關(guān)于墨墨背單詞APP的產(chǎn)品分析

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 墨墨背單詞V3.6-PRD文檔

一、文檔綜述

1.1 文檔版本修訂記錄

? ? ? 修訂時(shí)間:2019.11

? ? ? 修訂內(nèi)容:撰寫PRD文檔

? ? ? 修訂人 : Ve.Jiang

1.2 PRD輸出環(huán)境

? ? ? 文檔名稱:墨墨背單詞V3.6-PRD文檔

? ? ? 版本 :? V3.6.83

? ? ? 體驗(yàn)環(huán)境:Android 9.1.0

? ? ? 撰寫時(shí)間:2019.10.15

? ? ? 撰寫人:Ve.Jiang

二、市場分析

? ? ? ?在競品分析中,可以看到近一年以來,在app store-總榜下載中,同月墨墨背單詞的搜索量排名是略高于網(wǎng)易有道詞典和滬江開心詞場。但同月里墨墨背單詞的搜索量略低于扇貝和百詞斬,就2019年10月25日的單日搜索量來看,百詞斬位于13名,扇貝單詞35名,默默背單詞40名,滬江開心詞場114名;墨墨背單詞居于中位。

三、產(chǎn)品概述

? ? ?3.1 產(chǎn)品背景

? ? ? ?英語詞匯記憶由于其本身碎片化、復(fù)雜性、海量性等特點(diǎn),成為移動學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,在眾多英語單詞學(xué)習(xí)類的APP產(chǎn)品中,墨墨背單詞專門針對抗遺忘性背單詞,通過記憶規(guī)劃、高效的抗遺忘策略,讓用戶可以輕松規(guī)劃海量詞匯記憶。

? ? ?3.2 用戶定位

? ? ?用戶群體一:小學(xué)生、初中生、高中生、本科大學(xué)生。

? ? ?需求:以上用戶中大學(xué)生占大比例,墨墨背單詞的詞庫中有針對小學(xué)、初中、高中的英語詞匯書籍,其中大學(xué)生的使用比例相對較高,大學(xué)生學(xué)習(xí)用的英語詞匯書籍種類多,不同種類涵蓋的書籍?dāng)?shù)量也很豐富。大學(xué)四六級、專六、專八英語考試時(shí),墨墨背單詞應(yīng)用可以幫助大學(xué)生查漏補(bǔ)缺式記憶單詞,用戶可以清晰規(guī)劃詞匯記憶。

? ? ?行為:用戶在墨墨背單詞上可以自由選擇自己需要記憶的書籍和單詞,規(guī)劃記憶單詞和遺忘單詞,查看背詞統(tǒng)計(jì)做調(diào)整。

? ? ?用戶群體二:研究生、博士

? ? ?需求:準(zhǔn)備考研究生或者準(zhǔn)備考博士的學(xué)生更傾向選擇精準(zhǔn)、高效率的背詞軟件。墨墨背單詞在線更新英語詞匯書籍及其修訂版本,例如在2019年考研前更新書籍《2020戀練有詞考研英語詞匯》和《2020碩士研究生英語(一)大綱詞》。

? ? ?行為:用戶在墨墨背單詞上可以更加有偏好的添加自已的詞匯書籍,書籍旁也有標(biāo)注本書涵蓋的已學(xué)詞匯量和全部詞匯數(shù)量,用戶可以不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

? ? ?用戶群體三:留學(xué)生

? ? ?需求:準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生不同程度、不同方向的語言測試方向也對語言發(fā)音或語法有特別的要求。另外有陌生單詞墨墨背單詞提供不同的詞典可供用戶查閱。

? ? ?行為:用戶在墨墨背單詞上通過單詞的情緒發(fā)音,相關(guān)助詞記憶法更能讓用戶以聯(lián)系記憶的方式把相似的單詞,語境記住,熟練的聯(lián)系發(fā)音,掌握多重釋義。

? ? ?用戶群體四:各行業(yè)工作者

? ? ?需求:不用行業(yè)工作者學(xué)習(xí)英語語言的范圍和內(nèi)容不同,有些行業(yè)類似醫(yī)生或者律師行業(yè)的英文詞匯要相比較其他行業(yè)要復(fù)雜些。需要查閱或者記憶的單詞多且復(fù)雜。墨墨背單詞有海量儲存,即使在工作中遇到難懂詞匯也可以借助墨墨背單詞翻譯和記憶。

