作者：烏丫丫
對(duì)胡老師帶領(lǐng)的親子閱讀活動(dòng)心慕已久，能夠加入第二本圖書(shū)親子閱讀活動(dòng)十分高興，也充滿期待。因?yàn)槭媲缤瑢W(xué)十分熱愛(ài)讀書(shū)，但是思考太少，情感融入不足，我一直希望她能提升一下自己的閱讀能力和思考深度。
? ? （1）圖書(shū)初感受
星期五傍晚，舒晴和爸爸在家收到了《蘇菲的世界》，我下班回來(lái)后詢問(wèn)她打開(kāi)書(shū)的最初感受。她說(shuō)：“一翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有圖片，有點(diǎn)小失望，但是看起來(lái)還不錯(cuò)。”
星期六早上，我與舒晴一起閱讀了書(shū)的封面、封底、目錄、評(píng)論頁(yè)。說(shuō)實(shí)話，這是我們第一次這么認(rèn)真地閱讀和了解一本著作的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的幾頁(yè)紙，涵括的內(nèi)容卻十分豐富。
譬如：
作者簡(jiǎn)介：
喬斯坦·賈德，1952年生于挪威，曾擔(dān)任高中哲學(xué)教師多年。1986年出版第一部作品《賈德談人生》，迄今出版了19部作品。長(zhǎng)篇小說(shuō)《蘇菲的世界》翻譯成64種語(yǔ)言，全球銷量超過(guò)4500萬(wàn)冊(cè)，被譽(yù)為“20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一”，此書(shū)也奠定了賈德全球十大作家的地位。賈德的主要作品有《沒(méi)有肚臍的小孩》《蘇菲的世界》《紙牌的秘密》《圣誕的故事》《主教的情人》《瑪雅》《橙色女孩》等。喬斯坦·賈德用豐富的想象力和高超的講故事手法，吸引了整個(gè)世界，其作品始終執(zhí)著于人生本質(zhì)與人生終極意義的探索與思考。
再如：
編輯推薦：
《蘇菲的世界》全球銷量超過(guò)45000000冊(cè)，翻譯成64種語(yǔ)言出版
《蘇菲的世界》二十世紀(jì)百部經(jīng)典名著之一，中小學(xué)生推薦必讀圖書(shū)
?《蘇菲的世界》 簡(jiǎn)明有趣的哲學(xué)入門書(shū)，溫故知新的哲學(xué)歷程錄
又如一位評(píng)論者對(duì)作者寫作風(fēng)格的概括和推介：
《蘇菲的世界》一書(shū)讀來(lái)清新可喜。作者喬斯坦·賈德不僅文筆不俗，也是一位絕佳的教師，使讀者能以閱讀偵探小說(shuō)般的心情瀏覽從柏拉圖以前一直到二十世紀(jì)的整部世界哲學(xué)史，而不覺(jué)枯燥厭煩。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——馬德蘭·藍(lán)格爾
看完目錄后，我問(wèn)舒晴，對(duì)哪些章節(jié)感興趣？她說(shuō)對(duì)伊甸園、魔術(shù)師的禮帽、雅典、少校的小木屋……感興趣。這等于沒(méi)回答，對(duì)所有章節(jié)都感興趣。
（2）五分鐘閱讀小測(cè)試
按照胡老師的要求，定好鬧鐘，開(kāi)始五分鐘閱讀小測(cè)試。
五分鐘，舒晴閱讀了5頁(yè)，第1-5頁(yè)。我挑選其中的一些內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。
大部分內(nèi)容能夠回答正確，比如：
蘇菲回家做了什么？
信上寫了什么？
蘇菲養(yǎng)了什么寵物？曾經(jīng)還養(yǎng)過(guò)什么？
蘇菲看信后做了什么事情，有什么反應(yīng)？
蘇菲記得祖母生病時(shí)說(shuō)過(guò)什么話？
少部分內(nèi)容印象模糊，回答不確切：
第一段，蘇菲和喬安兩人談?wù)撌裁粗黝}的內(nèi)容？
當(dāng)時(shí)是什么季節(jié)？
舒晴自己感到疑惑不懂的地方是：
第3頁(yè)，為什么爸爸在聽(tīng)完一首德彪西的曲子之后會(huì)摸摸她的頭發(fā)，叫她“亞麻色頭發(fā)的女孩”？
帶著這個(gè)疑惑，我們又做了擴(kuò)展閱讀，并找到音樂(lè)，感受了一下《亞麻色頭發(fā)的少女》的旋律。
阿希爾-克勞德·德彪西(法語(yǔ):Achille-Claude Debussy，1862年8月22日-1918年3月25日 )， 法國(guó)人，是十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初歐洲音樂(lè)界頗具影響的作曲家、革新家，同時(shí)也是近代"印象主義"音樂(lè)的鼻祖，對(duì)歐美各國(guó)的音樂(lè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
德彪西于1901至1913年連續(xù)創(chuàng)作了二十四首“前奏曲”，《亞麻色頭發(fā)的少女》(The Girl With the Flaxen Hair)這首曲子是德彪西所作的包括十二首樂(lè)曲的鋼琴曲《前奏曲集》第一集中的第八首。
樂(lè)曲一開(kāi)始就呈現(xiàn)出清新而優(yōu)美的具有五聲調(diào)式特點(diǎn)的主題，流暢的旋律和著輕松的的三拍子節(jié)奏微微起伏，溫柔寧?kù)o中透出少女那充滿憧憬和幻想的微笑。
? ?（3）小小反思
按照胡老師的閱讀指導(dǎo)原則，通過(guò)簡(jiǎn)短的閱讀，有了不少收獲和體會(huì)。
第一，圖書(shū)的內(nèi)容和作者、背景等是一體的，閱讀封面封底，了解作者和評(píng)論，有助于更深入了解這本書(shū)。過(guò)去是被我們忽略了的。
第二，對(duì)孩子的閱讀情況應(yīng)該有詢問(wèn)和了解，通過(guò)幫她釋疑解惑，能夠更完整理解圖書(shū)內(nèi)容，在這個(gè)過(guò)程中也能夠共同拓展一些閱讀內(nèi)容。以往的做法是，買來(lái)一堆書(shū)，讓她隨意閱讀，或者給她念一些段落，遇到一些自己了解的內(nèi)容，就擴(kuò)散開(kāi)來(lái)講給她聽(tīng)，隨意性比較大。
第三，有意識(shí)地引導(dǎo)，讓孩子深入思考問(wèn)題，對(duì)孩子閱讀和思考有幫助。
加油！
