問阿綠為什么叫這個名字。
她說，因為綠啊。說話語氣有點詭異。
……
在課堂上分析她的作文，說到寫得很優(yōu)秀，分析到一句說緊張中有些俏皮。就問她平時是不是很幽默。
旁邊同桌替她搖頭。
“她是很二?！?/p>
這一次，同桌瘋狂點頭。
……
阿綠的作文少了一個字，怎么辦？
于是她給作文最后一句加了兩個雙引號。
……
七言的寢室門上，貼了一張紙。
這是最近學校施工貼的警告，不知怎么會跑到她們門上了。
我問是誰干的。
七言說是超級甜，超級甜說是七言鼓動了她。
最終是三人，七言、超級甜、還有小騰。
三人還振振有詞，那里有三張，我們只拿走了一張。
我在教室里問警告的問題，阿玉幾人也在，阿玉說：“老師，給我們寢室也弄一張。”
旁邊同學笑他：“要不給你們弄個吸煙室來貼上，行不？”
“我看可以，然后你們在里面點盤蚊香，等教官來，煙霧繚繞，然后全部把你們拎出去?！蔽疫@樣說。
班長吳一一負責收總結本。
今天沒能準時收上來。
我在窗外問是什么情況。他回答說有一部分同學沒得本子。
“昨天就發(fā)的作業(yè)，昨晚應該完成的作業(yè)，到現在不僅沒完成，還把理由歸結給了沒本子?！?/p>
“這是對自己不負責任，還要推卸責任。”
山木家有很多水果，櫻桃、桃子、李子。
我都還記得，櫻桃熟了的時候，她送來了一籃。
一籃不多，不夠全班的。所以她悄悄來了辦公室。
我還記得她站在辦公室外，提著一籃子櫻桃的模樣。
山木很喜歡分享。
她喜歡書，用她的話，喜歡封面漂亮的書。
上學期她不是我班的學生，但曾經與我聊過天。只能算是認識。這個學期，成為了我們班的同學。
《追風箏的人》還是她那時候借給我的。
今天來了一個應聘的英語老師試講。
我也去聽課了。
一節(jié)課下來。英語不好的我，覺得極為難熬。課下后，我在反思。
學生每天從早上七點四十到晚上十點，休息時間很少，每一次課四十五分鐘，按照學校的要求坐在里面。不能亂說話，不能自由活動，這該是多束縛人的一件事。
所以如果我們不對講課這件事下功夫的話，怎能對得起坐在教室里的同學。
辛匣說，校服對于我們來說，就是抹布。
眼鏡糊了，校服擦一擦。
桌子臟了，校服抹一抹。
地上怎么辦，坐下去，反正你穿的是校服。
……
我說辛匣的校服上有油。
她回答道：“這不是油，這是……干了的油。”
今天七點開會，所有老師都在開會。只有兩個教官在守著學生。
一會兒教官來說我們班上學生走動，不聽安排。
我上去處理了。
但我更多的，選擇了傾聽，聽他們?yōu)槭裁磿谏险n時走動。
原來是不懂的數學題，去問能做的同學。
我那一刻在感慨，傾聽是多么重要。因為不傾聽，所以很多時候，我們以為孩子犯錯了。
所以，當我們處理問題的時候，請記得學會傾聽。
我告訴學生，生活中會遇到很多困難挫折，不是每一個人都能傾聽你內心的委屈。
但是，我愿意在這里，做你們的港灣。當你們有委屈時，我愿意傾聽。
薄荷在辦公室和我聊天。
“我從來沒見過這么團結的班級。”她的話語里，滿滿的是對這個班的認可。
這樣的認可，我很喜歡。