? ? ?行為:用戶在墨墨背單詞上查詢困難單詞,且用戶可以自由添加新單詞和新釋義、新例句等并且可以與同行業(yè)或者其他用戶分享共同學(xué)習(xí)并交流,墨墨背單詞有社交功能,可以通過查詢其他用戶的UID來構(gòu)建聊天模式,更容易和相同興趣的人群交友和交流。

? ? ?用戶群體五:英語愛好者

? ? ?需求:這類用戶的語言詞匯選擇多樣化,且詞匯需求量可能更多,隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展,英語的學(xué)習(xí)不僅僅限于已有的詞匯,更多偏向特色和個(gè)性化原因,類似中式英語。英語詞匯的增加和釋義的更改也就越來越普遍。

? ? ?行為:墨墨背單詞提供更人性化和創(chuàng)意化的記憶方式,開放權(quán)限允許用戶添加或更改詞匯、釋義等。另外在應(yīng)用的設(shè)置里也添加了針對用戶學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)詞匯量測試并有實(shí)時(shí)性測試結(jié)果排名榜,用戶還可以對自己喜歡的單詞進(jìn)行收藏和分享。

? ? ?3.3 產(chǎn)品目標(biāo)

? ? (1)針對不同層面的需求優(yōu)化產(chǎn)品,提高用戶的產(chǎn)品體驗(yàn);

? ? (2)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)策略,提高督促學(xué)習(xí)方式的有效性。

四、功能性需求

? ? ?4.1 產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)圖

默默背單詞V3.6產(chǎn)品架構(gòu)圖

? ? (1)由墨墨背單詞的功能結(jié)構(gòu)圖可以看出,小紅書主要功能為單詞復(fù)習(xí)、詞匯書籍選擇、學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)和用戶設(shè)置四大功能模塊;

? ? (2)墨墨背單詞的單詞復(fù)習(xí)功能模塊針對同一單詞從發(fā)音、單詞釋義、單詞例句、英文助記以及詞典翻譯多個(gè)方向的展現(xiàn)給用戶,幫助用戶從不同程度地學(xué)習(xí)和理解單詞;

? ? (3)墨墨背單詞對每一個(gè)獨(dú)立的單詞依據(jù)單詞難度和學(xué)員個(gè)體的記憶差別量身定制專屬于每一個(gè)學(xué)員對每一個(gè)單詞的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在每個(gè)單詞即將到達(dá)遺忘臨界點(diǎn)的時(shí)候,恰到好處的安排你的下一次復(fù)習(xí);

? ? (4)墨墨背單詞允許你隨時(shí)添加新的單詞到學(xué)習(xí)列表,甚至一篇自定義文章的單詞提取,很好的結(jié)合了你平時(shí)生活學(xué)習(xí)對規(guī)劃單詞記憶的需求。

? ? (5)墨墨背單詞允許你隨時(shí)添加新的單詞到學(xué)習(xí)列表,甚至一篇自定義文章的單詞提取,很好的結(jié)合了你平時(shí)生活學(xué)習(xí)對規(guī)劃單詞記憶的需求。

? ? (6)用戶設(shè)置模塊不同于其他應(yīng)用的設(shè)置,他從四個(gè)方面對用戶的使用方向提供完整的調(diào)整選擇。個(gè)人信息模塊也提供了社區(qū)交流功能,可以讓用戶在獨(dú)立學(xué)習(xí)的同時(shí)可以有效交流。

? ? ?4.2 流程圖

? ? ?(1)注冊登錄

注冊登錄流程圖

? ? ?(2)選詞頁面

選此功能流程圖

? ? (3)復(fù)習(xí)頁面

單詞復(fù)習(xí)流程圖

(4)統(tǒng)計(jì)頁面

學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)流程圖

五、全局說明

? ? ?5.1 功能權(quán)限

? ? ?分為登錄狀態(tài)和非登錄狀態(tài):

? ? ?(1)非登錄狀態(tài)可以進(jìn)行APP內(nèi)的部分操作,允許用戶復(fù)習(xí)單詞、選擇詞匯書籍、學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)也會在線記錄,但是選詞數(shù)量有上限,用戶只能查看部分單詞釋義和例句、助記;此狀態(tài)下只顯示是否用手機(jī)歷史登錄過的賬號登錄和新用戶注冊、登錄選項(xiàng)。

? ? ?(2)登錄狀態(tài)進(jìn)入APP內(nèi)頁面,可以增加選詞量,學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)可以同步到當(dāng)前用戶,開放權(quán)限鼓勵(lì)用戶升級,級數(shù)越高的用戶可以使用更多功能。

