“大語文”時(shí)代已經(jīng)來臨，現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)更講求的是一個(gè)孩子的語文能力。什么是語文能力呢？對(duì)于小學(xué)階段的孩子來說，一共有四大核心：識(shí)字與寫字能力，閱讀能力，寫作能力，還有口語交際能力。
如何能讓孩子獲取持續(xù)的語文底層能力呢？我認(rèn)為，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷提升孩子的閱讀量對(duì)于提高孩子的語文能力是非常重要的。
要讓孩子堅(jiān)持閱讀，家長們就得讓孩子在閱讀這件事上做“減法”。什么意思呢？就是讓孩子感覺閱讀這件事不需花大力氣就能完成得。小學(xué)階段要求的閱讀總量接近300萬字，看似一個(gè)基數(shù)很大的目標(biāo)，但是只要把它平分到每一天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每天只需要花20分鐘閱讀三四頁書，持之以恒就能輕而易舉地超出了大綱要求的閱讀量。
沒有人可以一天吃成一個(gè)胖子，閱讀本來就是一件細(xì)水長流的事情。通過制定一個(gè)輕松有趣的閱讀計(jì)劃，讓孩子在不知不覺中養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并且愛上閱讀，對(duì)于孩子來說是讓他受益一生的事情，對(duì)于家長來說也是一項(xiàng)性價(jià)比最高的教育投入。
要讓孩子愛上閱讀，最關(guān)鍵的就是要激起孩子們對(duì)閱讀的興趣。那么，我們?cè)撊绾谓o孩子選書呢？興趣，是孩子主動(dòng)做一件事情的最大動(dòng)力。我認(rèn)為，要想孩子愛上閱讀，首先就要尊重孩子的愛好，選孩子感興趣的書。
我在跟很多家長朋友聊天后發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)以上的孩子們會(huì)更喜歡一些猶如動(dòng)畫片一樣的節(jié)奏明快、情節(jié)緊張刺激的冒險(xiǎn)類故事。很多家長會(huì)擔(dān)憂這類冒險(xiǎn)類故事里的內(nèi)容，更偏向于娛樂，對(duì)孩子沒有什么益處。然而，得到兒童文學(xué)作家張之路、沈石溪、葛競(jìng)聯(lián)袂推薦的冒險(xiǎn)題材童書《國寶護(hù)衛(wèi)隊(duì)》將會(huì)消除家長們的這一憂慮
這套書結(jié)合了時(shí)空穿越、冒險(xiǎn)、奇幻等孩子們喜歡的元素，講述了五個(gè)小伙伴為了保衛(wèi)國家的國寶文物不被法力強(qiáng)大的壞人搶去，勇敢作戰(zhàn)的故事。作者巧妙地在其中穿插了大量中國傳統(tǒng)文化的知識(shí)，包括二十四節(jié)氣、中國歷史文化，還有中國傳統(tǒng)名著《山海經(jīng)》、《孫子兵法》中的小知識(shí)。讓孩子在愉快地閱讀刺激有趣的故事的同時(shí)，獲得更多的知識(shí)，并且激發(fā)他們探索中國傳統(tǒng)文化的興趣。
故事人物三觀正，有助引領(lǐng)孩子樹立正確的價(jià)值觀。國寶護(hù)衛(wèi)隊(duì)的五位隊(duì)員優(yōu)秀但不完美，好奇也偶然會(huì)闖禍，勇敢正義但也有害怕的時(shí)候，他們每一人都擁有一顆火熱的愛國之心，他們是立體豐滿的人物，就如同生活在孩子身邊的小伙伴一樣，讓孩子在閱讀的時(shí)候能更好感同身受，引起孩子的共鳴。
除了五位小主角以外，作者小堂在塑造來自神秘星球的幾位神子的人物時(shí)也費(fèi)勁了心機(jī)，這幾位神子所展現(xiàn)出來的是智慧，謙卑，團(tuán)結(jié)，忠誠的品格，讓孩子在文字中被主角的人格魅力感染，喚醒他們內(nèi)心向上的力量。
《國寶護(hù)衛(wèi)隊(duì)》在故事情節(jié)的描寫上，比較直白易懂，便于孩子閱讀和理解。很多同類型的奇幻冒險(xiǎn)故事，父母這一角色往往會(huì)被刻意地與孩子所發(fā)生的事情割裂開。而這系列書很巧妙地把家長也引進(jìn)了情節(jié)，讓父母參與到孩子們奇幻的冒險(xiǎn)之旅。我認(rèn)為這個(gè)細(xì)節(jié)是非常好的。的確，正如書中小薩所說的，大人們都太忙了，以至沒有空為保護(hù)國寶而戰(zhàn)斗。當(dāng)然，為生活打拼的大人們也早已失去了強(qiáng)烈的好奇心和豐富的想象力。作者小堂把家長拉進(jìn)了故事中，既能讓孩子認(rèn)識(shí)到父母永遠(yuǎn)是他們背后堅(jiān)實(shí)的力量，同時(shí)也能讓父母?jìng)兺ㄟ^親子的閱讀，在孩子的帶領(lǐng)下找回失去已久的童心。
《國寶護(hù)衛(wèi)隊(duì)》把豐富的中國傳統(tǒng)文化知識(shí)巧妙地安排進(jìn)了故事情節(jié)里。作者通過描寫神秘星球在建國之初，如饑似渴地學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，用《山海經(jīng)》里記載的內(nèi)容，結(jié)合“五行”，節(jié)氣，作為建國的基礎(chǔ)，讓孩子見識(shí)到中國文化的博大精深。而在與敵人周旋中，《孫子兵法》則展現(xiàn)出它的神奇力量，不要說孩子，就是大人在看這本書時(shí)，也不得不贊嘆我們祖先們的厲害。
寫在最后：
書中圖文并茂，內(nèi)頁里還含有許多“小知識(shí)加油站”，寓教于樂，通過作者設(shè)計(jì)的這些小游戲，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)中國文化的興趣。
希望你們會(huì)喜歡《國寶護(hù)衛(wèi)隊(duì)》。
