這是66百天寫作計劃的第80天。

2019年,作為英國牛津大學(xué)的家屬,老母親被安排住在兒子的宿舍樓旁的學(xué)院宿舍,因假期有限,第二天晚上老母親就要回國。
那天晚上獨自在兒子宿舍樓下,徘徊了很久,想對著兒子亮燈的窗大喊一聲,好讓兒子探出頭來,再看一眼,終究還是沒有喊出來。
分離需要勇氣。這是牛津媽媽送兒子H在國外回國前的一幕,聽得我都哭了。
有一條扎心的評論,提到的兒子的父母是復(fù)旦大學(xué)高材生+中大數(shù)學(xué)教授,我們普通人的家庭,如何?
誠然,社會資源,普通人可能是欠缺的,除此以外,大局而謀,我們普通人能想且能做到的:
1
生兒育女為了什么?
我們生兒育女也是為了養(yǎng)老嗎?不是的。
為人父母的真問題,是培養(yǎng)獨立自主的孩子,為分離做準備,為他的獨立作準備,讓孩子成為TA生活的主人。
(1)世界觀、價值觀和人生觀的養(yǎng)成:如何看世界?如何辯對錯?如何觀自我?
(2)發(fā)現(xiàn)興趣/天賦和孩子一起尋找,安生立命之所在。
(3)學(xué)習(xí)應(yīng)對復(fù)雜世界的技能:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會欣賞,學(xué)會與人相處,與人合作,學(xué)會與自己相處。
同時,養(yǎng)育孩子是父母雙方的責任,要充分的調(diào)動另一半的積極性,一起去把養(yǎng)育孩子這一輩子的事情做好。
2
做父母做什么?
想大事,做大事。
更關(guān)注戰(zhàn)略確定,再研究戰(zhàn)術(shù)實操。
(1)確立底線:10歲前,更關(guān)注的是健康(身體與心理健康);全程,走正道(交友、溝通碰撞)。
(2)適時而做:不同成長階段、不同聚焦。
(3)發(fā)現(xiàn)孩子的天賦:營造良好的環(huán)境讓孩子的天賦得以盡情發(fā)揮。
特別重點的一點是,把握成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié):以孩子為中心,選擇適合孩子的道路,而不是父母想要孩子選擇的道路。
實例:一位物理大學(xué)教授的兒子,孩子很小的時候,父母發(fā)覺孩子偏向于文科的學(xué)習(xí),理性思維較弱。但父母考慮到自己在文科方面沒有什么資源支持,要求孩子讀理科。因孩子實在是這方面不在行,只是做了一個很初級的程序員,也沒有什么大的發(fā)展,屢屢碰壁。
3
可借鑒實操事件?
(1)充分認識和尊重孩子的獨立,人與人之間是有邊界的。
大是大非不含糊,小事小錯一笑過。
寬容和接納孩子走小彎路、犯小錯誤、經(jīng)小波折。
實例:
有段時間,這孩子電腦編程,他需要做電腦的管理員,才知道系統(tǒng)在不同情況下的反應(yīng)。但是家里的電腦是爸爸在做,在做研究。他們考慮了以后,給孩子買了一臺屬于孩子的電腦。
(2)放下身段,與孩子平等相待,做孩子的朋友和孩子一起瘋。
有段時間,H很沉迷于看各種火焰。
一般父母的反應(yīng)可能是:
“不要玩火,火太危險了,要遠離?!?/p>
而這位媽媽是:
問孩子為什么那么沉迷于看各種火焰?孩子回答說:“因為不同的物質(zhì)燃燒,會呈現(xiàn)出不同的火焰顏色?!眿寢屪尠职秩マk這事。
于是,H爸爸每天吃完飯后,帶著兒子,以及餅干盒與各種雜七雜八的不同材料,在空曠的草地上去,兒子也看到了各種不同的顏色的火焰。
(3)安排全身心陪伴
比如每年假期安排,去長途旅行,一起看世界。
想要孩子有內(nèi)驅(qū)力,想他成為什么人,就讓他多去看看這個世界,知道世界是如此的大。
比如,一起看過青海湖邊上特別純凈的流星雨,一家人在一起的粘力與親密度加倍。
寫在最后
聽到牛津媽媽的分享,我的心更篤定了。
對照,自己持續(xù)堅持的3點:
(1)大局而謀,確定什么是對孩子最重要的。
我們家孩子一個6歲、1個1歲半,目前最重要的是尊重接納、規(guī)律作息、加強鍛煉。
(2)終身學(xué)習(xí),成長是父母孩子的共同功課。
父母管理好自己,管理好自己的情緒。重視親子閱讀,父母持續(xù)學(xué)習(xí)精進。孩子看到我們愛看書、學(xué)英文,他也一起。
(3)親密關(guān)系,高質(zhì)量陪伴。父母與孩子的關(guān)系前提是情感賬戶。
與孩子聯(lián)接上了,其他事情都是小事。繼續(xù)每年長途旅行,像去年去北京,兒子多多還念念不忘去慕田峪長城的美好。去坐游輪,有外國服務(wù)員問他:Do you want ice cream?多多就有學(xué)英文的動力。
重孩子成長規(guī)律,大局而謀,順勢而為。為孩子師,以孩子為師,做成長型父母。
相信我們這樣與孩子結(jié)伴成長,作為父母的復(fù)印件的孩子,將是一個有思辯思維、內(nèi)心豐盈的TA。

好啦,我是66,今天就這樣,明天見。