? ? ? ? 假如我是校長(zhǎng)，我希望我能夠?yàn)閷W(xué)校做出驕人的成績(jī)。和老師，和孩子一起走出一片新的天地。

? ? ? ? 首先，我想團(tuán)結(jié)并培養(yǎng)一個(gè)扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子：這些人要善于謀事，有擔(dān)當(dāng)，有嘗試、創(chuàng)新精神。和全校老師做真教育、真做教育；遵循規(guī)律、崇尚樸素。

? ? ? ? 我們學(xué)校有三十多年的建校歷史，教學(xué)樓安全隱患非常大，我?guī)ьI(lǐng)班子成員將走出去，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系同行和社會(huì)力量，多溝通，多協(xié)調(diào)，多爭(zhēng)取支持，切實(shí)改變教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件。

? ? ? ? 如果能夠籌集到資金，我就從廁所開始整理。咱們學(xué)校班大人多，廁所蹲位少，下課時(shí)，尤其是大型考試下課，廁所里擁擠不堪，人不知道是怎么進(jìn)入的，也不知道是怎么出來(lái)的，甚至還有同學(xué)被迫踩進(jìn)廁所中，只好請(qǐng)假回家換鞋。每每想到這些，我的心情總十分沉重，人可以一天都不吃飯，但不可能一天不去廁所。所以整好廁所迫在眉睫。先不說(shuō)有多么豪華，但必須增加蹲位，這也是安全方面的一件大事。

? ? ? ? 如果能夠籌集到足夠的資金，我想把教學(xué)樓爆破后重新再建。說(shuō)句真心話，當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓋新教學(xué)樓的時(shí)候，我心里很不是滋味，很妒忌。咱們學(xué)校要是重建該有多好！三十多年的教學(xué)樓，學(xué)生在走廊上跑，我心里都發(fā)顫！我不知道有沒(méi)有能力對(duì)校舍進(jìn)行重建，但是改善辦學(xué)條件我一定要盡心盡力。

? ? ? 如果重建教學(xué)樓實(shí)現(xiàn)不了，那么我覺(jué)得學(xué)校的育人環(huán)境應(yīng)該可以稍微改變一下。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。例如：禮堂裝上一個(gè)大屏幕，不管做什么活動(dòng)更方便些；教學(xué)樓的外墻，向老師和孩子征集美化建議，把學(xué)校建得更有特色等等。

? ? ? ? 百年大計(jì)教育為本，提高質(zhì)量教師為本。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，所以要確保質(zhì)量穩(wěn)中提升。而教師是確保質(zhì)量的關(guān)鍵。如何提高教師的水平？只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才會(huì)提高。所以，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，外請(qǐng)專家，外派骨干，為教師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。分批組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，更新教育觀念，建立平等的師生關(guān)系。另外，我覺(jué)得還可以定期召開教師代表大會(huì)，多渠道征集意見(jiàn)和建議，把學(xué)校中存在的問(wèn)題由具體的處室解決，解決不了的，召開領(lǐng)導(dǎo)班子共同商議。

? ? ? ? 還有對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我比較贊同原來(lái)劉發(fā)敏校長(zhǎng)的做法，“善待老師，嚴(yán)管學(xué)生”。其實(shí)這與王校長(zhǎng)所提出的全員德育并不矛盾。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，在不違反國(guó)家法規(guī)的范圍內(nèi)，必須嚴(yán)格要求。違反了學(xué)校紀(jì)律，必須嚴(yán)厲批評(píng)，需要回家反思的，經(jīng)級(jí)段批準(zhǔn)可以回家反思。教育學(xué)生，必須聯(lián)合家長(zhǎng)的力量?？梢栽谡烫幭略O(shè)一個(gè)懲戒室，由學(xué)校政教處富有經(jīng)驗(yàn)的老師組成，當(dāng)班主任遇到棘手的學(xué)生，所有老師發(fā)揮集體智慧，共同教育。這對(duì)學(xué)生也有一個(gè)震懾。

? ? ? ? 其實(shí)，當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)很難，每一個(gè)在位置上的校長(zhǎng)都想把學(xué)校辦得更好。我也能感受得到校長(zhǎng)的難處，不成熟的一點(diǎn)想法，如果說(shuō)錯(cuò)了，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。