一個(gè)寫(xiě)娛樂(lè)的本不該寫(xiě)這個(gè)，可這是不得不寫(xiě)的東西，之所以稱不得不寫(xiě)，原是為悼念黃易先生，也是為了悼念那曾經(jīng)青澀的歲月。
最終，黃易告別江湖，破虛空而去，這位開(kāi)創(chuàng)了玄幻武俠的中國(guó)文學(xué)作家終究敵不過(guò)天人衰竭。前些時(shí)日聽(tīng)聞瓊瑤女士留書(shū)，后思及90多歲的金庸先生所幸尚無(wú)噩耗。未曾想到幾日后，最先走的卻是這位，哀嘆，從此江湖再無(wú)寇仲也無(wú)井中月，解封過(guò)往的記憶，作為十多年的老書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)這些話應(yīng)該還是有些資格的。
仍舊記得早些時(shí)候的青蔥，開(kāi)始僅僅是武俠，也并未出現(xiàn)什么其他旁支更沒(méi)有如今網(wǎng)文如此多的分類，除耳熟能詳?shù)慕鹩贡闶枪琵?、溫瑞安、梁羽生、松柏生等作家的小說(shuō)，深深癡迷于武俠世界，然而不知道從哪一天開(kāi)始在街面上大肆涌入一批批黃色封皮的武俠類小說(shuō)，所有名字均是黃易。武俠的世界是一扇窗，黃易先生的玄幻武俠為我也為其他一些人打開(kāi)了無(wú)數(shù)扇窗，透過(guò)這一扇扇窗能夠看到另外一個(gè)個(gè)色彩繽紛的世界，人生也在這個(gè)時(shí)候變更加多姿多彩，從此人們也都知道原來(lái)小說(shuō)可以這樣，另外的世界也可以是如此的與眾不同的豐富。
時(shí)值求學(xué)階段，每日的學(xué)習(xí)枯燥乏味，疑惑是不是真與學(xué)習(xí)無(wú)緣？也是因年齡尚小不懂分寸，將時(shí)光放在了另外的世界。每日在學(xué)校最快樂(lè)的事情也并不是交流和學(xué)習(xí)讀書(shū)，最多最快樂(lè)的時(shí)光就是有一本不錯(cuò)的小說(shuō)在手中。金庸的小說(shuō)讀本并未真的拿在手中去認(rèn)真看過(guò)，只是特別喜歡金庸的武俠劇，看過(guò)溫瑞安、梁羽生、松柏生等作家部分作品，然后就是喜歡在各類書(shū)攤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看看新鮮兒，就是在那個(gè)時(shí)候的某一次發(fā)現(xiàn)在書(shū)攤上涌入一堆堆黃色封皮寫(xiě)著黃易名字的小說(shuō)，從此也就與黃易先生結(jié)了緣。往往一本書(shū)在幾個(gè)班相互傳遞互通有無(wú)，每日間或可以不上課，手里面卻不能沒(méi)有一本黃易的小說(shuō)，心里雖也知道父母對(duì)子女的愿求，但大部分人都是無(wú)法抵擋這種誘惑的。
寄宿學(xué)校管理很?chē)?yán)格，不允許用手機(jī)、每日夜晚要封樓、斷電，還會(huì)有老師巡樓，走廊和室內(nèi)燈一滅，時(shí)隔不久便會(huì)聽(tīng)到一聲聲捶打鐵門(mén)的聲音，然后是巡樓的老師一聲聲怒吼，折騰半個(gè)小時(shí)左右，樓內(nèi)變得一片安靜，愛(ài)學(xué)習(xí)的拿出手電學(xué)習(xí)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的也拿出手電看書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的總會(huì)在身邊放兩本書(shū)，防止被突然襲擊的老師抓個(gè)正著，時(shí)間久了電量一定是不夠的，然后該睡覺(jué)的睡覺(jué)，放兩本書(shū)的人從柜子里面拿出早就準(zhǔn)備好的蠟燭，開(kāi)始夜晚的征程，或許能有到凌晨幾點(diǎn)，或有通宵達(dá)旦。
有人說(shuō)這樣做的人都很傻，是耽誤了學(xué)業(yè)和青春，也有人說(shuō)開(kāi)卷有益只要是書(shū)都能夠從中學(xué)到東西。
武俠的世界本身是虛幻的，卻并不是假的，有人的地方就有江湖，或許開(kāi)始并不能如何理解，當(dāng)人一踏足缺乏被保護(hù)的社會(huì)開(kāi)始，將面對(duì)的就是江湖?，F(xiàn)在想想固然當(dāng)時(shí)做了些被稱為“蠢”的事情，卻并非不可原諒，也并沒(méi)有如今這樣“江湖”，畢竟那時(shí)候——我們都還很年輕。
謹(jǐn)以此悼念黃易先生和逝去的年華~！
后來(lái)才知道許多都是假借黃易之名
