主編：王子健

【班級(jí)新聞】

本報(bào)記者吳澤豪1月2日?qǐng)?bào)道：

1.今天是元旦小長(zhǎng)假后開(kāi)學(xué)第一天。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的洗禮，許多同學(xué)已經(jīng)變得懶散開(kāi)了，但仍有一些同學(xué)在堅(jiān)持著主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。如秦晨峰，周楷欣，許靜林，宋恒宇等同學(xué)。

2.今天下午進(jìn)行了歌詠比賽的第一場(chǎng)彩排。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻，表現(xiàn)也比在樓上時(shí)的好了許多，都為了358這個(gè)團(tuán)體在努力，可見(jiàn)同學(xué)們都把團(tuán)體放在心里。

本報(bào)記者陳瑋燁1月3日?qǐng)?bào)道：

早上同學(xué)們到校后都在收拾作業(yè)收作業(yè)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，用了9分鐘主要還是政治作業(yè)有點(diǎn)慢，大課間教室很安靜，但信息技術(shù)課上紀(jì)律有點(diǎn)亂，下午到校后姬涵云一個(gè)人在位置上作作業(yè)，在下午大課間教室也比較安靜，也沒(méi)有大聲喧嘩的人。

本報(bào)記者劉煜棟1月4日?qǐng)?bào)道：

1.今天上午我們?cè)诒贝髮?shí)驗(yàn)?zāi)闲＿M(jìn)行了2018年的“慶祝元旦”的歌詠比賽，每一個(gè)班級(jí)對(duì)待比賽都使出了全力，我們班也不例外，經(jīng)過(guò)我們精心的準(zhǔn)備，終于粉墨登場(chǎng)了。唱著歡樂(lè)的歌曲，經(jīng)過(guò)我們班的每一份子的努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)——第一名！真是功夫不負(fù)有心人啊！

2.在今天下午的數(shù)學(xué)課上有許多的同學(xué)都不認(rèn)真聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，在下面做小動(dòng)作，希望大家以后可以改進(jìn)！

3.在今天下午的英語(yǔ)課上，許多同學(xué)有在底下說(shuō)小話(huà)的現(xiàn)象，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中可以做的更好！

本報(bào)記者王佳敏1月5日?qǐng)?bào)道:

1.上午我們上了一節(jié)省情教育公開(kāi)課，讓我們更加深入的了解了晉城及高平的資源與文化。

2.今天正式開(kāi)啟了第一月的自我教育主題:全力以赴，迎接期末！在秦晨峰同學(xué)精彩的發(fā)言后，同學(xué)們?cè)诖丝涕_(kāi)始為期末考試而努力奮斗。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！

【班級(jí)通訊】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? 幸福在哪里

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王子健

“幸福在哪里，朋友啊告訴你……”，在周四的北大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一陣悠揚(yáng)的歌聲從禮堂中傳出，是誰(shuí)在歌唱著優(yōu)美的樂(lè)曲呢？對(duì)了，就是我們358班的同學(xué)們。

周四早上，我們?nèi)缙趤?lái)到了合唱地點(diǎn)，進(jìn)場(chǎng)后，同學(xué)們瞬間感覺(jué)到了一股無(wú)形的壓力，原來(lái)別的班級(jí)都準(zhǔn)備了各式各樣的服裝、道具，而我們班則是普通的校服，緊張的氣氛在空氣中彌漫。

“第三個(gè)班級(jí)……，第五個(gè)班級(jí)……”，隨著報(bào)幕員的聲音一次次從話(huà)筒中傳出，似乎只在轉(zhuǎn)瞬間就到了我們班，同學(xué)們走上舞臺(tái)的那一刻，空氣中緊張的氣氛頓時(shí)消散了許多，繼而被一張張微笑而充滿(mǎn)自信的臉龐所取代。隨著指揮手舉起的那一刻，同學(xué)們的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)向指揮，成敗在此一舉。

為了本次比賽，同學(xué)們是卯足了勁，從接到通知的那時(shí)起，同學(xué)們就勤奮的練起了歌，上午練，下午練，晚上還練，有幾位同學(xué)甚至練到了嗓子疼，大家一遍遍排練，灑下了無(wú)數(shù)晶瑩的汗水，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，無(wú)數(shù)次的練習(xí)，只為了今天這平常看來(lái)似乎微不足道的五分鐘。

