雖然抑郁癥是一種非常個性化的疾病，每個患者都表現(xiàn)出獨特的癥狀模式，但團體治療有時會有所幫助。

一個特別有價值的領(lǐng)域可能是應(yīng)對技能、解決問題技能和管理困難情緒的技巧方面的群體教育，因為這些領(lǐng)域的缺陷是大多數(shù)抑郁癥表現(xiàn)的基礎(chǔ)。

這種治療通常被貼上心理教育的標(biāo)簽，它可能特別吸引那些負(fù)擔(dān)不起單獨療程的人，或者那些為此感到恥辱的人。

無論抑郁癥團體治療的形式如何，它都比個人治療有一些優(yōu)勢。

最明顯的是，它對抗了社會孤立，而社會孤立是抑郁癥的主要誘因。團體也允許通過導(dǎo)致抑郁的功能失調(diào)的關(guān)系模式來工作。

此外，群體互動為抑郁癥患者對自己的負(fù)面評價提供了一個可信的挑戰(zhàn)論壇。