有人說(shuō)，女兒是爸爸前世的情人。這句話說(shuō)的是，做一個(gè)父親，對(duì)待女兒的成長(zhǎng)，應(yīng)該是愛戴和關(guān)懷是無(wú)微不至的，付諸了全部的感情。做為父親，從冠以這個(gè)稱號(hào)的那一天起，這就是除了工作以外，另一份終身為之奮斗的事業(yè)，而是是一項(xiàng)自然生成的重要職業(yè)。一個(gè)稱職的父親，要學(xué)會(huì)怎樣去教育孩子，應(yīng)該全身心的投入對(duì)孩子的愛，有句話叫“父愛如山”，濃濃的父愛，可以為孩子撐起澄澈的藍(lán)天，讓孩子擁有輝煌的人生。
在很多家庭里，爸爸們的工作總是最繁忙的，應(yīng)酬也是最多的。照顧孩子的總是媽媽，也許爸爸們?yōu)榱藪赍X養(yǎng)家，總是在無(wú)休止的加班，迫于無(wú)奈去應(yīng)酬，但是更多的爸爸們，只是缺乏對(duì)家庭的責(zé)任感，寧愿把時(shí)間消磨在牌桌，酒桌上，也不會(huì)主動(dòng)去關(guān)心孩子。陪伴孩子的大多是媽媽，好像媽媽照顧孩子是天經(jīng)地義的。很多爸爸們總是半夜三更的帶著一身疲憊，或者醉醺醺的回家，孩子一整天都跟爸爸碰不著面，但孩子需要的，不僅僅是爸爸口袋里的鈔票。
著名的心理學(xué)家格爾迪說(shuō)："父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。"英國(guó)著名文學(xué)家哈伯特也說(shuō)過(guò)："一個(gè)父親勝過(guò)100個(gè)校長(zhǎng)。你是爸爸前世種下的玫瑰?！痹谝粋€(gè)健全的家庭里，父親的重要性是顯而易見的，是無(wú)可替代的。
作為父親，都應(yīng)該捫心自問(wèn)，除了金錢和物質(zhì)之外，對(duì)孩子究竟還有多少關(guān)懷呵護(hù)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，父親的影響力是毋庸置疑的，孩子智力和動(dòng)能發(fā)展的高低水平，與和父親接觸的密切程度息息相關(guān)。經(jīng)常與父親接觸聊天的孩子，比那些很少和父親接觸的孩子，智商和情商都高得多。更重要的是，父親對(duì)女孩子的影響力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)男孩子的影響力，經(jīng)常與父親密切相處的女兒，學(xué)習(xí)成績(jī)和處事原則都是最好的。
每一個(gè)有家庭責(zé)任感的男人，都應(yīng)該成為一個(gè)智慧型的父親，并且能夠充分運(yùn)用自己的智慧，啟迪和開發(fā)孩子的智慧，影響孩子的一生。教育從孩子抓起，即使是尚處于朦朧狀態(tài)的嬰兒，作為父親也應(yīng)該經(jīng)常給予撫慰，這樣可以讓孩子潛意識(shí)受到支撐，性格會(huì)很堅(jiān)定。很多嬰兒因?yàn)槿狈Ω笎鄱霈F(xiàn)焦躁不安、食欲減退、抑郁易怒等癥狀。缺乏父愛的孩子年齡越小，罹患的危險(xiǎn)更大。
一般家庭的主導(dǎo)權(quán)都在父親一方，但是很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少的都感覺到缺乏父愛，這樣的孩子比比皆是。在一個(gè)缺乏父愛的家庭中長(zhǎng)大的孩子，患偏執(zhí)綜合征的可能性極大?；忌线@種綜合征的孩子，輟學(xué)，犯罪的幾率更高，尤其是缺乏父愛的女孩，長(zhǎng)大以后會(huì)對(duì)男人有一種異樣的感覺。她們的性格往往會(huì)顯得放任不羈。她們會(huì)過(guò)早的接觸男人，甚至墮胎。在沒有父愛的家庭中，孩子情緒變化激烈，波動(dòng)性很大。比較容易沖動(dòng)，有較多的過(guò)失行為和反社會(huì)行為，缺乏自我控制，他們較偏激的行為，會(huì)影響自己的一生，甚至危害到社會(huì)。
隨著孩子的一天天長(zhǎng)大，獨(dú)立的人格會(huì)逐漸形成，他的獨(dú)立性和生活處理能力也會(huì)逐步加強(qiáng)，已不再滿足于家庭氛圍的交往方式和生活圈子。他們渴望與外界交流，這時(shí)侯，父親就會(huì)成為孩子最重要的老師，孩子會(huì)從父親那里學(xué)到許多不同于母親的交往方式。如父親會(huì)更多地教導(dǎo)孩子如何堅(jiān)強(qiáng)，而不是像母親那樣袒護(hù)孩子，一味地給孩子灌輸如何逃避，遇到發(fā)生了事故，父親能很快向孩子轉(zhuǎn)移處事不驚的情緒，這讓孩子感覺到安全感，給孩子帶來(lái)一種力量，有利于孩子體會(huì)應(yīng)該在什么時(shí)候，克制自己過(guò)多的情感要求，什么時(shí)候需要爆發(fā)自己的情緒。
