“成長是關(guān)不住的鳥兒，每一片羽毛都閃著勇敢的光?！?/p>

封面上如是說，不禁讓我想起《肖申克的救贖》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“你知道，有些鳥兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝?！毕胂雰蓚€(gè)故事的主人公，竟然也有著相似的堅(jiān)持--無論身處何種境地，都堅(jiān)守著自己的信念，信念帶來希望，而希望讓人可以克服任何艱難困苦。

20世紀(jì)30年代末，中產(chǎn)階級(jí)家庭、熱愛閱讀的法國女孩奧黛爾，懷著對(duì)圖書的熱愛，應(yīng)聘到巴黎亞米利加圖書館當(dāng)圖書管理員。

“黑暗很快就會(huì)降臨，閱讀室里的燈亮了，發(fā)出溫暖燦爛的光芒。透過窗戶，我們看見西蒙夫人偷偷地環(huán)顧四周，然后從包里掏出一條卷毛狗。她把小狗放在膝上，和科恩教授一起揉它的肚子。她倆沉浸在自己的幸福里，沒注意到鮑里斯和他的妻子安娜躲在角落里。兩顆黑黑的腦袋幾乎靠在一起，雖然沒有接觸，但有一種溫柔的愛在他倆之間傳遞。···”

這是奧黛爾熱愛的圖書館。對(duì)她來說，這是一個(gè)可以打開整個(gè)世界的橋梁，也是生活的避難所，更是永不會(huì)被背棄的安全的棲息地。

她結(jié)識(shí)了生活在外交圈卻同時(shí)鄙夷著外交圈的瑪格麗特，并成功讓瑪格麗特成為圖書館的志愿者，也與自己的摯愛保羅相遇了。每天穿梭在閱讀室借閱室和期刊室，滿足著一個(gè)又一個(gè)貪婪的閱讀者，她的內(nèi)心充斥著滿足和幸福。

不久，希特勒破壞了這一切，隨著巴黎的淪陷，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，往日車水馬龍的香榭麗舍大街空無一人，多家圖書館被納粹封閉，檢查哨隨處可見，各界知名學(xué)者的藏書及科研成果被查抄···空氣中彌漫著緊張、壓迫、恐慌、不安···奧黛爾羸弱的弟弟雷米做出了作為一個(gè)男人的選擇---上戰(zhàn)場(chǎng)，雖然悲傷，奧黛爾還是沒能攔住義無反顧的弟弟。在這樣的環(huán)境中，奧黛爾強(qiáng)烈地萌生出“我也要做點(diǎn)什么”的念頭，于是，圖書館全體成員開始策劃往前線寄書，希望書藉能給戰(zhàn)事中的士兵帶來些心靈的慰藉，同時(shí)也往巴黎城中無法出門借閱書藉的讀者運(yùn)送圖書，哪怕是微弱的慰藉，也足以支撐渡過黑暗迎來光明的希望，有希望，就有堅(jiān)持的力量。

“···要抱有陽光般的希望。由他們幻想在巨大的恐懼里重生的喜悅，自險(xiǎn)境里獲救的狂喜，凌遲前奇跡般的緩刑，以及終于回歸的豐碩吧。我只希望在自己的世界里奮力前行，讓自己安心。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)結(jié)束的，雷米會(huì)回家的，保羅會(huì)和我結(jié)婚的?！?/p>

隨著戰(zhàn)事的推移，日子變得更加難以捉摸，人員會(huì)莫名其妙的失蹤，圖書館也面臨被關(guān)閉，三天兩頭有納粹來檢查，食物供應(yīng)變得更加艱難，排上好幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)只能買到一小堆胡蘿卜，每天都有上千封告發(fā)信寄到警察局···即使如此，奧黛爾依舊堅(jiān)持著寄書、送書，與前線的雷米寫信相互支持、相互激勵(lì)，甚至為了保護(hù)身邊的猶太朋友，奧黛爾不惜跑到警察父親的辦公室偷盜那些告發(fā)信，直至被父親發(fā)現(xiàn)···

并不是所有人都能在任何逆境中堅(jiān)持自我的，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，原先黑白分明的東西開始變得混濁。保羅服從了命令，帶走了奧黛爾最尊敬的猶太教授科恩，并且再也沒有見過她。奧黛爾開始意識(shí)到

“要接受人們真實(shí)的一面，而不是你想要他們展現(xiàn)的那面?！?/p>

而真實(shí)往往更加殘酷。這聽起來好象有點(diǎn)絕望，但換個(gè)角度想，不正因?yàn)闅埧岬拇嬖诓抛寽厍楦尤彳泦幔?/p>

不久，雷米因傷口感染去世的消息傳來了，圖書館中的外國人被抓去了集中營···

“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了我珍視的每一個(gè)人。所有的一切，我的祖國，我的城市，我的朋友，要么被洗劫，要么遭到背叛。我想要終結(jié)···”

幸而不久，德國戰(zhàn)敗了，巴黎陷入了報(bào)復(fù)的狂歡，奧黛爾黯然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

“我們中很多人正在撿起生活的碎片，盡管有些碎片已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了。我們必須重塑自己。”

沒有信念，很難堅(jiān)守希望，沒有勇氣，很難堅(jiān)持內(nèi)心。