾有人在名為“知乎”的網(wǎng)站上提問，當(dāng)所有人都在搜腸刮肚竭力回憶自己往日輝煌片段時(shí)，程浩的回答令所有人動(dòng)容：“真正厲害的，不是那些可以隨口拿來夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人?！?/p>
? ? 有人問他如果有了健康他還會(huì)再一如既往的熱愛生活嗎？換做他人，可能會(huì)嚴(yán)肅的保證不忘初心，而程浩的不同就在于，他敢直面自己：“我可能不會(huì)像今天這般對(duì)生活如此認(rèn)真。我猜自己也會(huì)陷入空虛與散漫的漩渦之中，雖生猶死。”他頓了頓，然后說：“生命之殘酷，在于其短暫；生命之可貴，亦在于其短暫。”很難想象，一個(gè)二十歲的青年能在生死大問上進(jìn)行嚴(yán)肅拷問，這份對(duì)生命的思考、對(duì)命運(yùn)的包容讓年齡相仿的我們汗顏。
? ? 最后，引用書中原句：“這世界，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做自己想做的事情，但是我們應(yīng)該盡量去做那些正確的事情?？v使不能抵擋黑夜的來臨，我們也要站在星空下仰望光明。”愿在這世間，每個(gè)人都能有自己的精彩。
? ? 以上就是我推薦的《站在兩個(gè)世界的邊緣》一書的心得體會(huì)，希望大家能從中悟到一些屬于自己的生命之美。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 狼的圖騰
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班孫振川
? ? ? ? ? 狼，一種群居動(dòng)物，生命力很強(qiáng)，有人曾說過，一匹狼打不過一頭獅子、一只老虎，但是，一群狼則可以天下無敵。狼，一般人們對(duì)它們的認(rèn)知可能只局限于書籍，電影或者紀(jì)錄片，最多的也就只是參觀動(dòng)物園的時(shí)候去觀看那些被圈養(yǎng)的沒有天性的狼。
? ? 《狼圖騰》是一本專門描寫草原里的狼與牧民的小說。作者以一個(gè)剛到草原沒多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)草原還一無所知的北京知青的身份，融入了草原游牧民族的生活，跟隨牧民們一起工作生活。
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? ? 在閱讀此書之前，對(duì)狼也只能用知之甚少來形容。不懂得狼的特別在哪里，更不知道何為狼性。一直以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)捕捉一些弱勢(shì)的小動(dòng)物，茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的，兇猛不及獅虎，速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動(dòng)物，它也只能去欺負(fù)狐貍。它的存在仿佛只是為了襯托虎豹們的勇猛，就像在一部電影里，它永遠(yuǎn)只能做配角。然而，隨著故事情節(jié)的深入，我越來越明白我以前的想法是多么的無知，甚至有點(diǎn)愚昧。
? ? 草原上永遠(yuǎn)存在著一種生態(tài)平衡，動(dòng)物們之間不是迫不得已的情況也不會(huì)互相侵犯，只有一方先打破這種平衡，另一方才會(huì)奮起反抗。小說主要描寫的是作者對(duì)狼逐步的認(rèn)知，從一開始對(duì)狼懼怕，不敢接近，到后來的打狼，追狼，掏狼窩，養(yǎng)狼崽，不斷的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了大大小小幾次的打狼大戰(zhàn)，有失敗也有成功。這就是作者所說的，草原的定律，上天不會(huì)偏向誰(shuí)，只有公平對(duì)待。人們可能不知道狼的重要性，草原失去了狼，那還叫做草原嗎？現(xiàn)在的草原，滿目瘡痍，狼的數(shù)量在不斷地減少，草原早就失去了原本的生氣?？此埔黄胶?，其實(shí)隱藏在這些美好背后的是生態(tài)危機(jī)。
