早教第二課:0-3歲早教的重要性(上)---智力方面

? ? ? ? ? 早教第二課:0-3歲早教的重要性(上)---智力方面

上一篇文章已經(jīng)和大家初步介紹了一下什么是早教。我們都知道了早教的對象是針對0-6歲的孩子,很多不懂的家長會覺得0-3歲的早教沒什么必要。事實上,恰恰相反。0-3歲的孩子的早教是至關(guān)重要的。下面我們先從智力方面去說一下0-3歲孩子早教的重要性。

要想了解關(guān)于寶寶智力方面的開發(fā)教育,首先我們要先了解一下人的大腦的構(gòu)造和發(fā)育規(guī)律。

人的大腦是由一千億個神經(jīng)細胞組成。一個腦神經(jīng)細胞相當于控制人體細胞的一萬個,它的信號時1300萬兆每秒。嬰兒的腦神經(jīng)細胞數(shù)目從一出生就達到成人的80%。一般正常人,他的一生,大概只開發(fā)了5%-10%左右的腦神經(jīng)細胞,而90%以上的腦神經(jīng)細胞是屬于一種沉睡狀態(tài),待開發(fā)。試想一下,如果我們比多別人多開發(fā)了1%,那我們的一個智力將會達到一個什么高度。

關(guān)于腦細胞,我們有一個要認識的,那就是神經(jīng)元。神經(jīng)元的主要功能是負責接收并

傳遞來自大腦的各種信號。在傳遞信息的過程中,兩個神經(jīng)細胞之間靠突觸去實現(xiàn)傳遞信息的功能。而突觸的產(chǎn)生,直接決定了,大腦潛能的開發(fā)。

0-3歲的寶寶,是通過感官去認識世界的,如果我們在這個時候,通過給寶寶相應的外界信息去刺激他,就會激活他的腦神經(jīng)細胞,而且刺激的越多,相應的也會產(chǎn)生越多的突觸,那么腦神經(jīng)細胞被開發(fā)程度會越高,智力潛能得到很好的提升。

但如果寶寶在發(fā)育的時候,沒有得到相應的刺激的腦神經(jīng)細胞,會慢慢退化,甚至死亡。而被激活了的腦神經(jīng)細胞它的體積就會增大,刺激的越多,這些神經(jīng)元就會生長出很多樹突,周圍的神經(jīng)末梢就很活躍。

大腦的成長規(guī)律:

人腦的成長是從胎兒的第三個月開始就進入了第一個高峰期。這時候,孕婦應該補充大腦成長需要的營養(yǎng)。比如多吃些雞蛋、深海魚、瘦肉等食物。因為這些食物里面含有豐富的卵磷蛋白質(zhì),而卵磷蛋白質(zhì)是大腦的主要成分,其中雞蛋的卵磷蛋白質(zhì)的含量是最高的。這也是為什么很多孕婦會被要求每天吃一個雞蛋的原因。

第二個高峰期是出現(xiàn)在寶寶出生后的第三個月。這個時候,寶寶的感官對外界的信息開始達到一個高度敏感的狀態(tài), 為了更好的認識這個世界,寶寶的大腦處于一個高速工作的點。在這個時間,我們除了要給足寶寶足夠的營養(yǎng)外,還要進行訓練刺激,讓寶寶產(chǎn)生相應的突觸,達到開發(fā)大腦潛能的目的。主要是從觸覺、聽覺、視覺等方面去訓練。

第三個高峰期,是出現(xiàn)在寶寶出生后1歲的時候,這時候,大腦的成長已經(jīng)達到了成人的50%。到3歲的時候,大腦發(fā)育達到成人的80%,剩下的20%是在3歲到18歲之間完成的。所以說3歲定80就是這個意思。錯過了孩子大腦高速發(fā)育的時間,以后花再多錢補不回來了。

和大家說一個故事:在意大利,有一個叫小托爾的男孩。在他出生的時候,因為他的眼睛有疾病,醫(yī)生把他的一只眼睛用繃帶給纏了起來,過了兩個星期再打開,但這只眼睛卻失明了。沒有被纏住的另外一只眼睛卻好好的。這是為什么呢?就是小托爾在出生時被纏住的那只眼睛沒有得到光的刺激,錯過了眼睛受光的敏感期。控制他這只眼睛視覺的腦神經(jīng)細胞已經(jīng)死掉,就像一顆種子給烤熟了不會發(fā)芽一樣,沉沒了。

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