曾國(guó)藩是一位很有影響力的人物，他對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的影響，外界的評(píng)價(jià)褒貶不一，但曾國(guó)藩教子的理念卻值得欣賞。

他出身于湖南湘鄉(xiāng)縣，他的父親曾麟書立志于考場(chǎng)，屢敗屢考，卻從不言棄，并在家中開設(shè)私塾教育學(xué)生。

父親為了能讓他在將來的科舉考試中獲得好成績(jī)，5歲開始教他識(shí)字念書，6歲入家塾就讀。他沒有過人的天賦，但勤奮好學(xué)，8歲讀八股文、四書五經(jīng)，14歲讀《周禮》《史記》《文選》等書。古代的科舉考試相當(dāng)于現(xiàn)在的高考。

16歲的曾國(guó)藩參加長(zhǎng)沙府試，取得第七名的好成績(jī)。如果能通過次年的院試，便可考取秀才，但他在接下來的6年里屢試不中。

他分析原因，汲取教訓(xùn)，繼續(xù)刻苦求學(xué)，信心滿滿的再次參加科舉考試，考后感覺不錯(cuò)。

想不到的是發(fā)榜之日，他卻被湖南學(xué)臺(tái)懸牌在大庭廣眾之下批評(píng)“文理太淺”，曾國(guó)藩并沒有怨恨湖南學(xué)臺(tái)，反而涌起了幾分敬意，并為自己制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持寫一篇文章，作一首詩(shī)，讀書不少于20頁(yè)。

這一年里，他43歲的父親第17次參加院試，終于考中秀才，成為整個(gè)家族“幾百年來第一個(gè)秀才”，愈發(fā)堅(jiān)定了他的“高考”意志。

1838年，他第三次參加會(huì)試，考取第38名貢士，接著在殿試中考取三甲第42名，被賜為同進(jìn)士出身，終于圓了“高考?jí)簟?。此后，他在效忠清廷、舉辦洋務(wù)的磨礪中，成長(zhǎng)為一代重臣。

當(dāng)19歲的兒子曾紀(jì)澤參加科考時(shí)，父親曾國(guó)藩在信中和他說了這樣一段話：

“今年初次下場(chǎng)，或中或不中，無甚關(guān)系，榜后即當(dāng)看《詩(shī)經(jīng)》注疏。以后窮經(jīng)讀史，二者迭進(jìn)。”

大意就是不管考不考得上都沒什么關(guān)系，知道結(jié)果后還是要繼續(xù)讀書。

曾國(guó)藩在給孩子的信中經(jīng)常提到自己的父輩。在信中告訴兒子曾紀(jì)澤要早起，說這是他們家?guī)状艘詠淼募绎L(fēng)，并用自己的父親和叔叔的例子來教育曾紀(jì)澤。

家長(zhǎng)作為孩子的榜樣，終究有一天，我們都會(huì)對(duì)自己的兒女講述自己的故事，甚至，用這些故事來教育他們，對(duì)此做好自己很重要。

曾國(guó)藩在指導(dǎo)孩子讀書、書法、文章的時(shí)候，總是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，而且會(huì)布置任務(wù)，一旦布置了任務(wù)就有反饋，有批評(píng)建議，也有表?yè)P(yáng)。

學(xué)習(xí)不是為了考試，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，這點(diǎn)要我們的父母首先理解和認(rèn)識(shí)，然后把這樣的態(tài)度和觀念傳遞給我們的孩子。這一點(diǎn)曾國(guó)藩先生很明白的告訴了孩子。

馬云第一次參加高考，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，落榜了。他找工作時(shí)處處碰壁，當(dāng)過秘書，做過搬運(yùn)工，蹬過三輪車送書。

幾番糾結(jié)后，馬云開始了艱苦的復(fù)讀。再次走進(jìn)高考的考場(chǎng)時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)只有19分。20歲那年，他第三次走進(jìn)考場(chǎng)。這一次，他的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了79分，總分比本科線差了5分，馬云因英語成績(jī)好而被破格錄取，以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。畢業(yè)后馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，躋身全球前十大科技公司。

高考不是人生的全部，只不過是人生的一個(gè)驛站，一時(shí)成敗并不代表一切。不管結(jié)果如何，人生仍然有很多可能性。希望大家可以正視高考