? ? ?(3)支持第三方微信登錄,用戶使用郵箱注冊,不綁定手機(jī)號碼。

? ? ?5.2 鍵盤說明

? ? ?(1)點(diǎn)擊“請輸入你的郵箱”輸入框時(shí)頁面彈出英文小寫字母鍵盤。

? ? ?(2)點(diǎn)擊“6-20位字母,數(shù)字或符號”和“請輸入你的密碼”輸入框時(shí)頁面底部彈出數(shù)字和英文小字母組合鍵盤;

? ? ?(3)點(diǎn)擊返回或頁面其他空白區(qū)域登錄注冊頁面和鍵盤彈回。

? ? ?5.3 頁面內(nèi)交互

? ? (1)在“復(fù)習(xí)”、“選詞”、“統(tǒng)計(jì)”和“設(shè)置”頁面,手指向左右滑動會切換到對應(yīng)的頁面;

? ? (2)在“統(tǒng)計(jì)頁面”頁面,手指向左右滑動會切換到對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表頁面;

? ? (3)在內(nèi)容頁面,手指可上下滑動瀏覽相應(yīng)內(nèi)容;下拉可刷新頁面;

? ? (4)點(diǎn)擊返回按鈕,會返回上一步操作頁面;

? ? (5)點(diǎn)擊“復(fù)習(xí)”、“選詞”、“統(tǒng)計(jì)”、“設(shè)置”會切換到指定頁面。

頁面交互原型圖

? ? ? 5.4 刷新頁面

? ? ?(1)向下拉動“查看更多助記”、“查看更多例句”頁面至頂端時(shí),點(diǎn)擊分享按鈕彈出彈出時(shí),頁面固定,并出現(xiàn)刷新圖標(biāo);

? ? ?(2)在點(diǎn)擊不同欄目、切換到不同頁面的時(shí)候或者點(diǎn)擊按鈕出現(xiàn)相關(guān)彈窗時(shí),頁面自動刷新,但不會出現(xiàn)刷新圖標(biāo);

? ? ?(3)頁面向上滑動,加載更多內(nèi)容時(shí),網(wǎng)速不佳,頁面底端出現(xiàn)刷新圖標(biāo)并彈出提示

頁面刷新原型圖

? ? ?5.5 分享頁面彈窗

? ? ?(1)在頁面頂部點(diǎn)擊頁面分享按鈕,彈窗分享顯示于頁面中央,同時(shí)頁面變暗不可操作;

? ? ?(2)可分享到:微信好友、朋友圈、微博、QQ好友和QQ空間,同時(shí)可分成長圖保存和復(fù)制鏈接分享。

? ? ?(3)點(diǎn)擊取消,分享頁面退出,同時(shí)頁面恢復(fù)原來樣式。


頁面分享原型圖

六、頁面詳細(xì)功能說明

? ? ? 6.1 啟動導(dǎo)航頁面

? ? ? 用戶下載墨墨背單詞后第一次打開應(yīng)用會有啟動頁面,啟動頁面后面就是功能導(dǎo)航頁面介紹,幫助用戶更快速的使用。

應(yīng)用啟動和導(dǎo)航原型圖

? ? ?6.2 用戶登錄

? ? ?郵箱登錄

? ? (1)用戶在墨墨背單詞上使用郵箱登錄賬號。新用戶第一次登錄墨墨背單詞頁面入口時(shí)未登錄時(shí)打開APP,在設(shè)置頁面點(diǎn)擊登錄,賬號輸入框提示用戶輸入用戶已注冊的郵箱,用戶退出后再次登錄顯示已有賬號。

? ? ?(2)用戶需要退出已有賬號切換新的賬號登錄時(shí),系統(tǒng)自動記住上次登陸的郵箱賬號。

微信登錄。

? ? (1)用戶點(diǎn)擊微信登錄,若用戶曾經(jīng)登錄過微信賬號,則一鍵跳轉(zhuǎn)微信完成登錄,登錄成功后系統(tǒng)自動跳轉(zhuǎn)到首頁復(fù)習(xí)單詞頁;

? ? (2)若用戶微信客戶端未登錄上線,點(diǎn)擊微信登錄按鈕,跳轉(zhuǎn)到手機(jī)密碼登錄頁面和驗(yàn)證碼登錄頁面,輸入密碼或驗(yàn)證碼成功則成功登錄。