提示音已停，指揮打起了拍子，大家開(kāi)始了歌唱，臺(tái)上頓時(shí)響起一陣陣匯聚著汗水和希望的優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們都盡了自己最大的努力，悠揚(yáng)的歌唱把358班團(tuán)結(jié)向上的精神展示的淋漓盡致，似乎站在臺(tái)上的不是51個(gè)人，而是一個(gè)人，和諧優(yōu)美的旋律響徹整個(gè)禮堂，余音久久不息……。

在一陣陣掌聲中，我們走下了舞臺(tái)，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧说谝幻?，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)，同學(xué)們無(wú)比喜悅，每個(gè)人都感到十分幸福。

幸福是建立在汗水和努力之上的，只有通過(guò)努力和付出后取得的回報(bào)，才會(huì)讓人感到幸福，沒(méi)錯(cuò)，就像當(dāng)時(shí)同學(xué)們那樣。

幸福在哪里？幸福在我們努力后取得的回報(bào)里。

【播報(bào)短評(píng)】

周二

大家好，我是今天的播報(bào)員吳澤豪，今天我主要跟大家談一下團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就拿今天的彩排來(lái)說(shuō)吧能明顯的看出來(lái)，大家在下面彩排時(shí)的表現(xiàn)都比在教室里的好，原因呢? 大概就是因?yàn)橥瑢W(xué)，嗯在上面是不需要顧忌班級(jí)的面子在下面彩排時(shí)確實(shí)被眾人圍觀。大家都想向校友們展示358是多么的團(tuán)結(jié)有力。就努力的唱，不給班級(jí)丟臉。這時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)凸顯出來(lái)了。他讓我們互相配合，為了一個(gè)共同目標(biāo)努力，這便是所謂的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)里最明顯的大概是胡圣謙了吧，在樓上排練，他靠著桌子，嘴巴張不大，不好唱可以到下面，立馬精神了起來(lái)，把嘴巴張得老大老大，生怕聲音出不來(lái)似的。神情也從樓上知道嘻嘻哈哈，變成了，下面彩排時(shí)的，嚴(yán)肅，這可以看出來(lái)，他把團(tuán)隊(duì)放很重要的位置上。團(tuán)隊(duì)就要意識(shí)非常的強(qiáng)。一個(gè)團(tuán)體想要團(tuán)結(jié)在一起，求著每個(gè)人都得有這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們?cè)诩w中發(fā)揮作用，互相配合。今天我要說(shuō)的內(nèi)容就是這些，謝謝大家。

播報(bào)短評(píng)之吳澤豪?

吳澤豪的播報(bào)形勢(shì)略顯普通，但播報(bào)的內(nèi)容卻很好，牢牢地抓住了“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”這一主題，且聲情并茂，十分有感染力，但發(fā)播報(bào)的時(shí)間太遲，應(yīng)當(dāng)盡量發(fā)早些。? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 編輯部：張?jiān)綀愒u(píng)

周三

大家晚上好！我是今天的播報(bào)員陳瑋燁，今天又是一季雪飄過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間2017年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，2018年已經(jīng)邁著堅(jiān)定的步伐向我們走來(lái)過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年，我們言歸正傳，今天我要跟大家說(shuō)一下不隨便拿別人的東西，今天下午的大課間郭子怡沒(méi)有經(jīng)過(guò)張亞欣同意就拿起了張亞欣的眼鏡，張亞欣說(shuō)不要?jiǎng)影桑《逾鶇s說(shuō)用用就怎么了？郭子怡的這種情況不好，我們應(yīng)該再用別人東西時(shí)我們應(yīng)該先征求別人的同意，要做一個(gè)有禮貌的中學(xué)生，對(duì)了我好像忘了一件事情明天我們就要舉行歌詠比賽了，大家今天晚上好好準(zhǔn)備，明天爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)，讓我們明天全力以赴吧！加油！我的播報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家再見(jiàn)[再見(jiàn)]?

