經(jīng)典誦讀，傳承文明
文/馬偉芍
誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華文化的博大精深；誦讀經(jīng)典，賞我們中華智慧的燦爛晶瑩； 誦讀經(jīng)典，感我們中華精神的浩瀚深沉；誦讀經(jīng)典，嘆我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨和中華民族挺拔偉岸的精神。
中華經(jīng)典是前輩們留給我們豐厚的文化遺產(chǎn)，是先祖對(duì)我們的無(wú)私饋贈(zèng)，讓我們接受這份高貴的禮物，傳承中華文明是我們的責(zé)任，也是我們的幸福。
我們都是在華夏文明的潤(rùn)澤中長(zhǎng)大的孩子，我們的啟蒙讀物《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……是圣人對(duì)后人的訓(xùn)導(dǎo)與告誡，聆聽(tīng)這些智者的聲音，讓我們幼小的心靈告別無(wú)知與愚昧。“知榮”“明恥”“敬老”“愛(ài)親”“誠(chéng)信”“友善”這些不都是先賢的教誨嗎？
走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，翻過(guò)歷史的扉頁(yè)，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞，我們誦優(yōu)美的詩(shī)歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累，沒(méi)有記憶就沒(méi)有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開(kāi)發(fā)的重要手段。我們只有通過(guò)讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典，用思想的圣水洗滌時(shí)間的污染，用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們心靈沐浴在文字五彩斑斕的陽(yáng)光中，讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。
常言道：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積累精美的詩(shī)詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。我們可以利用零碎的時(shí)間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書(shū)聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。同時(shí)還要做一個(gè)有心人，在閱讀時(shí)遇到的名言警句，可以摘抄背誦，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫(xiě)作文積累豐厚的素材，凈化我們的思想，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，懂得勤學(xué)需趁早；在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”中知道學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)，應(yīng)該高興?！皬奈崛杖∥嵘?，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？”中了解每天要多次反省自己：替別人做事有沒(méi)有盡心竭力？與朋友交往合作有沒(méi)有做到誠(chéng)信？老師所傳授的知識(shí)有沒(méi)有經(jīng)常溫習(xí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)典文化是一個(gè)播種的過(guò)程，雖不能即可見(jiàn)效，但只要播種，他日就會(huì)生根發(fā)芽，就會(huì)在內(nèi)心開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)典教育是根的教育，快樂(lè)讀經(jīng)，持之以恒，日積月累，必有大成。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書(shū)寫(xiě)青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。
來(lái)吧！可愛(ài)的孩子們；來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，用平仄的旋律，釋放我們的激情，表達(dá)對(duì)優(yōu)秀的中華文明的謳歌，對(duì)不屈民族精神的禮贊！
