2018年元旦過(guò)去好多天了。
這天吃過(guò)午飯，閑著無(wú)事，翻出一摞以前保存的賀年明信片頗感興趣地看起來(lái)。
第一張畫(huà)面是一個(gè)彩釉瓶里插著一束玉蘭花，題為“花兒溫暖著你的心靈”。真美！畫(huà)面美，畫(huà)題也美！“花兒溫暖著你的心靈”，沒(méi)錯(cuò)，這畫(huà)面中的花兒就已經(jīng)溫暖了我的心了！因?yàn)檫@些賀年明信片都是我以前的學(xué)生寄給我的。
是誰(shuí)選了這么張可人心的賀年片寄來(lái)的？翻過(guò)來(lái)一看，是陳長(zhǎng)明。我眼前立即浮現(xiàn)出一個(gè)大腦袋男孩的形象。他原來(lái)基礎(chǔ)較差，語(yǔ)文、英語(yǔ)都曾不及格，但是他非?？炭?，星期天也不回家休息。那年端午節(jié)，學(xué)校放假讓同學(xué)們回家過(guò)節(jié)，他卻仍留在學(xué)校。我問(wèn)他為什么不回家，他說(shuō)，已托同學(xué)帶些粽子來(lái)，就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間了。為了把成績(jī)趕上去，他是真正做到了爭(zhēng)分奪秒啊！我執(zhí)意邀他在我家過(guò)節(jié)，他推辭不了，只得靦腆地吃了我剝給他的兩個(gè)粽子，一個(gè)雞蛋……
下一張的贈(zèng)言欄里寫(xiě)著“假如我們學(xué)生是大海上的一葉小舟，那么老師您就是把我們引出蒼茫大海的引路明燈——您的學(xué)生盧燕君”。多好的比喻！盧燕君是個(gè)活潑的女孩，她愛(ài)好廣泛，肯動(dòng)腦筋，多次獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)：語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名，化學(xué)競(jìng)賽第一名，手抄報(bào)競(jìng)賽獲勝并選送參加全國(guó)評(píng)比……她曾說(shuō)她的理想是要做居里夫人?，F(xiàn)在，她在廣東發(fā)展，而廣東是改革開(kāi)放的前沿，她雖然還沒(méi)能做成居里夫人，卻也在自己的行業(yè)做得風(fēng)生水起，算得上是成功人士了。
接著的兩張是江西冶金技術(shù)學(xué)校的姐弟倆同時(shí)寄來(lái)的。姐弟倆矮墩墩、胖乎乎的，同時(shí)錄取在同一學(xué)校的同一班級(jí)。弟弟熊江勇較粗心，老是分不清“的”和“得”。有一次，我在他的作文上批道：“你怎么老是分不清‘的’和‘得’？是不懂還是沒(méi)用心？”從那以后，他就特別注意區(qū)分這兩個(gè)助詞了。哈，這張賀年片上特別用心地寫(xiě)著：“謝謝您悉心的教育——不再粗心的學(xué)生”?？吹竭@里，我舒心地笑了。
一張張翻下去，有來(lái)自修水師范的、九江衛(wèi)校的、南昌保險(xiǎn)學(xué)校的、江西財(cái)院的、九江學(xué)院的、西南大學(xué)的、浙江大學(xué)的，還有清華、北大、北師大、哈工大、上海交大等寄自全國(guó)各地中專、大學(xué)，甚至還有寄自部隊(duì)的。厚厚的一摞，一百多張，一一翻來(lái)，不覺(jué)過(guò)去了小半天。看著這摞賀年片，我心中充滿了欣喜。
這些賀年片見(jiàn)證了我的教學(xué)經(jīng)歷，也見(jiàn)證了社會(huì)歷史的變遷。
1980年前后，我在鄉(xiāng)下公社中學(xué)任教，教初中語(yǔ)文，當(dāng)班主任、教導(dǎo)主任，送出了一批批初中畢業(yè)生，那時(shí)他們理想的學(xué)校是師范、衛(wèi)校等中專學(xué)校，因?yàn)橐划厴I(yè)就能分配到國(guó)家單位工作，吃上商品糧，那可是人人羨慕的。一旦能吃商品糧，就是國(guó)家干部編制了，就端上鐵飯碗了。作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，除此之外，已經(jīng)別無(wú)所求，能跳出農(nóng)門(mén)，就燒高香了。
1990年后，我因?yàn)榻虒W(xué)改革的出色成績(jī)，調(diào)到縣一中。先是教初中語(yǔ)文，當(dāng)班主任；后來(lái)是教高中語(yǔ)文，當(dāng)班主任。同樣先后送出了一批批畢業(yè)生，分布在全國(guó)各地的高校。有專科，有本科；有普通高校，有重點(diǎn)高校，也有名校，還有一部分出國(guó)留學(xué)的。這些學(xué)生有不少給我寄過(guò)賀年片，不過(guò)后來(lái)賀年片太多了，就只選擇性地保存了一些，大部分丟失了。
再后來(lái)，通訊發(fā)達(dá)了，電話普及，甚至手機(jī)也普及了，賀年片就逐步退出歷史舞臺(tái)了。元旦、春節(jié)、教師節(jié)期間，電話、短信總是不斷，各地在讀的學(xué)生和已經(jīng)參加工作的學(xué)生紛紛祝賀佳節(jié)，問(wèn)好，或是匯報(bào)情況。雖三言兩語(yǔ)，卻應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)電話、一條條短信，溫暖著我的心——學(xué)生沒(méi)有忘了我，師生情誼長(zhǎng)呢！唯一有點(diǎn)遺憾的是，這些問(wèn)候和祝福沒(méi)有辦法保留下來(lái)，不像那時(shí)的賀年片，可以留存。
現(xiàn)在，通訊更發(fā)達(dá)了，智能手機(jī)普及了，又有了微信，這種遺憾就不再存在了。微信聯(lián)絡(luò)了多年失去聯(lián)系的學(xué)生，很多屆學(xué)生建立了各班的微信群，組織同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)老師參加，我也應(yīng)邀參加了多次聚會(huì)。這些聚會(huì)，不僅僅是共敘同學(xué)師生情誼，舉杯慶祝重聚，更有必不可少的項(xiàng)目——拍照。這些照片，留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。在電腦里翻看這些照片，跟翻看以前的賀年片一樣，都能溫暖著我的心。
前些日子，我到廣州去玩。我的學(xué)生知道后，高興得不得了。有的工作忙，也抽空到我下榻的酒店來(lái)看我；有的要請(qǐng)我吃飯；有的多次請(qǐng)我吃飯不能如愿，就安排我珠江夜游，在船上共敘分別之后的境況，暢談在校時(shí)的一件件往事，滿是幸福的回憶。
想到這兒，我記起一年春節(jié)時(shí)有學(xué)生曾送我一副春聯(lián)：灑汗?jié)补啻夯€漫，精心培植桃李滿山。
“桃李滿山”，是的。三十多年的教齡，我的學(xué)生已經(jīng)是遍布全國(guó)各地乃至外國(guó)了。
感謝微信，我失去聯(lián)系多年的旅居加拿大的學(xué)生近年也聯(lián)系上了。
“桃李滿山”，這是學(xué)生，也是社會(huì)對(duì)我們教師的最高褒獎(jiǎng)！從邊防到內(nèi)地，從學(xué)校到社會(huì)各行業(yè)，到處都有我們播下的種子?，F(xiàn)在，這些種子早已成長(zhǎng)為枝葉繁茂的大樹(shù)，并且都開(kāi)花了，這些花兒每時(shí)每刻都在溫暖著我的心靈。