播一報(bào)短評(píng)之陳瑋燁

陳瑋燁播報(bào)的配樂(lè)選擇了我們參賽的曲目《幸福在哪里》，很有心的一個(gè)人。她在播報(bào)中表現(xiàn)得從容淡定，播報(bào)中所提到的不要亂拿別人的東西這件事，希望引起同學(xué)們的注意，經(jīng)過(guò)別人同意再拿。愿我們每一個(gè)人都能成為有禮貌的中學(xué)生！? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 班報(bào)編輯：畢乃晨

周四

瑞雪落紛華，隨風(fēng)一向斜。在這銀裝素裹的世界里，我們迎來(lái)了2018年的元旦歌詠比賽。我們化著淡雅的妝容，排列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了北大實(shí)驗(yàn)?zāi)闲！Ｎ覀兤吣昙?jí)的每一個(gè)班都精心地準(zhǔn)備了激情四射的歌曲。我們班的歌曲雖然是上世紀(jì)70年代的一首老歌《幸福在哪里》，但是經(jīng)過(guò)張老師精心的策劃和同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們班還是取得了優(yōu)異的成績(jī)，比賽第一獎(jiǎng)，王校長(zhǎng)親自給我們頒了獎(jiǎng)，我們大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中，這使我徹底明白了幸福真正的含義。

播報(bào)短評(píng)之劉煜棟

? 劉煜棟的播報(bào)主要圍繞著“歌詠比賽”一題展開(kāi)，主題突出，特色鮮明。播報(bào)的開(kāi)頭以詩(shī)句引出下文，肢體語(yǔ)言較為豐富，且正能量很足。如果眼睛再看著鏡頭就更好了！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 編輯部 ：姬涵蕓?

周五

大家好大家好，我是今天的播報(bào)員王佳敏。 今天我們來(lái)談?wù)勂谀┛荚嚽暗臏?zhǔn)備。 “光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的臨近了。很多同學(xué)也都感覺(jué)到了空前的學(xué)習(xí)壓力。檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻即將到來(lái)！讓我們?nèi)σ愿埃悠谀?期末考試，容不得我們有一絲遲疑，放松。期末考試，容不得我們有半刻停滯。期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失，差錯(cuò)。面對(duì)期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？ 我想我們一定要做好考試前的復(fù)習(xí)，要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的，最有效地保證。應(yīng)該高度重視。在這三個(gè)星期里，我要求自己和大家都能夠認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，跟緊老師的思路。鞏固所學(xué)的知識(shí) 。 考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起充實(shí)的度過(guò)這三個(gè)星期，辛苦將讓你的生活更充實(shí)，沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。 面對(duì)期末考試，我準(zhǔn)備好了，你們呢？

播報(bào)短評(píng)之王佳敏

王佳敏的播報(bào)主題鮮明，緊緊圍繞“期末考試”的話(huà)題播報(bào)。從內(nèi)容上看，更像是一次演講。以演講家的口吻告誡同學(xué)們考試的重要。最后提出有力的號(hào)召，層次分明。讓我們一起迎戰(zhàn)期末！

【隨筆精華】

? ? ? ? ? ? ? ? 夢(mèng)遇詩(shī)仙

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：王子健

那天，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然看到前面圍了許多人，我撥開(kāi)人群，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。

不知怎的，我似乎是被人推了一下，身體不受控制的跌入了那深不見(jiàn)底的黑洞，我嚇的連忙閉上了眼……

睜開(kāi)眼，我已處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，人們穿著奇怪的服飾，大街上熱鬧非凡。似乎是由于黑洞的影響，我的身體不再受大腦的控制，穿著奇怪服飾的“我”走進(jìn)一家酒館。

酒館里人聲鼎沸，我走到一張酒桌旁坐下，“客官，你要什么酒菜？”，馬上，店小二就走了過(guò)來(lái)，我隨口點(diǎn)了幾個(gè)小菜，店小二一一記下，隨后就走了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了坐在我桌旁的一個(gè)中年男子。

比起其他酒客喝酒時(shí)那魯莽的樣子，這個(gè)中年男子似乎把喝酒當(dāng)成了一種享受，我看著他，感到他渾身上下透出的一股飄飄欲仙的氣質(zhì)。

只見(jiàn)他喝著喝著，似乎永遠(yuǎn)感覺(jué)不到醉。當(dāng)我終于打算把視線(xiàn)從他身上移開(kāi)時(shí)，他的一句話(huà)又使我的視線(xiàn)重新移了回去，只見(jiàn)他大聲吟到：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”他說(shuō)這句話(huà)時(shí)已有幾分微醉，也許正是因?yàn)樽?，把他全身的豪氣都引了出?lái)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”我隨口將這句詩(shī)重復(fù)了幾遍。在一瞬間，我忽然想到這不是詩(shī)仙李白做的嗎？天哪，我居然穿越到了大唐天寶年間，而眼前這個(gè)中年人，莫非是詩(shī)仙李白。

