文：西嶺初見
兩個大寶
小寶生病要去醫(yī)院打針，為了不再讓大寶傳染上，我們決定這回堅決不能帶大寶去醫(yī)院了。于是爸爸媽媽告訴大寶我們要帶妹妹去醫(yī)院打針，大寶要乖乖的在家和姥姥姥爺玩。剛開始大寶是不同意的，但是她看到爸爸媽媽那么堅決，于是就沒有再堅持。
中午爸爸媽媽回來后，姥姥說大寶在家特別好，不哭不鬧，非常的懂事。她主動的給姥姥倒水喝；看到姥爺蹲在廚房摘菜，就主動給姥爺搬來了一把小凳子。而且她還會主動找事做，她當老師，讓姥姥當她的學生，她教給姥姥背古詩，媽媽回家的時候姥姥已經能背下《游子吟》了。看來這個小老師當的真不錯。
上午的大寶變成了一個大家都喜歡的乖寶寶了。
中午時，大寶又不睡覺，爸爸看大寶在家也沒有意思，就帶著她去“親子大本營”玩。玩了一個下午，大寶玩的特別的高興。
可是高興的大寶回到家后忽然就像變了一個人一樣，開始對爸爸各種哼唧、哭鬧：“我好熱”，“飯菜燙了”，回家時腳上有灰她也哭“我的腳不干凈?！保职忠o她洗洗，她哭著說“我不喜歡腳上有水?！保傊歉鞣N的不高興，各種的哭鬧，大人隨便的一句也會讓她哭鬧上一陣子。這樣的大寶讓大家束手無策，煩不勝煩，真是那她沒有辦法。家里是有兩個大寶嗎？
媽媽一直認為孩子發(fā)脾氣一定是有原因的。是大寶一天沒有睡覺，在這里鬧覺嗎？是大寶在和妹妹爭媽媽嗎？還是大寶知道大家對她的寵溺，尤其是爸爸對她的寵溺，所以在撒嬌嗎？
寶寶的心思真是猜不透啊。
大寶語錄
回家了，意味著假期就要結束了，媽媽對假期還意猶未盡。
媽媽說：“這個假期過的好快呀，一眨眼就過去了?！?/p>
大寶說：“我覺得過得好慢呀?！?/p>
媽媽說：“我覺得假期好快，一眨眼就過去了?！?/p>
大寶眨了眨眼說：“我可我怎么眨眼也過不去”
大寶這個假期長高了不少。上樓梯的時候，大寶說：“媽媽，樓梯的扶手變矮了嗎？”
大寶原來上樓梯時，在樓梯拐角處很容易碰著頭，現在她已經比扶手高出一大節(jié)了，再也不用擔心碰頭的問題。
回到家后，大寶發(fā)現床也變矮了，姥姥家的炕高，床也高一些。
大寶覺得樓梯扶手，床都矮了，那是大寶長高了啊。
大寶寫字
大寶和妹妹玩，把回話板拿出來。她對媽媽說：“媽媽，你知道1+3是幾嗎？”
媽媽說：“讓我算算?！眿寢屗懔税胩煲矝]有算出來。
大寶著急了，在寫字板上寫下3，然后說說：“你好好想想，是1+3?！?/p>
媽媽一看，大寶的3寫非常好。
媽媽表揚大寶，問大寶是幼兒園老師教給她的嗎？
大寶說：“不是，是我自己就會寫了?！?/p>
大寶把它擦掉了之后媽媽才想起還沒有拍照留念。于是就對大寶說：“你再寫一個3吧，媽媽拍個照。”
大寶又寫了一個3，但是這個3寫反了，媽媽問：“你的3和剛才的不一樣了，它轉過身去了嗎？”
大寶哈哈大笑，擦去又寫了一個，媽媽一看，這個3像2。媽媽給她指出來，對她說：“你寫一個1+2吧?！?/p>
于是就有了下面的1+2=3。
大寶畫畫
已經近兩個月沒有去上美術課了，大寶這個周六周日連續(xù)上了次課。周六是補課，周日是正常上課。
這副畫的靈感應該是來源于新元廣場上的噴泉。她用吸管來表示噴泉，噴泉邊上有一個寶寶在玩水。畫面邊上的那個小朋友在撿寶石。