注冊登錄原型圖

? ? ?6.3 單詞復(fù)習(xí)頁

? ? (1)功能:查看英文單詞和中文釋義包括練習(xí)發(fā)音,查看相關(guān)例句、助記學(xué)習(xí)語法,用在線詞典查詢單詞,用戶可以根據(jù)自己對單詞的熟知程度自由選擇“認(rèn)識”、“模糊”、“忘記”按鈕并通過小測試來記住單詞,另外此頁面還可以讓用戶創(chuàng)建自定義單詞釋義、新建自定義例句、創(chuàng)建自定義助記、自選默認(rèn)詞典等。

? ? (2)頁面入口:

? ? (2.1)非登錄/注冊/登錄的用戶打開應(yīng)用直接跳至此頁面,已登錄的用戶可以繼續(xù)跟著之前用戶備份的學(xué)習(xí)進(jìn)度繼續(xù)背單詞,沒有登錄也可以在此頁背單詞,但是學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)不會被保存下來。

? ? (2.2)用戶點(diǎn)擊或滑動切換進(jìn)入復(fù)習(xí)頁面。

? ? (2.3)用戶在選詞頁面選擇單詞后點(diǎn)擊確定按鈕后進(jìn)入復(fù)習(xí)頁面。


單詞復(fù)習(xí)頁面原型圖

? ? (3)頁面主體結(jié)構(gòu):編輯單詞,創(chuàng)建單詞釋義,新建自定義例句,創(chuàng)建自定義助記,自選默認(rèn)詞典,查看、添加相關(guān)單詞,單詞打卡、點(diǎn)贊按鈕。

? ? (4)頁面內(nèi)容及交互說明:

? ? (4.1)用戶在復(fù)習(xí)頁右滑動或者點(diǎn)擊“添加新單詞”按鈕切換至選詞頁、手勢點(diǎn)擊或者右滑動至統(tǒng)計(jì)頁和設(shè)置頁。

? ? (4.2)編輯英語單詞包括刪除單詞、單詞報(bào)錯(cuò)、切換發(fā)音、自動發(fā)音、點(diǎn)擊“模糊”、“忘記”按鈕跳至單詞例句測試頁面。其中刪除單詞是將用戶在選詞頁面下添加的單詞在“已選”單詞頁面刪除,在“未選”單詞和“全部”單詞頁面仍然可以見到。用戶可以根據(jù)單詞出錯(cuò)的地方進(jìn)行針對性的報(bào)錯(cuò),連續(xù)簽到6天后升級LVL6即可切換美式發(fā)音,勾選自動發(fā)音后切換至復(fù)習(xí)頁面時(shí)應(yīng)用會自動讀出單詞的發(fā)音,在單詞例句測試頁面用戶可以根據(jù)自己的選擇加強(qiáng)單詞的記憶。

? ? (4.3)新建自定義例句:LVL6級的用戶可以新建自定義例句,也可以對已存在的例句和釋義進(jìn)行報(bào)錯(cuò),點(diǎn)擊可以例句創(chuàng)建賬戶可以查看他/她的學(xué)習(xí)情況。

? ? (4.4)創(chuàng)建自定義助記:LVL6級的用戶可以創(chuàng)建自定義助記,可以對單詞標(biāo)記“不喜歡”;“不喜歡”單詞經(jīng)用戶確定后不會再出現(xiàn)切不可恢復(fù),當(dāng)然用戶也可以選擇自己喜歡的單詞進(jìn)行保存和分享。

? ? (4.5)點(diǎn)擊例句和助記里的單詞會從復(fù)習(xí)頁面下面彈出一個(gè)關(guān)于這個(gè)單詞的簡單解釋的彈窗,點(diǎn)擊談彈窗中的加入記憶可以把這個(gè)單詞加入到“已選”單詞下,或者選擇查看詳情詳情按鈕可以看到這個(gè)單詞的詳細(xì)解釋。

? ? (4.6)自選默認(rèn)詞典:LVL4級的用戶可以自選默認(rèn)詞典,默認(rèn)詞典將會顯示在復(fù)習(xí)頁面。

? ? (4.7)用戶已選單詞全部背完以后頁面彈出打卡頁面提示用戶記得打卡記錄,等級升級。用戶可以將打卡記錄上傳至微信、QQ、微博上與親友分享。


單詞操作原型圖
新建例句原型圖
打卡分享原型圖

? ? ? 6.4 選詞頁

? ? (1)功能:查看并選擇詞匯書籍,可以根據(jù)“書籍詞匯量難度排行榜”參考選擇用戶自己需要的詞匯書籍,用戶可以在“我的詞庫”下搜索、新建、編輯和刪減詞庫書籍;現(xiàn)存在的書籍根局學(xué)習(xí)對象分類,用戶可在相關(guān)書籍類下查詢到自己需要的書籍。