我仔細(xì)回憶，想到這首《行路難》好像是李白在被貶的時(shí)候做的，那時(shí)正是他一生之中的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也算是他一生中的一次巨大的挫折，我心想，在遭受這樣打擊的情況下，他還有心高興的靜靜的坐在這里喝酒嗎？

我又看向他，果然，在他俊秀的容貌下，似乎隱藏著一絲淡淡的憂(yōu)傷。不過(guò)，這也只是一瞬間的，馬上，他的臉上就透出了無(wú)數(shù)的爽朗之情。傾刻間把他眉宇間的那一股憂(yōu)愁沖到了九霄云外，他又充滿(mǎn)豪情壯志的喝了起來(lái)，越喝，他越豪爽；越喝，他越病狂，不一會(huì)兒，竟手舞足蹈起來(lái)，口中也不時(shí)念著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼坪鯚o(wú)論如何都改不了他喝酒的喜好，無(wú)論如何，都抵不住他的瘋狂，無(wú)論如何，都擋不住他建功立業(yè)的雄心。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)品味著，過(guò)了許久，我心中爽朗了許多，睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，原來(lái)，之前的種種遭遇，竟然都是南柯一夢(mèng)。

但我卻記住了那句話(huà)——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

? ? ? ? ? ? ? ? 世界末日

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：陳墨含

那天我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然看到前面圍了許多人，我撥開(kāi)人群，擠進(jìn)去看，原來(lái)是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，我順著它走下去。

突然，有一道光從黑暗中透了出來(lái)，要的趕緊，我聽(tīng)到一個(gè)人講話(huà)，他沉重的講道：少年，你還記得我嗎？我是光之國(guó)的勇士，我的名字叫----火焰戰(zhàn)士。我問(wèn)：“你找我干嘛？”“給你看一下東西就知道了”。那是一個(gè)視頻，上面有艘巨大的飛船，只見(jiàn)他和一個(gè)爪子一般，正在摧毀著其他星球?；鹧鎽?zhàn)士說(shuō)：“這就是來(lái)自不同行星上的人，那時(shí)候飛船是‘炎魔軍團(tuán)’，是整個(gè)宇宙最難對(duì)付的敵人，每個(gè)外星人有摧毀世間萬(wàn)物的能力，幾乎沒(méi)人能阻止他們。所以今天叫你來(lái)，是發(fā)現(xiàn)你體內(nèi)有一個(gè)覺(jué)醒結(jié)晶，只要激活它，就能打敗他們了。我好奇的問(wèn)：“為什么要阻止他們？”他說(shuō)：“（炎魔軍團(tuán)）已經(jīng)快逼近地球了，那時(shí)只有你能阻止了，其實(shí)已經(jīng)快到世界末日了！”“絕對(duì)不可能！我們還有希望！”我說(shuō)。“這次行動(dòng)只有你一個(gè)人，我和我的隊(duì)友們時(shí)刻來(lái)支援你！這是我送給你的強(qiáng)力機(jī)甲，它的名字叫----神生FM80型號(hào)終極機(jī)甲，有了它就可以闖入他們的內(nèi)部了?！庇谑俏掖┲@機(jī)甲上路了。

我看到上面有一個(gè)按鈕，隨便按了一下，誰(shuí)知我的機(jī)甲變成一個(gè)勛章，它自動(dòng)播報(bào)：“我是可以變形的勛章，已檢測(cè)到快有敵人入侵，所以要時(shí)刻觀察?！蔽译S著他的指示進(jìn)入了校園。

我們正在上課，突然樓層開(kāi)始搖晃，我們以為是地震，就立馬往樓下跑。跑下去一個(gè)巨大的生物把我驚住了，一個(gè)身高約有30多層樓的怪物，整個(gè)學(xué)校都瘋狂了，我毫不猶豫的合體為機(jī)甲與怪獸抗?fàn)?，沒(méi)想到一下子就把他打倒了。安全啦，可是危險(xiǎn)并沒(méi)有離開(kāi)，我又踏上了孤軍奮戰(zhàn)的旅程。

