1、藝考生文化課培訓(xùn)市場

相對于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，藝考生文化課培訓(xùn)是一個新生事物。一個行業(yè)的成長需要付出代價，也有人作出犧牲。映入眼簾的常常是，漫山遍野的廣告，漫天飛舞的謊言，不明就里的家長，鎩羽而歸的考生……過度營銷讓這個行業(yè)一度陷入混亂，令人欣慰的是，業(yè)內(nèi)人士逐漸意識到這些問題，這個行業(yè)正走上良性發(fā)展的道路。

橡樹文化課秉承“公開，誠信”的原則，為這一行業(yè)注入一股清流。因為我們篤信：質(zhì)量是學(xué)校的核心生命力，而口碑是最好的營銷品牌。

2、美術(shù)生的特點及新高考下的挑戰(zhàn)

除去部分學(xué)生因?qū)ｉL、興趣、情結(jié)走上了藝術(shù)生這條路，仍有一大批學(xué)生是因為文化課基礎(chǔ)薄弱而選擇了眾多藝術(shù)專業(yè)。這部分學(xué)生身上有很多共性的問題，諸如文化課基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、意志力不堅定等，所以藝考生的文化課教學(xué)任重道遠(yuǎn)。

新高考模式下，高三一年多種考試接踵至，交替進(jìn)行，基本的時間間隔基本不超過兩個月，這給藝術(shù)生的高考帶來了極大的挑戰(zhàn)。

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短期內(nèi)提高藝考生文化課成績，如何破冰？

1） 靠時間：

藝考生備考時間短，內(nèi)容多，沒有足夠的時間做保障，提高成績只是“水中月”?！具`背規(guī)律，沒有休息日，我們做的事情本身就是反規(guī)律的，不挑戰(zhàn)人性的極限，何來成績的提高？】

2） 靠效率：

有豐富備考經(jīng)驗的專業(yè)師資力量，是提高課堂教學(xué)效率的重要保證，嚴(yán)格的管理與檢查機(jī)制是提高課外效率的必要手段。

3） 靠落實：

學(xué)生對知識的掌握與落實是提高成績最為關(guān)鍵的一環(huán)，備考的每一天都有超大容量的新知識的產(chǎn)生，不能及時落實，就只能積累問題。在這一環(huán)節(jié)，我們的沖刺營安排了長達(dá)五個半小時的晚課時間，將檢查落實的任務(wù)分解到各科老師手中，以便老師能夠?qū)I(yè)地及時地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

4） 靠管理：

對老師的管理主要應(yīng)體現(xiàn)在備、講、批、輔、考等諸環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控，同時培養(yǎng)教師的愛心、耐心、責(zé)任、原則意識，

對學(xué)生的管理應(yīng)是全方位的，課堂管理、自修課管理、就寢管理以及對手機(jī)、Ipad的嚴(yán)控。

5） 靠規(guī)劃：

新高考下，藝考生的選考科目安排不能照搬普通文化生的模式，必須科學(xué)合理的規(guī)劃，做到“田忌賽馬”。在這一過程中，目標(biāo)分解法是適用于大部分藝考生的，家長和學(xué)生都要處理好“舍”與“得”的關(guān)系，防止“兩個拳頭打人”