3月1日，習(xí)近平總書記在中共中央黨校舉行建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，為黨育才，是黨校的獨特價值所在。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為。此番講話著重指出了黨校教育的重大意義。如果說每一位公職人員是行走在勤懇為民道路上的旅人，黨校教育便是我們起點的指南針，中途的補(bǔ)給站，給予我們堅定的方向指引和精神保障。

“治大國如烹小鮮”，黨校為黨育才何嘗不是一個準(zhǔn)備佳肴的過程。食材變成人體所需要的營養(yǎng)，需要一系列步驟。而為黨育才同樣需要過程，關(guān)鍵在于三個方面——理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)。

理論——為黨育才的基礎(chǔ)食材。習(xí)近平總書記曾指出:理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。對于育才的施教者而言，缺乏理論是巧婦難為無米之炊，對于人才預(yù)備的受教者而言，缺少理論教育的攝入容易營養(yǎng)不良。為此，各級黨校要以馬克思主義、毛澤東思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等理論為引領(lǐng)，緊跟時代腳步，創(chuàng)新各種形式引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理，把馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果作為理論教育的重心，武裝廣大學(xué)員的頭腦，不斷提高學(xué)員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力。作為年輕干部的我們從中也深刻認(rèn)識到對理論學(xué)習(xí)的不足，決心認(rèn)真改變，虛心求教，補(bǔ)足“精神之鈣”，避免“軟骨病”。

黨性——調(diào)節(jié)吸收的必需調(diào)味料。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。如何使黨的理論更好融入自身行為準(zhǔn)則，黨性便是關(guān)鍵。沒有添加調(diào)味品的食材是難以下咽的，沒有帶著敬畏之心去學(xué)習(xí)，理論也只會成為空談。作為年輕干部，我們的資歷、閱歷尚淺，在成長的路上難免會遇到諸多誘惑和困難影響自我認(rèn)知和判斷。更有甚者在犯錯誤后，懺悔沒有學(xué)習(xí)了解黨的規(guī)章制度。這都源于黨性的錘煉不足。為此。黨性教育刻不容緩，也任重道遠(yuǎn)。黨?？梢酝ㄟ^講授式、案例式、模擬式、現(xiàn)場體驗式等多種教學(xué)模式，來講授理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等主要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)。只有時刻保持清醒，才不會重蹈他人覆轍，才能防自我之患于未然。

能力——激發(fā)營養(yǎng)的重要途徑。習(xí)近平總書記指出，履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命，領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強(qiáng)各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手。我們努力學(xué)習(xí)理論，錘煉黨性都是為了能更好投身于國家的偉大事業(yè)，這個過程中理論知識內(nèi)化成各種營養(yǎng)，而能力培訓(xùn)能夠使這些營養(yǎng)得到充分有效的發(fā)揮。沒有人一開始就是全副武裝，一蹴而就的，為此各級黨校應(yīng)緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，與時俱進(jìn)，組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，增加抗壓與溝通技巧方面的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)員學(xué)會用理論指導(dǎo)實踐，在加強(qiáng)專業(yè)技能的同時學(xué)會保持良好的工作心態(tài)，與人和諧交流相處，從而更好地勝任工作，成為名副其實的實干型人才。