開(kāi)始啦，地全部塌陷，天空城暗色，（炎魔軍團(tuán)）瘋狂濫殺著。我一路過(guò)關(guān)斬將，一只巨大的爪子插入我的機(jī)甲，在命懸一線(xiàn)的時(shí)刻，我機(jī)敏的躲過(guò)了，一只全身是火的怪物攔住了我，我二話(huà)不說(shuō)，上去就是暴打，但是他有兩下子，來(lái)了一個(gè)組合拳，打的我退步三丈，有一腳蹬了我。他踩著我走了過(guò)去，我眼睜睜的看著幾百萬(wàn)軍團(tuán)正在濫殺，我卻無(wú)能為力，就在這時(shí)，火焰戰(zhàn)士和他的隊(duì)友們及時(shí)趕到，瞬間扭轉(zhuǎn)了局面，他們說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們先走了！”說(shuō)完，一個(gè)爪子從天而降，這說(shuō)明還有三個(gè)小時(shí)。我自己站了起來(lái)，又一次變身為機(jī)甲繼續(xù)戰(zhàn)斗。走了30分鐘，到達(dá)了（炎魔軍團(tuán)）飛船旁邊的傳送口還沒(méi)有走兩步，一個(gè)百萬(wàn)軍團(tuán)又集合了的。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了！

我們與幾百萬(wàn)人打非常吃力，我，我們是出了百分百的努力，把一件事情做好，此生無(wú)悔，可是我們不想讓地球毀在他們手里。我只想著又一個(gè)爪子從天而降，我們的隊(duì)員鋼鐵武士光榮犧牲，給了我們巨大的動(dòng)力，我們堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗著，我的機(jī)甲突然亮了，我感覺(jué)自己身體有巨大的力量，正在漸漸釋放著我一聲咆哮，全部倒下了，我都很驚訝，自己很不可思議，火焰戰(zhàn)士說(shuō)：“還沒(méi)有釋放完！”一陣突如其來(lái)的風(fēng)，刮得我們站不穩(wěn)，火焰戰(zhàn)士說(shuō)：“完了，魔炎來(lái)了！炎魔軍團(tuán)的首領(lǐng)?！蔽艺f(shuō)“很可怕嗎？”火焰戰(zhàn)士還沒(méi)有開(kāi)口，我們就倒在了地上，他們站起來(lái)使用了必殺技去攻擊，魔炎的一個(gè)技能，就把我們的技能吞沒(méi)了笑道：“你們不可能贏過(guò)我。”火焰戰(zhàn)士是個(gè)急性子，上去直接一拳，魔炎發(fā)怒了！把他摔倒在地，又被一團(tuán)黑霧融化了。我們痛苦著，只見(jiàn)我們的隊(duì)友一個(gè)個(gè)的在消失，最后只有我一個(gè)人了！我發(fā)怒著，使出了我畢生的力氣，可是對(duì)于魔炎來(lái)說(shuō)，就是三腳貓功夫，魔炎一拳把我打暈。

我迷茫的說(shuō)，世界不可以改變了嗎？難道就這樣輸了嗎？不，我還有希望，我身體里的力量全部釋放了，我和機(jī)甲居然合二為一了，我的力量瞬間爆發(fā)，我與魔炎的戰(zhàn)斗正式拉開(kāi)，我使出了我的必殺技，瞬間世界變得一片空白……

我被街上的車(chē)笛聲驚醒了，原來(lái)我在大街上發(fā)愣了，希望那一天不要到來(lái)。

【老班有話(huà)】

? ? ? 愿我們一起追尋幸福

“幸福在哪里，幸福在哪里……”

迎元旦歌詠比賽已經(jīng)結(jié)束了，可是《幸福在哪里》那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，孩子們?cè)谖枧_(tái)上用歌聲尋找幸福的神情，當(dāng)聽(tīng)到我們得了一等獎(jiǎng)時(shí)的興奮和激動(dòng)，還一直在我的眼前閃現(xiàn)。

幸福在哪里，幸福在哪里……

雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我的思緒也在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地翻飛。

是啊，幸福在哪里？我們背了歌詞，我們唱著歌曲，我們唱著這首歌得了一等獎(jiǎng)，也許大家的心里此刻就住著幸福，可是，孩子們真的想過(guò)嗎——幸福在哪里？

