每次參加侯爸的《正面管教》，都會(huì)讓我的內(nèi)心受到撞擊，都會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己這個(gè)媽媽做的多么的失職，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到很多正確的與孩子溝通的方式和方法。
一.新知
1.關(guān)注和服務(wù)是孩子被愛的感覺
2.孩子從天使到自暴自棄，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子的需求和給予不一樣，家長(zhǎng)看到的只是孩子的行為而不是孩子的信念。
3.想要孩子成長(zhǎng)，減少對(duì)孩子的關(guān)注和服務(wù)是必經(jīng)之路，但是要注意方式方法。
4.利用“特別時(shí)光”讓孩子感受到安全感。
二.改變舊知
1.家長(zhǎng)在孩子面前總是那么高高在上，有問題只會(huì)一味地指責(zé)孩子，不會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的想法。
2.我們看到的孩子的行為只是冰山一角，我們要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子交流，學(xué)會(huì)從行為觀察了解到孩子的信念，從而改變孩子的信念，這樣孩子的行為也會(huì)隨之發(fā)生改變。
三.實(shí)踐行動(dòng)
以前每次在超市或其他地方，看到有些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆右I什么東西而大發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)感覺這個(gè)家長(zhǎng)怎么這么不明事理，不就是買個(gè)東西嗎，答應(yīng)孩子不就好了，值得這么大發(fā)雷霆嗎？但是當(dāng)自己遇到這樣的問題時(shí)，也會(huì)與孩子發(fā)生沖突，甚至惡言相向，每次這樣做換來的結(jié)果就是孩子變本加厲。
有一天，爸爸過生日，我就帶著兒子到超市給爸爸買生日蛋糕，剛進(jìn)到超市里，兒子就直奔玩具區(qū)跑去，當(dāng)我追到他時(shí)，他就拉著我的手要我給他買變形金剛，我告訴他媽媽帶的錢不多，只夠給外公買蛋糕，我們下次再買變形金剛吧，可是兒子說:“不，我就要現(xiàn)在買變形金剛。”當(dāng)時(shí)我很生氣，正想吼兒子的時(shí)候，想到了侯爸的話，侯爸說孩子的行為不一定就是孩子的信念，孩子不一定就是想買玩具，其實(shí)孩子就是想引起我們的關(guān)注，我們可以把決定權(quán)交給孩子，讓孩子自己決定怎么做，這樣問題就可以很好的解決了。于是，我就耐心點(diǎn)和兒子說:“你想一想，你家里那么多的玩具都是誰給你買的，不是外公嗎？今天是外公的生日，我們要給外公買蛋糕，這樣吧，媽媽把買蛋糕的錢給你，你來決定是現(xiàn)在買變形金剛，還是先給外公買蛋糕，以后再買變形金剛吧?！碑?dāng)兒子拿住錢后，猶豫了一下，便說:“媽媽，我們?nèi)ソo外公買蛋糕吧?！痹緝鹤拥囊粓?chǎng)哭鬧就這樣沒有被扼殺在了搖籃里。
真的很慶幸參加了侯爸的《正面管教》，讓我能越來越了解孩子，同時(shí)自己也下定決心，要把從侯爸哪里學(xué)到的東西學(xué)以致用，并且要一直堅(jiān)持下去。