? ? 書的最后，陳陣養(yǎng)的那頭小狼最終還是沒有逃過死亡的命運(yùn)，作者說：狼是不愿意被圈養(yǎng)和馴服的動(dòng)物。是的，他們都有自己的天性和使命。這本書，作者以狼為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了反思，雖然我對(duì)圖騰的了解還很局限，但是我知道，它象征了一種積極的生活方式，一種頑強(qiáng)的拼搏精神，一顆永不放棄的恒心。
? ? 我建議大家用閑余時(shí)間閱讀《狼圖騰》，去體會(huì)一下狼的霸氣！
? ? ? ? ? ? ? ? 梁山泊的率真
? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班曹遠(yuǎn)昕
? ? 在眾多體裁的文學(xué)作品中我獨(dú)愛小說，因?yàn)樗梢宰屛艺驹诓煌慕嵌润w會(huì)形形色色的人和事。我所推薦的書是四大名著中的《水滸傳》。
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? ? 《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說。在這部小說中，人物性格塑造鮮明，語(yǔ)言描寫形象生動(dòng)，引起了讀者的閱讀興趣。文章對(duì)于各章節(jié)主人公的遭遇寫得生動(dòng)活潑。
? ? 這部小說揭示了北宋年間政治腐敗，民不聊生最后導(dǎo)致官逼民反的結(jié)局。忠義堂內(nèi)一百單八將的重情重義使我暗暗佩服。有林沖遇難時(shí)勇敢相救的魯智深、有廣招門客的柴進(jìn)、還有劫富濟(jì)貧的宋江。當(dāng)時(shí)的社會(huì)與梁山泊這個(gè)小型的社會(huì)相比，反而是這種小型社會(huì)過著自給自足，率真快樂的生活。而外面的大社會(huì)，卻是危機(jī)四伏，兇險(xiǎn)無比。
? ? 這部小說給我印象最深刻的是人物的刻畫，比如黑旋風(fēng)李逵，雖然他沒有吳用的才略，也沒有呼延灼的武藝，但是他性格率真，魯莽，重情義。記得當(dāng)年李逵從東京返回梁山泊的路上，遇見一位老人，老人說最近經(jīng)常受到梁山泊宋江的欺負(fù)。他信以為真，等他回到梁山泊便用他的板斧砍下了“替天行道”的大旗。可見他做事魯莽從不考慮后果。這種性格也使宋江怕自己死后李逵會(huì)造反生事，在自己招安后被迫喝下了毒酒同時(shí)，也讓李逵喝下了毒酒。，作者運(yùn)用了形象地語(yǔ)言描寫，將人物更真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者面前。
? ? 文中動(dòng)作描寫也寫得格外精彩。在《魯智深大鬧野豬林》這章中“飛”、“打”、“收”、“扯”、“割”、“扶”，區(qū)區(qū)幾個(gè)動(dòng)詞就把當(dāng)時(shí)的打斗場(chǎng)面刻畫得淋漓盡致，魯智深魯莽的性格和薛霸董超的見風(fēng)使舵準(zhǔn)確地描寫出來。
? ? 梁山泊容納了梁山好漢的率真和純潔，與北宋以高俅為首官員的作惡多端形成了鮮明的對(duì)比。魯智深與林沖超越世俗的友誼，吳用與宋江智慧的謀略，李逵毫無保留的忠心等等，無不讓人欽佩感動(dòng)。
? ? 當(dāng)然，作為一部名著，《水滸傳》的過人之處數(shù)不勝數(shù)，如果你想領(lǐng)略一下書的精彩，請(qǐng)來讀書。
? ? ? ? ? 沉痛的世界需要被拯救
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班鮑文慧
? ? 不知各位可曾有過這樣的感受，因?yàn)橐槐緯驗(yàn)橐粋€(gè)故事魂?duì)繅?mèng)縈，無法釋懷。書內(nèi)風(fēng)云迭起，榮尊沉浮，書外，感同身受，悲喜交加。我今日要為大家推薦的正是這樣一本能撥動(dòng)你心弦的書——《四十同堂》。
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? ? 這部堪稱中國(guó)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的書出自我國(guó)近代作家老舍先生之手。他筆下的人物性格不一，讓人讀后或義憤填膺，或舒心苑爾，有時(shí)可對(duì)于壞人的死又無法覺得痛快。書中善與惡沒有絕對(duì)的分明，無法用只言片語(yǔ)來判斷。例如奸人因日本人的到來而生，也因日本人的到來而死。