我不想讓這首歌就這樣隨著冬雪四處飛散，我要讓孩子們?cè)诟杪曋邢胍幌?，我們每個(gè)人都期待的幸福到底在哪里？

走進(jìn)校園，歡聲笑語(yǔ)和著微雪飄落在我的臉頰，飄落在我的睫毛，飄落在我的耳鼓……

我決定不提前進(jìn)教室了，我想讓孩子們打打雪仗，玩玩雪球，堆堆雪人，讓孩子們享受一下冬雪帶給我們的幸福。

上課鈴聲響了。

我推開(kāi)教室門(mén)，很安靜，一如窗外寧?kù)o的雪花。

我示意值日班長(zhǎng)回到座位，然后我走上講臺(tái)，環(huán)視整個(gè)教室，藍(lán)色的海洋上整齊地坐著五十位紅色戰(zhàn)士。

“同學(xué)們，能不能用一個(gè)字或者一個(gè)詞來(lái)談一談你此時(shí)此刻的感受?！?/p>

興奮、開(kāi)心、激動(dòng)、高興、喜悅、快樂(lè)……

大家七嘴八舌地說(shuō)。

“那大家能不能猜一猜老師現(xiàn)在心里想用哪個(gè)詞來(lái)表達(dá)自己的心情呢？”我接著問(wèn)。

……

剛才把能說(shuō)的詞都說(shuō)了，這回大家可范難了。

“幸福！”晨峰站起來(lái)說(shuō)。

“你真是老師的知音，我要抱抱你！”

我和晨峰在講臺(tái)前擁抱著，我的內(nèi)心真的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

“幸?！蔽野堰@兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，“是的，我想用幸福來(lái)形容我此刻的心情。同學(xué)們，我們唱著幸福之歌，走上了追尋幸福之路，最后我們還收獲了幸福，那么，通過(guò)此次歌詠比賽，再結(jié)合你這十幾年的人生經(jīng)歷，閱讀視野，你能不能談?wù)?，幸福到底在哪里?。俊?/p>

我又在“幸福”之后接著寫(xiě)下了“在哪里”，然后打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

馮浩然舉手了。我示意他說(shuō)說(shuō)。

“老師，我覺(jué)得幸福在我們的汗水里。這個(gè)學(xué)期我們參加體操比賽、拔河比賽、歌詠比賽，都取得了很好的成績(jī)，這是我們每個(gè)同學(xué)付出了艱辛的勞動(dòng)，流了好多汗水才取得的。”

“是啊，幸福在晶瑩的汗水里，當(dāng)我們用自己的汗水澆灌開(kāi)成功之花，那個(gè)時(shí)候，你一定是最幸福的人?！?/p>

我把“汗水”寫(xiě)在黑板上。

劉舜宇舉手了。我讓他來(lái)談?wù)劇?/p>

“我覺(jué)得幸福在集體里。一個(gè)人生活在集體中，如果只是自己優(yōu)秀，那他一定也很孤獨(dú)，只有集體的強(qiáng)大的，他才會(huì)感受到真正的幸福?！?/p>

“集體”，我又把這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，“水漲船高，集體榮譽(yù)讓我們都能感受到幸福。就像我們作為中國(guó)人，會(huì)因?yàn)榈膰?guó)家的強(qiáng)大，而悠然生發(fā)一種幸福之感。孩子們，珍愛(ài)我們的集體吧，那是感受幸福的源泉?！?/p>

張逸驍舉手了——

“老師，我覺(jué)得幸福在關(guān)懷中。上午看到您差點(diǎn)被摔倒時(shí)，攙著您走，就感覺(jué)特別幸福?！?/p>

“是嗎？老師也正想說(shuō)呢。上午你攙扶著我，老師的心里感覺(jué)暖暖的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福?？磥?lái)，關(guān)愛(ài)別人和被別人關(guān)愛(ài)都是幸福之人啊。所以，我希望大家能多多關(guān)愛(ài)我們身邊的人，因?yàn)槟抢餄摬刂鵁o(wú)限的幸福哦！”

我又把“關(guān)懷”寫(xiě)在了黑板上。

“老師，我覺(jué)得幸福在友誼中。當(dāng)我們和朋友在一起的時(shí)候，無(wú)論做什么都很開(kāi)心，很幸福。”王晨說(shuō)。

“是啊，一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè)；一份痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半份痛苦。所以大家一定要珍惜你身邊的朋友啊，還有你的同桌，同學(xué)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾就劃‘三八’線(xiàn)，更不要像仇敵一樣。要知道，他（她）手里可能就握著你的幸福密碼呢！”

