今天早上聽了班主任龔少和組員伶俐的分享；以下是我的反思：

知識(shí)管理，我就說說我自己把，沒有梳理，其實(shí)還是挺凌亂的，如看書，得到，千聊，跟誰(shuí)學(xué)，公眾號(hào)文章，喜馬拉雅。每天花很多時(shí)間在這個(gè)上面，好像覺得把空余的時(shí)間，放上這些事件，就覺得自己是一個(gè)很勤奮的人，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，不要用勤奮的干活來(lái)遮掩你戰(zhàn)術(shù)的懶惰，如果沒有重大的目標(biāo)，可以先行動(dòng)，再慢慢找目標(biāo)。不斷的調(diào)整。而不是沒有目標(biāo)，就沒有行動(dòng)。目標(biāo)最好是1.讓你感到興趣的事情；2.天生或者后天習(xí)得的能力，你可以輕松做好的事情；3.你喜歡的工作方式，以及和人打交道的方式。

有目的性的學(xué)習(xí)，效率更高。如，得到，有武志紅老師心理學(xué)，從自我本我，了解自己，了解別人。有李笑來(lái)老師通往財(cái)富自由之路，刷新自己的操作系統(tǒng)，元認(rèn)知。喜馬拉雅，葉武濱老師的時(shí)間管理，不跑就出局，鍛煉我的身體，GTD4.0社區(qū)，讓我跟別人有溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每周的主題學(xué)習(xí)。跟誰(shuí)學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。等等。所有的學(xué)習(xí)，跟自己的夢(mèng)想版，商業(yè)畫布出發(fā)。

閱讀有2種方式，快速閱讀和主題閱讀，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)出發(fā)。快速閱讀建立自己的火力網(wǎng)，主題閱讀成為核彈打擊。我現(xiàn)在的閱讀方式，總是一字一字的閱讀，并心理默念，沒有做任何的筆記，速度非常的慢，而且效果很不佳，基本一本書讀完，能記得的很少。也沒有任何的總結(jié)反思，以后可以用伶俐的黃金圈閱讀法則來(lái)。

我們每天學(xué)的東西，可以通過what，how，why來(lái)總結(jié)，what是現(xiàn)象，成果，例如你想要成為什么的人，通過這些成功的人，來(lái)刺激我們。how，方法，措施，我們通過成功人的方法，措施，我們是否也能成功。抄襲別人成功的方法，是最高效的。why，為什么，目的。我為什么讀書。好多時(shí)候，我總是停留在what，how，之后也沒有任何的總結(jié)，任何的行動(dòng)力，久而久時(shí)，什么都忘記了。什么收獲都沒有。

對(duì)于成功的人，可以在方方面面都獲得成功，而他們是怎么做到的，而我們老是抱怨時(shí)間不夠花，其實(shí)拉開人人的距離，不是正常的每天8小時(shí)的工作時(shí)間，而是8小時(shí)以外的時(shí)間，例如，早起的時(shí)間，坐公交車的時(shí)間，平時(shí)刷朋友圈的時(shí)間，下班后的時(shí)間，如果合理的利用起來(lái)學(xué)習(xí)，那你將會(huì)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。