24年10月22日，粉筆張小龍現(xiàn)身中山大學(xué)廣州校區(qū)，在《大學(xué)生就業(yè)指南：以夢(mèng)為馬，創(chuàng)啟未來(lái)大學(xué)生就業(yè)引航計(jì)劃》講座上，化身“職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師”，分享職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)選擇的獨(dú)家秘籍。
粉筆張小龍：做你認(rèn)為有價(jià)值的事
粉筆張小龍?jiān)谥v座上表示：其實(shí)就業(yè)就是勞動(dòng)。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人，想找一個(gè)什么樣的工作，有人說(shuō)說(shuō)想找一個(gè)錢(qián)又多、事情又少的工作。但粉筆張小龍認(rèn)為如果真的有這樣一份工作，會(huì)無(wú)聊死。馬克思講過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)到：共產(chǎn)主義社會(huì)，勞動(dòng)是人的第一需求。什么叫勞動(dòng)？就是基于自己積極主觀的能動(dòng)性，做有創(chuàng)造性的活動(dòng)才叫勞動(dòng)。
粉筆張小龍舉例，他念書(shū)時(shí)兼職講公務(wù)員培訓(xùn)課，起初只為掙錢(qián)，畢竟當(dāng)時(shí)窮得常吃不飽飯。但他并不喜歡講課，那時(shí)多數(shù)兼職老師不管考情、學(xué)生學(xué)習(xí)效果，都用同一套PPT，就奔著掙錢(qián)，后來(lái)這種忽悠被學(xué)生拋棄。他意識(shí)到這樣不對(duì)，課后主動(dòng)和同學(xué)聊天，留下郵箱幫他們改作業(yè)，收集整理學(xué)生的問(wèn)題，編成教材，這能提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率、節(jié)約成本，讓工作有了創(chuàng)造性價(jià)值。所以粉筆張小龍認(rèn)為選擇職業(yè)時(shí)，一定要思考這份工作是否有價(jià)值。
粉筆張小龍：做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事
粉筆張小龍?jiān)谥v座時(shí)提到，在中學(xué)看這篇馬克思寫(xiě)的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》時(shí)的震撼，馬克思多偉大呀，他當(dāng)時(shí)想自己將來(lái)也要為大多數(shù)人的幸福而勞動(dòng)，要為人類事業(yè)而獻(xiàn)身。其實(shí)粉筆張小龍?jiān)谝欢ǚ秶畠?nèi)做到了，回老家修了路，幫村里的中老年人解決看病問(wèn)題，小孩上學(xué)問(wèn)題，還有就業(yè)等等問(wèn)題。
講座上粉筆張小龍讓在場(chǎng)各位同學(xué)想一想，社會(huì)和人民需要什么，可以結(jié)合自己個(gè)人的理想和社會(huì)的需求，來(lái)選擇職業(yè)。
粉筆張小龍的就業(yè)之術(shù)：做效率高的事情
在此次講座上，粉筆張小龍還圍繞選什么職業(yè)？什么行業(yè)效率高？大企業(yè)還是小企業(yè)？在哪里就業(yè)？對(duì)大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行一一剖析，在選職業(yè)方面，粉筆張小龍認(rèn)為“對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)比成功還要重要”，談及高效行業(yè)，大企業(yè)平臺(tái)大、資源豐富，利于積累經(jīng)驗(yàn)和拓寬人脈。關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)，優(yōu)先要選經(jīng)濟(jì)活力好的，機(jī)會(huì)多、資源優(yōu)，適合開(kāi)拓視野，并表示只有年輕人多的地方機(jī)會(huì)才多，經(jīng)濟(jì)活力才好，才會(huì)更便捷。
近年來(lái)，為提高青年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育成效，粉筆與許多高校積極探索“校企合作”教學(xué)模式，通過(guò)引入外部企業(yè)資源，對(duì)高校教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成補(bǔ)充，為學(xué)子們搭建起通往未來(lái)的橋梁，提供更多寶貴的資源和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。
針對(duì)大學(xué)生需求，粉筆提供公務(wù)員、教資、事業(yè)單位等多類考試培訓(xùn)服務(wù)，還創(chuàng)新采用“人工智能+教育”模式，利用RTC互動(dòng)直播、智能批改等系統(tǒng)，給大學(xué)生提供自主、多元、多層次的職業(yè)規(guī)劃支持。
展望未來(lái)，粉筆將持續(xù)創(chuàng)新授課方式，加大研發(fā)投入，融合前沿技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。這一切的背后，離不開(kāi)粉筆張小龍及其團(tuán)隊(duì)的不斷探索，只為幫助大學(xué)生提升綜合能力，樹(shù)立多元擇業(yè)觀，讓大學(xué)生們?cè)诼殬I(yè)道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光芒！
