? ? ? 2017年11月23日，為了提升民辦幼兒園教師的民間游戲開(kāi)展水平、挖掘民間游戲的創(chuàng)新玩法，南山幼兒園劉海輝老師親臨我園，與我園老師們一起探討民間游戲展示與教研活動(dòng)。

? ? ? 民間游戲即在民間各地流傳的許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶，具有隨意性和趣味性，如蕩秋千、跳山羊、擲石子、不倒翁、跳繩、踩高蹺、猜謎語(yǔ)等，可分為室內(nèi)生活游戲、庭院活動(dòng)游戲、智能游戲、助興游戲、種類(lèi)博戲五大類(lèi)。

? ? ? 會(huì)議一開(kāi)始，劉海輝老師就帶著我們“坐”上了時(shí)空之門(mén)，回憶民間游戲在我們的舊時(shí)光里的印記。在那遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代，印象最深刻的就是一有時(shí)間便和鄰居小伙伴們?cè)诳諝庑迈r、陽(yáng)光充足的空地上、院子里玩踢毽子、跳房子、跳皮筋的游戲。不管歲月如風(fēng)飛逝，質(zhì)樸的民間游戲，依然以一種恒久的姿態(tài)存留在我們大家的記憶深處。

? ? ? 如何利用民間游戲在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)呢？劉海輝老師指出民間游戲是民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)容豐富，與游戲性、趣味性、教育性于一體，以游戲精神為切入點(diǎn)，全面實(shí)施幼兒園課程改革，豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》根據(jù)地域、孩子的年齡特點(diǎn)選擇游戲難度，選擇適合幼兒游戲活動(dòng)開(kāi)展。不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展了幼兒的靈活性，開(kāi)發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性思維，還能培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的良好品質(zhì)。

? ? ? 通過(guò)這次的會(huì)議，更讓我們明白如何有效利用民間游戲相結(jié)合，感謝劉海輝老師的無(wú)私付出，老師們能聚在一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題，不僅得到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是給孩子們提供了更豐富的游戲活動(dòng) ，把這種七千多的民間文化一代一代地傳承下去。