所以，那些過(guò)分忙于工作的父親，那些自認(rèn)為“照料孩子是母親的責(zé)任”的父親，那些在外逍遙而致孩子不顧的父親，抽出一定的時(shí)間和孩子在一起。其實(shí)，爸爸對(duì)孩子的影響是多方面的，父親的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子強(qiáng)大起來(lái)。他可以讓孩子在各個(gè)方面都很優(yōu)秀，具有圓滿成功的成就感。爸爸對(duì)孩子的影響，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)有成就的人，很多成功人士，他們會(huì)時(shí)?；貞浧饍簳r(shí)父親的教誨。和爸爸在一起的時(shí)光。成就較低者與爸爸的關(guān)系較疏遠(yuǎn)。
孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)適應(yīng)能力，也與父子關(guān)系密切，父子關(guān)系冷淡，則孩子在數(shù)學(xué)和閱讀理解方面的成績(jī)較低，在人際關(guān)系中就有不安全感，自尊心較低，常表現(xiàn)為自卑和焦慮不安，不容易和他人友好相處。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，媽媽是孩子的主要養(yǎng)育者，事實(shí)上，父親和孩子之間建立的良好關(guān)系，其作用比人們的想像大得多。
不論男孩和女孩，都可以從爸爸身上學(xué)到不同的東西。孩子從小到大，很多時(shí)候都在模仿爸爸的行為。有人說(shuō)，孩子的第一人老師是父母。有的孩子舉手投足都和父親一模一樣。爸爸往往是力量、權(quán)威、智慧的化身，爸爸的行為在潛移默化地影響著男孩，女孩也他能從爸爸的身上，學(xué)到男性化的一些行為特征，比較強(qiáng)勢(shì)的女孩和父親關(guān)系密切。平時(shí)基本上是媽媽照顧的孩子，在學(xué)校往往表現(xiàn)的比較怯懦，膽小。如今有很多男孩呈現(xiàn)出女性化。喜歡和女孩一起玩，甚至很多舉止行為都像女孩一樣。生活中缺少爸爸的關(guān)心，男孩會(huì)沒有陽(yáng)剛之氣?？梢姏]有爸爸的關(guān)懷，男孩的男性行為特征就弱化了。
我們常說(shuō)："女兒是貼心的小棉襖。"女孩子溫柔、體貼、善解人意。爸爸的高大偉岸會(huì)給女兒帶來(lái)安全感，是女兒的驕傲，也會(huì)成為女兒將來(lái)?yè)衽嫉膮⒄諛?biāo)準(zhǔn)。但如果爸爸們總沒時(shí)間陪女兒、和女兒交流、及時(shí)了解女兒的內(nèi)心，恐怕這小棉襖就沒法貼心了。尤其是女兒到了青春期，會(huì)顯得束手無(wú)策，爸爸就從女兒的生活中剝離出來(lái)，完全依賴媽媽，這對(duì)女兒的成長(zhǎng)是極其不利的。
爸爸從孩子出生就應(yīng)該建立良好的關(guān)系，前幾個(gè)月至關(guān)重要，首先要讓孩子熟悉爸爸的面孔，嬰兒的識(shí)別力發(fā)展階段，爸爸一定要經(jīng)常在身邊，經(jīng)常和孩子有很好的互動(dòng)。如果沒有在嬰兒期和孩子親近的，孩子孩子對(duì)父親就會(huì)有陌生感，很多孩子一直到成年都不愿意和父親交流，有的甚至見了爸爸就會(huì)有懼怕感。這是作為父親無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)過(guò)。
運(yùn)動(dòng)是父親的強(qiáng)項(xiàng)，不妨多和孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。一些活動(dòng)性?shī)蕵?lè)可以提高孩子的智力，競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)可以鍛煉孩子的意志力，從中獲得成功的喜悅。爸爸與孩子在一起的時(shí)候，不但要有互動(dòng)和參與，互相依賴，互相合作，更要注重促進(jìn)與孩子間更深層次的感情。父親應(yīng)該刻意安排一些時(shí)間，與孩子一起度過(guò)，有的父親形象總是高高在上，孩子不是你的附屬物，缺乏獨(dú)立性。父親應(yīng)該學(xué)著放下身段，站在和孩子平視的角度，把孩子當(dāng)自己的朋友來(lái)相處，如此才能看見孩子內(nèi)心的想法，與孩子也會(huì)有更真誠(chéng)的關(guān)系，更利于建立牢固而親密的親子情感。
古語(yǔ)說(shuō)，"養(yǎng)不教，父之過(guò)"，可見在孩子的教育中，父親如果缺席，實(shí)在是不稱職。作為父親，孩子的第一聲啼哭，第一次微笑，第一次走路，你是否見證了？在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是否分享了他的喜怒哀樂(lè)？當(dāng)孩子問(wèn)"十萬(wàn)個(gè)為什么"的時(shí)候，你是否足夠耐心地解答，和他討論了？孩子需要你的時(shí)候，你是否都及時(shí)出現(xiàn)了？為了孩子的健康成長(zhǎng)，父親應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
