天地有物，其名曰師，師者，傳道授業(yè)解惑也。

人非生而知之者，孰能無師。幼時，常著文，師如燭也，燃己照人。小學(xué)也，蒙師教一撇一捺為人，為吾后學(xué)夯其基；中學(xué)也，吾學(xué)多識，見多涉廣，明知多也，此皆得之于師，然時自愛玩，數(shù)請家長，師謂吾為恨鐵不成鋼，今思甚悔；大專也，知學(xué)之重，乃勤讀，始于班為學(xué)之杰矣，每期皆可獲金，大學(xué)之師助吾甚眾，教吾何以自生。

軍校兩載， 吾終難忘之恩師教授文雙發(fā)。夫子今又五十有余，黑之腠理見晰廓，高涼之準(zhǔn)引人注。堂之上，其英姿，傲然挺立，陽剛之氣也！夫子教之業(yè)，思政與基政，本枯燥無味之論課妙趣橫生，諸生皆喜。活，其教之特也，且大用，后于政事有大之助也。夫子人行甚厚，閱歷之豐，其以自贍之閱與識，言傳身教。傳吾道、教吾德、授吾業(yè)、養(yǎng)吾心，于吾事中遇此或之難時，夫子皆有心之與吾解惑，此所謂韓氏之傳道授業(yè)解惑乎。成長之路，夫子傳道授業(yè)解惑之點滴，吾將今生之牢記。師恩永銘，砥礪前行。以智為墨，以勤為筆，以懷為紙，夫子為吾畫夢想之藍(lán)圖，以誠為筆，以敬為譜，以恩為曲，吾為夫子唱真摯之祝福。

值此佳節(jié)，祝文夫子身體健康，闔家幸福，節(jié)日快樂。