? ? (2)頁面入口:

? ? (2.1)用戶點(diǎn)擊或滑動切換進(jìn)入復(fù)習(xí)頁面。

? ? (2.2)用戶在復(fù)習(xí)頁面選擇“添加新單詞”點(diǎn)擊按鈕后進(jìn)入選詞頁面。

? ? (3)頁面主體結(jié)構(gòu):全部單詞,用戶已選書籍,詞匯圖書館。

? ? (4)頁面內(nèi)容及交互說明:

? ? (4.1)用戶可以在全部單詞里選擇或搜索單詞并添加,全部單詞按照字母和詞頻排序。

? ? (4.2)用戶可以在選擇的詞匯書里選擇或搜索單詞并添加,書籍詞匯按照章節(jié)、字母和詞頻排序。

? ? (4.3)用戶可以在詞匯圖書館查看不同分類下的單詞書,點(diǎn)擊書進(jìn)入書籍選擇詞匯頁面。

? ? (4.4)點(diǎn)擊查看“書籍詞匯量難度排行榜”。

? ? (4.5)點(diǎn)擊查看“我的分享”記錄,用戶可以查看分享過被收藏的例句、助記、釋義記錄。

選詞頁面原型圖

? ? ?6.5 統(tǒng)計(jì)頁

? ? (1)功能:根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)進(jìn)度顯示出“遺忘曲線”、“學(xué)習(xí)情況”、“記憶持久度”曲線,用戶可以分享至微信、QQ、微博。

? ? (2)頁面入口:用戶點(diǎn)擊或滑動切換進(jìn)入復(fù)習(xí)頁面。

? ? (3)頁面主體結(jié)構(gòu):遺忘曲線圖,學(xué)習(xí)情況柱狀圖,記憶持久度折線圖。

? ? (4)頁面內(nèi)容及交互說明:

? ? (4.1)在遺忘曲線圖上對比艾賓浩斯曲線圖顯示用戶的單詞遺忘現(xiàn)象。

? ? (4.2)在學(xué)習(xí)情況柱狀圖上顯示用戶熟知、認(rèn)識、模糊和遺忘的單詞量,并且對今后需要復(fù)習(xí)的單詞量進(jìn)行預(yù)測。

? ? (4.3)在記憶持久度折線圖上顯示用戶記憶持久度。

? ? (4.4)點(diǎn)擊分享按鈕將以上三種圖像分享至微信、QQ、微博,或者保存在手機(jī)中。

統(tǒng)計(jì)頁面原型圖

? ? ?6.6 設(shè)置頁

? ? (1)功能:墨墨背單詞的功能設(shè)置,分為個(gè)人信息修改、學(xué)習(xí)設(shè)置、單詞上限設(shè)置、學(xué)習(xí)情況設(shè)置、其他設(shè)置。

? ? (2)頁面入口:用戶點(diǎn)擊或滑動切換進(jìn)入復(fù)習(xí)頁面。

? ? (3)頁面主體結(jié)構(gòu):個(gè)人信息修改、學(xué)習(xí)設(shè)置、單詞上限設(shè)置、學(xué)習(xí)情況設(shè)置、其他設(shè)置。

? ? (4)頁面內(nèi)容及交互說明:

? ? (4.1)用戶編輯個(gè)人資料,且換頭像,綁定郵箱和手機(jī)號碼、微信,填寫簽名、性別、地址、生日、學(xué)校、星座等,允許用戶修改密碼和退出登錄。

? ? (4.2)學(xué)習(xí)設(shè)置包括每日學(xué)習(xí)量設(shè)置、記憶模式設(shè)置、每日復(fù)習(xí)提醒時(shí)間設(shè)置、備份與還原設(shè)置。

? ? (4.3)單詞上限設(shè)置包括單詞上限總量設(shè)置、免費(fèi)獲取單詞上限設(shè)置、購買單詞上限設(shè)置、顯示補(bǔ)簽卡數(shù)量。

? ? (4.4)其他設(shè)置包括夜間模式設(shè)置、更多設(shè)置、詞匯量設(shè)置、幫助與反饋。

? ? (4.5)其他設(shè)置包括復(fù)習(xí)手勢、顯示音標(biāo)、詞性顯示、例句真人發(fā)音、例句顯示中文、例句隨機(jī)顯示、例句提示、例句關(guān)鍵詞高亮、自定義單詞發(fā)音、收藏單詞功能。

設(shè)置頁面原型圖

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