? ? 1937，一個(gè)平凡的數(shù)字，卻代表了一段歷史，而《四十同堂》的故事正是從這里開始。古老的北平城，小小的羊圈胡同，謹(jǐn)慎的祁老人，轉(zhuǎn)變成革命斗士的隱者錢默吟，陰狠的大赤包，善于溜須拍馬的藍(lán)東陽(yáng)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上，演繹著北平城內(nèi)的八年的動(dòng)蕩。
? ? 在那個(gè)離亂的時(shí)代里，有多少人是向死而生。有人說，漢奸是那個(gè)時(shí)代的“特產(chǎn)”。那么，那些平庸的人們更是當(dāng)時(shí)的犧牲品，謹(jǐn)小慎微的活著，到頭來非死即傷，逐漸的淪落為被奴役著的無法稱之為人的人。就像書中忠厚善良的天佑老人，他只因侵略者的錯(cuò)誤，痛失性命，穿著印有“奸商”字眼的馬甲，頂著胸前炸開的血花，凄楚的死在城外的河邊，多么可悲卻又血淋淋的故事。他的死只是他個(gè)人的悲劇嗎？不，他是那個(gè)特殊年代很多人的縮影啊！
? ? 《四世同堂》開始于抗戰(zhàn)開始前，那個(gè)黎明前最黑暗的時(shí)候，結(jié)束于抗戰(zhàn)勝利的激動(dòng)人心的時(shí)刻。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了，但讀者并沒有太大勝利的欣喜，更多的是悲壯。為了活活餓死的小妞子，為了枉死的野求……
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? ? 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，故事結(jié)局了，卻令人意猶未盡。四世同堂，多么美好的詞語(yǔ)，說來都透著溫馨，可在這里，最終卻是難過。
? ? 這沉痛的世界需要被拯救，這段歷史，終歸被銘記。
? ? ? ? ? ? ? 讀《堂吉訶德》所感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高二十班張鳴昊
? ? ? 這個(gè)假期，我讀了《堂吉訶德》。書中主人公拉·曼恰波折的人生經(jīng)歷，既是作者對(duì)自己人生的感嘆，又暗示了一個(gè)帝國(guó)的興衰。
? ? 《堂吉訶德》的作者是塞萬(wàn)提斯，青年時(shí)就過著顛沛流離的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去左臂的他，在回國(guó)后，多次上書求職未果，只好重操舊業(yè)用自身的寫作才華來贊美達(dá)官貴人，以獲取被人賞識(shí)的機(jī)會(huì)，還能換取些稿費(fèi)。終于，一位顯貴突發(fā)善心，施舍給了他一個(gè)寫作的職位。但是，命運(yùn)好像不站在他這邊，回到軍隊(duì)后的他卻多次入獄。晚年的塞萬(wàn)提斯蝸居在一個(gè)下等公寓，含辛茹苦，完成了《堂吉訶德》的寫作。
? ? ? 文中，作者用嘲諷的語(yǔ)氣刻畫了一個(gè)叫拉·曼恰的西班牙騎士。他在讀了騎士小說后，終于忍不住要去行俠仗義。他翻箱倒柜，找出祖上留下的一副盔甲，牽出家里的一匹瘦馬并美其名曰“駕骍難得”，他自封為“堂吉訶德·臺(tái)·拉曼恰”，同時(shí)他還想到但凡騎士都有美貌絕倫的公主做意中人，便搜腸刮肚選了個(gè)村姑。在路上，他想到自己還沒被冊(cè)封，于是，他把客棧當(dāng)作城堡，請(qǐng)主人給他冊(cè)封。但他不知道的是，給他授封的不是神職人員，而是一個(gè)江湖騙子、客店老板。他手里捧的也不是圣經(jīng)，而是供給騾夫草料的記賬簿。為他掛劍的更非是公主，而是妓女······后來，他還鬧出了把風(fēng)車當(dāng)巨人，把羊群當(dāng)敵人的一串令人忍俊不禁的大笑話。
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? ? 然而，他的行為雖可笑，卻被寄予了極大的同情。他和他的作者一樣，也是個(gè)落寞的貴族，實(shí)則徒有一腔抱負(fù)。盡管堂吉訶德模仿騎士行俠冒險(xiǎn)是可笑的，但他同情弱者、嫉惡如仇、追求真理、不畏艱難的品格，卻是十分偉大的。
? ? ? 《堂吉訶德》在敘事上瀟灑自由，不拘一格。他借人物之口，講述了他自己的人生，諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。這篇文章作為現(xiàn)代小說的奠基之作，對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
