開始記錄之后，這是第一次中斷。因?yàn)?，前幾天，我都忙著郁悶了，哪兒?lái)的其他想法啊。直到今早看到了希文的日記。

看完他的日記，我忍不住給李鳴老師講起昨天球場(chǎng)上的事兒：

我們班三員足球大將，原本實(shí)力雄厚，然而，匯洋感冒。上場(chǎng)前，孩子就問(wèn)我能不能上場(chǎng)？“不能！”涉及身體健康，容不得一點(diǎn)兒含糊。不止不能上場(chǎng)，而且不能大聲呼喊指導(dǎo)，只能安安靜靜看著。孩子雖然特別想踢球，但是架不住我各種勸說(shuō)，無(wú)奈答應(yīng)。

孩子站在場(chǎng)下，看著奔跑的球員，眼珠子一刻也沒離開。一會(huì)忍不住歡呼，一會(huì)氣得跺腳。今兒對(duì)陣的6班，實(shí)力一點(diǎn)兒不差，比分一直僵持。看到下半場(chǎng)，他又忍不住了，求著我讓他上場(chǎng)。狠心的我就答應(yīng)了2分鐘。我一答應(yīng)，他就飛速跑回了教室拿護(hù)腿板。等他回來(lái)，正好遇到暫停，一問(wèn)，還有10分鐘。這孩子又可憐兮兮地來(lái)求我，一邊咳嗽，一邊說(shuō)：“你看，我都不咳嗽了。”我知道，他特別想打破場(chǎng)上的平局，想獲得這場(chǎng)勝利。可，可，這感冒了一周多了，因?yàn)樘咔蛴指忻?，得不償失啊。又覺得，錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)決賽，他肯定遺憾。

“你上場(chǎng)只能踢后衛(wèi)！”

“??？賀老師，賀老師，你讓我踢吧！”

“不行，感冒著呢。要不，你跟你媽申請(qǐng)？”這可是我的殺手锏！

孩子一聽，轉(zhuǎn)身就去打電話。一會(huì)兒，跑著回來(lái)了，整個(gè)人都是飛起來(lái)的！“我媽答應(yīng)了，我媽答應(yīng)了?！边@孩子，真的是開心，連上場(chǎng)都是跳著的?？粗⒆拥谋秤?，特別感動(dòng)。為孩子對(duì)這事兒的認(rèn)真、對(duì)足球的熱愛、對(duì)勝利的不懈努力！

給李鳴講著講著，突然想到了什么。對(duì)足球，他們會(huì)自發(fā)組織練球；為了贏得比賽，不顧感冒?？蓪W(xué)習(xí)上，他們并不像對(duì)足球那么熱愛。李希貴校長(zhǎng)說(shuō)：要給學(xué)生裝一臺(tái)屬于他自己的發(fā)動(dòng)機(jī)。這話，有理！可發(fā)動(dòng)機(jī)怎么裝，還得想想。