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在聆聽保軍老師“積極家庭教育”的演講后，我內(nèi)心對連接家長與孩子溝通 橋這個初心更加堅定，并且有了很多收獲，因為課程中真的是滿滿的干貨啊！從自身作為家長的角度出發(fā)去共情學(xué)生家長，孩子的叛逆表現(xiàn)，抗拒溝通，或者情緒意志消沉，都是讓家長內(nèi)心產(chǎn)生無盡的傷痛。把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我心中想到這幾個詞：身心健康，幸?？鞓罚瑑?nèi)心堅定，品性善良的人。在看到家長視力表格的時候，我首先看到了情緒控制這一欄，因為，現(xiàn)今學(xué)生與家長之間溝通無果，情緒失控的狀況很多。在視力表最下一欄，健全的人格品質(zhì)，價值感，意義感，幸福感，才是培養(yǎng)孩子比較全面的方向。這樣的孩子身心健康，不焦慮，情緒穩(wěn)定，獨立自主又自信。
? ? ? ? 以我本人代入角色，作為母親，我才發(fā)現(xiàn)自己是“完美”媽媽。。。我做的太多，放手太少。希望培養(yǎng)獨立能力的孩子，過于嚴(yán)厲，所以就存在親子關(guān)系緊張，教養(yǎng)熱情與積極情緒不足。出發(fā)點是信任孩子，實際過程中，又不相信孩子能做好。家庭教育中父親跟母親同樣重要，父親的責(zé)任出現(xiàn)缺失，母親可能會變成“完美媽媽”。這是焦慮感集中在母親身上，投射到對孩子的教育中，親子關(guān)系出現(xiàn)問題。孩子在這樣的親子關(guān)系中就會焦慮。如果連接好溝通的紐帶，那么，孩子可以找到隱藏情緒的輸出方式，親子關(guān)系得到改善。長期就可以有一個良性循環(huán)。父母可以用積極焦慮方式傳遞給孩子，這樣，一家人互相鼓勵，理解，前進(jìn)。做好一個足夠好的媽媽，達(dá)到60分，比完美媽媽更重要。請爸爸幫助媽媽足夠好，不要太完美哦～(^з^)-
