參加寫作班30天,我收獲了什么

30天訓(xùn)練班結(jié)束了。我收獲了什么呢?

我認(rèn)真的回憶了一下這30天的心路歷程,寫篇文章對這30天做個(gè)梳理和總結(jié)。


報(bào)班之前,我糾結(jié)了好久,擔(dān)心堅(jiān)持不下來,擔(dān)心每天寫不出來,擔(dān)心寫的不好被人笑話,擔(dān)心很多。在開班的前一天,才最終鼓起勇氣報(bào)了名。

然后,管理員把我們這一期的學(xué)員拉進(jìn)一個(gè)群里,每兩天在群里發(fā)一次寫作素材,學(xué)員寫了之后交給組長,由組長記錄下來,每天公布一次群成員的完成情況。缺一次作業(yè)的,罰發(fā)紅包;缺三次作業(yè)的,直接請出群。至于寫作方式,寫作內(nèi)容的好壞,不給點(diǎn)評。

在這種模式下運(yùn)行的寫作班,有點(diǎn)象趕鴨子上架,會寫不會寫,你都得動手寫。大家誰也不愿被罰,只有埋頭苦寫。


記得第一天寫作業(yè),我愁死了。愁什么呢?愁不知在哪寫。當(dāng)時(shí)組長說可以用個(gè)人公號寫,也可用簡書寫,實(shí)在不行就用文檔寫。那時(shí)我不懂公號怎么弄,也沒聽說過簡書,只有文檔經(jīng)常接觸,卻片面的覺得文檔似乎太業(yè)余(現(xiàn)在不這么想了,文檔自有文檔的優(yōu)勢)。就在群里問,好在有群里熱心的小伙伴指點(diǎn),告訴我簡書是個(gè)寫作軟件,需下載注冊登錄后使用。

我記得是13號May熱心指點(diǎn)我的,在這里我要特別向她表示感謝,謝謝她對一個(gè)菜鳥的熱心幫助!后來,還有幾位熱心指點(diǎn)過我的伙伴,也有幾位經(jīng)??次覍懙奈恼?,給予我點(diǎn)評點(diǎn)贊支持的伙伴,在這里一并向你們致謝,謝謝你們!對于你們來說,或許只是簡單的一句話,可對于一個(gè)菜鳥來說,無疑是幫我打開了寫作之路上的一扇門,用善意溫暖了一個(gè)初入寫作之門的菜鳥那茫然不知所措的心。


開班后,我發(fā)現(xiàn)同班的伙伴中有的已寫過很多文章,有的已開了個(gè)人公號,有的在簡書里也寫了很久,這些情況更讓我看清了自己一向空想,糾結(jié),從不去行動的現(xiàn)實(shí),覺得自己太Low了,已被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下,甚至淘汰掉了。我只有加倍努力,才能跟上她們,重新回到時(shí)代序列。

所以,這30天里,我一天都沒有懈怠,每天堅(jiān)持寫作,看書,看各類文章,寫感悟。

這30天里,我看了2本人物傳記,3本小說,2本散文(暫未看完)。還讀了很多公號文簡書文,受到一定的啟發(fā)。閱讀量比以前有所提高。

這30天里,我寫了32篇文章,其中有連載小說,短篇小說,散文,親子教育,青春勵志,書信,時(shí)事熱點(diǎn)和萌寵文。從中可以看出文章涉及面廣,但有點(diǎn)雜了。應(yīng)從中提煉出最適合自己的文風(fēng),從精從專的寫作。

剛開始,什么題材都想嘗試,象連載小說,寫到第6章卡住了,由此看出平時(shí)素材積累的不夠。象散文,應(yīng)該是自己最中意的題材,可下筆時(shí)總拖拖沓沓,達(dá)不到心理想要的那層境界。

這些,只能在寫作中才能發(fā)現(xiàn)的問題,不寫,永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了。有時(shí),沒有思路,我就嘗試著先下筆,想到什么寫什么,往往就在這么隨意的寫時(shí),靈感就來了,思路就打開了。


這30天里,我從0字起步,到寫了5萬多字,擁有粉絲86,喜歡243個(gè),成文32篇,其中有4-5篇上過首頁(具體幾篇我記不清了),但都沒成為爆文,很快被淹沒其中。有20多篇被簡書各專題收錄,有些文章同時(shí)被多個(gè)專題收錄。有時(shí)是我主動投稿,有時(shí)是專題主動收錄。拒稿的次數(shù)也不少,有時(shí)是投稿專題不對路,有時(shí)是文章不合格。

雖然這些數(shù)據(jù)相比那些爆文大咖們不算什么,但對于我這個(gè)菜鳥來說,已是欣喜雀躍。因?yàn)槊恳粋€(gè)點(diǎn)關(guān),每一顆小紅心,每一句評論都是對我的一次認(rèn)可,對我而言,意義非凡!

看到有的人剛寫不久,就能寫出爆文,我也很羨慕,自然也很渴盼自己能如此。可看花容易繡花難,寫作在我看來,絕非一日之功,可一蹴而就的。我這只笨笨的菜鳥,更不能急于求成,還是腳踏實(shí)地的多看多寫多積累。也許,努力著努力著,在某一天我這只菜鳥就展翅高飛了呢。

這30天里,還有一個(gè)收獲,就是我的兒子受到我努力寫作的感染,每天放學(xué)回家必先問:你今天寫的啥文章? 他成了我最熱心的讀者和粉絲,每天他都熱心的給我點(diǎn)評,指出哪一句寫的不好,哪有錯別字等等。在這種氛圍下,他自己的寫作水平也提高了。這個(gè)收獲應(yīng)是我這30天之最大所得了。

最后,感謝寫作班的管理員和組長,是你們每天的監(jiān)督,才有了我們的堅(jiān)持。寫作班從最初的幾十人到最后堅(jiān)持下來的十幾人,這個(gè)數(shù)字的轉(zhuǎn)換,讓我看到了堅(jiān)持的力量所在。謝謝!


? ? ? ? ? 靜心漫時(shí)光? 2017.10.2

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