我把“友誼”也寫(xiě)在了黑板上。

“老師，我覺(jué)得幸福在親情中?！币蒡斢终f(shuō)，“那天我去學(xué)吉他，隨口說(shuō)了句——真想吃魚(yú)啊。中午回到家，就發(fā)現(xiàn)我爸爸給我做魚(yú)了，那時(shí)候我就覺(jué)得非常幸福?！?/p>

“我明白了，其實(shí)你是說(shuō)家人的愛(ài)讓我們幸福。也許我們不經(jīng)意間說(shuō)的一句話(huà)，父母卻悄悄記在了心里，默默地為我們做了很多。真的，和家人共享天倫之樂(lè)，我覺(jué)得是天下最幸福的事了。大家一定要珍惜和父母在一起的日子，不要像老師，父母都不在了，才覺(jué)得和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫了。每每想起來(lái)，心中甚是難過(guò)?！?/p>

“親情”二字也被我寫(xiě)在了黑板上。

“幸福在我們對(duì)夢(mèng)想的追求中……”

“幸福在我家的小狗身上……”

“幸福在奮斗中……”

“幸福在學(xué)習(xí)中……”

“幸福在好成績(jī)里……”

……

“老師，我覺(jué)得快樂(lè)就在我們每個(gè)人的心中。”越垚發(fā)言了。他就是我們班的思想家，哲學(xué)家，說(shuō)話(huà)能站在一個(gè)高度。“我們的生活中有很多快樂(lè)，也有很多不快，但是只要我們內(nèi)心足夠強(qiáng)大，足夠樂(lè)觀，我們隨時(shí)隨地都可以享受來(lái)自?xún)?nèi)心的幸福?！?/p>

真是太精彩了。

我把“心中”二字大大地寫(xiě)在所有詞語(yǔ)后面，然后對(duì)大家說(shuō)——

“孩子們，幸福在哪里？當(dāng)我們一家人在一起，平安健康，相親相愛(ài)，她就在那里；當(dāng)我們和朋友在一起共享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁，她就在那里；當(dāng)我們把愛(ài)給了別人，又感受著來(lái)自他人的愛(ài)，她就在那里；當(dāng)我們?yōu)榱死硐攵^斗，堅(jiān)持不懈，她就在那里；當(dāng)我們面對(duì)困難，不屈服、不放棄，微笑著面對(duì)，她就在我們心底，誰(shuí)也奪不去……”

“我愿和大家，一起去追尋屬于我們358班的幸福……”

幸福在哪里，幸福在哪里……

同學(xué)們，愿這優(yōu)美的旋律，伴我們走向美好，走向詩(shī)意，走向幸福！

【家長(zhǎng)園地】

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間2017年就已經(jīng)成為過(guò)去，回首一年來(lái)孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺……?？偟膩?lái)說(shuō)，王子健的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，各方面進(jìn)步明顯。學(xué)習(xí)方面，能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字；自我約束方面，除了節(jié)假日和星期日，平時(shí)基本能夠控制玩手機(jī)和看電視的時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的關(guān)系；主動(dòng)性方面，能夠經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，寫(xiě)字方面進(jìn)步不大，張老師在微信中曾發(fā)過(guò)一篇寫(xiě)字規(guī)范的重要性，其中說(shuō)道：“人生聰明寫(xiě)字始”。寫(xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，希望今后多加強(qiáng)寫(xiě)字訓(xùn)練，同時(shí)希望新的一年來(lái)，能夠在358班這個(gè)大集體中不斷進(jìn)步。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——王子健家長(zhǎng)

【本周之星】

指揮郜燕聰：手中的拍子打的節(jié)奏有力，神情專(zhuān)注，引領(lǐng)著我們整個(gè)358班歌唱。

領(lǐng)唱朱子僖，原子涵：聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞，宛若天籟。

朗誦張逸驍，許靜林：俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)頭是成功的開(kāi)始”，他們的朗誦抑揚(yáng)頓挫，為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，為最后的成功奠定了基礎(chǔ)。

全班：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能取得最后的成功，那一刻，我們358班每個(gè)人都盡了最大努力。