《父母的覺(jué)醒》讀后感

一：這本書(shū)描述的是：父母和孩子是這一生的伙伴，平等互助的關(guān)系。我們?cè)陴B(yǎng)孩子的過(guò)程 中，應(yīng)不斷的從這個(gè)過(guò)程中思考自己存在的那些問(wèn)題，看到自己在教育孩子中的不足，我們做不到完美。自已的不完美是正常的，但是要從這些不足中思考如何改善。看到我們和孩子之間的相處，通過(guò)自己和自己的對(duì)話，得到改善的辦法。這就是讓我們做父母的內(nèi)心覺(jué)醒過(guò)來(lái)。

二， 每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們不能將孩子當(dāng)成是自己的附屬，他是他，是一個(gè)獨(dú)立的靈魂。很多時(shí)候，我們將自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，認(rèn)為這是有利于孩子的。我們很多時(shí)候，認(rèn)為所有做的一切都是為了孩子，都是出于愛(ài)他的表現(xiàn)，甚至在不知不覺(jué)中在孩子身上復(fù)制我們的童年，童年的痛楚傳遞給了下一代。但是我們極少去問(wèn)自己，這些教育孩子的方法是否正確，缺少反醒。如果方法不正確，做為父母是否愿意去改變。過(guò)去的那些年，我知道打女兒不對(duì)，可是還是打了女兒，比方我認(rèn)為孩子不聽(tīng)話，就打她，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)打孩子的理由很正當(dāng)?shù)恼f(shuō)因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮，其實(shí)真的有那種程度需要打的時(shí)候嗎？沒(méi)有，之所以打孩子，是因?yàn)樽约旱呐鹕蟻?lái)了，發(fā)泄了自己的怒火。我沒(méi)有覺(jué)醒到這種情緒化的表現(xiàn)為給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。父母不能控制自己的情緒，孩子也會(huì)沉浸在負(fù)面情緒中，像炮杖一樣點(diǎn)燃。難怪之前說(shuō)我們一家三口就是三桿槍，一點(diǎn)就著。很多的時(shí)候，孩子一旦和我的心意不一樣，我就會(huì)想要控制強(qiáng)迫她。有一次9歲的女兒為了發(fā)泄我多次打她吼她的不滿，將我的化妝品偷偷倒掉一半，再加水，當(dāng)時(shí)的我氣極了，事后才知道，這是孩子無(wú)法宣泄內(nèi)心的不滿，用這個(gè)行為來(lái)反抗我?？戳诉@本書(shū)之后，我知道要從孩子的行為中反醒自己的不足。

通過(guò)控制、批評(píng)、責(zé)備、挑剔、評(píng)判，向別人展示權(quán)威這是不對(duì)的，孩子會(huì)將父母的這種話當(dāng)作耳旁風(fēng)。情緒來(lái)自于本身，而不是他人的行為引起的。我們帶著抵觸情緒解釋他人的行為，就可能陷入氣惱中無(wú)法自拔。平和客觀的解釋事物，就不會(huì)受負(fù)面情緒的困擾。孩子發(fā)脾氣 的時(shí)候，我們不能由于受刺激而發(fā)作，我在糾正他們不好的行為時(shí)，不應(yīng)將自己的不信任宣泄出去。每當(dāng)要發(fā)火的時(shí)候，問(wèn)自己，：為什么會(huì)一點(diǎn)就著？?？梢陨詈粑螅x開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。提醒自己，需要幫助的是要發(fā)火的我自己，并不是孩子。如果我們凡事沉得住氣，孩子就能學(xué)會(huì)處變不驚。 孩子生活中會(huì)做一些糟糕的事，弄臟茶幾，打破杯子，這都是天性，如果我們反應(yīng)過(guò)度，孩子也學(xué)會(huì)了大驚小怪。孩子一直在模仿我們。對(duì)于孩子的言行，應(yīng)該先冷靜一陣再選擇合適的辦法。對(duì)孩子要信任和耐心。