給寫不出字的自己

現(xiàn)在已經(jīng)過了凌晨12點(diǎn),算是寫作營的第5天了。我第二次動手開始寫第4天的主題。而我這算是第一次真正意義上的自由書寫。

原本對寫作營有很多期待,或者說對參加寫作營的自己有諸多要求和期待。所以面對開營即將過半?yún)s沒有抽出時間寫字的自己,有了一些評判。會失落,也心存妄想。妄想只要有時間寫,我可以把之前落下的“作業(yè)”補(bǔ)齊。也是在今天,不知道什么原因,放下了這樣的執(zhí)念。不想從前,就從現(xiàn)在開始吧。

我喜歡寫字,而不是打字??墒敲鎸ψ约毫什莸奈淖郑灿幸环N折磨和不甘。視覺上不養(yǎng)眼的文字多少影響我寫字時的歡喜。

最早寫字的記錄可以追溯到小學(xué)。當(dāng)時腦子里蹦出奇怪的念頭:如果我突然離開了世界,就沒有人知道我曾經(jīng)想過和經(jīng)歷過什么。為了留下點(diǎn)什么,我開始把每天的事情記錄下來。這樣的習(xí)慣,一直持續(xù)到了小學(xué)畢業(yè)。每每想起那段經(jīng)歷,我都為自己可以堅持那么久寫日記而驕傲。

只是后來,再也沒有自愿寫日記的經(jīng)歷了。給朋友們寫信倒也是不錯的體驗(yàn)。

我愿意寫,好與壞似乎不那么重要。只是覺得最大的困難在于,我缺少一個持續(xù)寫字的動力??傆X得自己沒有那么多的時間靜下來好好寫字和自己對話。


在困境中的我的狀態(tài)就像第二張圖。乍一看,風(fēng)景優(yōu)美。而我卻覺得劃船的人不知道要往哪里去。小船困在斷橋、石頭、浮木中間。四處都有阻礙。不是那么順暢。而這種困境,他人看來似乎有些牽強(qiáng)。我好像是他們羨慕的樣子,自己卻身在福中不知福。

走出困境的方法,就是第一張圖。努力專注于當(dāng)下。外界的環(huán)境都忽略掉。把焦點(diǎn)聚焦在劃船人身上。用心劃好每一次槳,無須在意未來是否會碰到阻礙。做好當(dāng)下要做的每一件事,而不是只把要做的事情放在腦子里。


用手來實(shí)現(xiàn)療愈,就把想說的話一個字一個字地寫出來吧。把未完成的事情羅列出來,居然都是需要需要寫出來的事情。講故事、備課、制定群規(guī)等,都是要落在最后的文字上?,F(xiàn)在完成了4項中的2箱??纯磿r間,1點(diǎn)了。實(shí)在寫不動了。明天的工作量算起來也不算大,心情輕松一點(diǎn)。我想,等下睡覺時,我也會在腦中想一些事情。是自我安慰、自我催眠的一種方式。

好像沒有完全療愈??赡芤?yàn)楹芏喽际菑拇竽X層面出來的信息。那也無妨,畢竟,寫出來,我也很開心。

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