一、我和彭小六那些事兒！
第一次知道彭小六是朋友給我推送的文章《別學(xué)習(xí)了，先建立自己的知識體系吧》那個時候剛畢業(yè)，整天各種學(xué)啊學(xué)！但是感覺沒什么成果，就很焦慮，讀過他的文章以后覺得簡直太厲害了！原來不是學(xué)習(xí)不對，而是你的學(xué)習(xí)方式不對；第二次聽說彭小六是在十點讀書會100天閱讀訓(xùn)練營結(jié)營的時候，聽他分享閱讀的四個時代！簡直震驚，人家這100天玩的花樣可真多！成長可真快！自愧不如哇；之后大家加入一個微信群，第一次過去抱大腿加了彭小六的微信~可是也沒什么交流！后來小六老師大火，成為了簡書第一作者，我也開始接觸簡書，本來想著每天都去看彭小六的文章，然后畫成思維導(dǎo)圖~可是也沒有完成，錯過了很多干貨文~
終于等到了今天！六神出書了！想著這下可是能一下子把他的干貨文看完了！簡直是贊！不過自己的閱讀速度還是有待提高，用了一周每天一個番茄鐘時間看完~要給大家做下匯報了！不得不說這本書我一定要墻裂推薦?。。?/p>
二、我的感受
1.理念更新
成為高效能人士，一直都是我所追求的樣子。如何成為高效能人士？
看他的書，就好像他坐在你對面跟你講故事一樣，不覺得疏遠(yuǎn)~他能把那些看似很難理解和知道的事兒，變成為你身邊的例子，以你更容易接受的方式來講給你！
他是不是傻？？？你一定會好奇我為什么這樣說！就是看到很多他沒接觸過的事，領(lǐng)導(dǎo)交給他，他都說：行，我可以！就連他自己都說：哪來的勇氣！??！但是我想正因為這種“傻”才讓無知者無畏，如果做什么事都畏畏縮縮不犯錯，那永遠(yuǎn)也不會成長！
他對于知識信手拈來的那個感覺，所有他學(xué)過的課看過的書都被融會貫通，想要說什么舉什么例子，都能夠適合適宜的拿出來！當(dāng)然了，這一定是基于他的閱讀量大，看過之后有思考，能夠裝到自己的體系中！
同時在感慨，我跟小六老師同樣是參加了十點讀書會的100天閱讀計劃，好像自己除了這100天的閱讀筆記之外并沒有什么實實在在的改變~而小六卻用這100天實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍！為什么會有這么大的差別！我想更多的是他會思考，會多問為什么，會想著怎么能把閱讀這件事做到更高效！而我可能只關(guān)注閱讀數(shù)量，閱讀筆記是不是好看，閱讀了多少天等等！
