國學(xué)讓我看見最美的彩虹

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)? 五年級三班? 孫菲

? ? ? 國學(xué)誦讀是在我生活中缺一不可的,正如,我在這段時(shí)間里,就在讀四書。在詩云里讀出了做人的必修之課,“知之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能德。物有本末,是事有終始,知只先后,則近道矣?!倍屛夷軓膰鴮W(xué)中吮吸“花蜜”的是《國學(xué)小名士》。

? ? ? 在《國學(xué)小名士》總決賽中,大木魚拉開,便看見大群青少年歡呼著,激動著,就連背景音樂都是那么的隆重。嘉賓是北京師范大學(xué)文學(xué)院的教授里李山,南京師范大學(xué)文學(xué)院教授酈波老師,和著名作家馬伯庸老師。經(jīng)過了11場的比賽,老師們都各自說的一句話。 “竭盡全力爭取最好的成績,加油! ”李山老師說。 “雖然路漫漫其修遠(yuǎn)誒,但我們一路求索,一路風(fēng)雨兼程,也走到了總決賽。” 酈波老師說?!安环e步,無以至千里,不及細(xì)流無語成江河?!敝骷荫R伯庸老師說。呀七星來了!七星來了!他們都經(jīng)過了百里挑一的11場比賽,而被挑選的國學(xué)精英。是?。〈蠹叶计诖麄兊拿突?shí)力呢!雖然我不如他們,但我也要為哥哥姐姐們添油打氣,加油!

? ? ? 接下來就是出題時(shí)刻了,出題人員正在出題。

? ? “北方地區(qū)將從小一起長大的朋友稱“發(fā)小兒”,請問古人表示“發(fā)小兒”用以下哪個(gè)成語? ” “文涵,請坐的?!?“ 我選總角之交。”文涵回答。這時(shí),屏幕上寫出了答案,是“總角之交”。回答正確。

? ? ? 接下來,一個(gè)又一個(gè)“正確”的聲音,就這樣從自己的家中逃了出來。哥哥姐姐們年赴一年,日復(fù)一日地努力著,堅(jiān)持的,最終終于得到了滿意的戰(zhàn)績。

? ? ? 國學(xué)是古人作者留下的重中之重的東西,是五千年歷史文化的經(jīng)典傳統(tǒng),是我們后代修身齊心的智慧。

? ? ? “有所好樂,則不得其正,有所恐懼,則不得其正,有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味,此外修身在正其心。”

? ? ? “預(yù)制齊國者,先齊齊家,欲齊齊家者,先修其身,欲修其身者,先正其人,欲正其人者,先正其心。之所人而不如鳥乎?”

? ? ? 像這兩段,人如果不學(xué)無術(shù),成天抱著手機(jī)平板當(dāng)了寶貝,那就不會有今天的和平與美好。

? ? 你對國學(xué)深嗎?

? ? 那你愛國學(xué)嗎?

? ? ? 如果愛,如果深,那你知道他們的含義嗎……

? ? ? 國學(xué)讓我看見最美的彩虹!

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