閱讀社交化

閱讀社交化,電子書平臺(tái)提供了劃線,評(píng)論功能。幾百,上千個(gè)人一起閱讀,想知道自己是個(gè)異類,還是平凡的大多數(shù)?

不妨找一本喜歡的電子書看看,帶著你的想法和偏見(jiàn)來(lái),觀察大家在書中的劃線和標(biāo)記,剛開(kāi)始認(rèn)為看書的腦子不會(huì)差,但事實(shí)不以你的觀念而改變。

看書開(kāi)啟彈幕:分享自己的觀點(diǎn),吐槽,段子,甚至概括總結(jié)書中要點(diǎn),這樣竟然也能獲得更多點(diǎn)贊。

三言兩句概括完書中的要點(diǎn),作者費(fèi)時(shí)費(fèi)力,寫那么多字干什么呢?

讀書時(shí),每篇文章后面都是概括本文大意……然后考試出題,把所謂的答案寫到位置上,關(guān)于這篇文章的背景倒是不是很在乎。

這個(gè)邏輯和吃到第十個(gè)包子吃飽了,浪費(fèi)時(shí)間吃前面九個(gè)包子一樣。只記得最后考試題,覺(jué)得文章內(nèi)容已經(jīng)不重要了??偟膩?lái)說(shuō)就是要快。

一年上班,三年上市,五年退休。

對(duì)于吃瓜群眾來(lái)說(shuō),快到最后只記得一句話:懂了那么多道理,依然過(guò)不好人生……

其實(shí),到底懂了哪些道理呢?

道理一:選擇大于努力?

道理二:失敗是成功之母

道理三:出名要趁早

上面三個(gè)道理,它們只能出現(xiàn)在故事中,不能指導(dǎo)生活。指導(dǎo)生活要靠科學(xué)才行。

每一門學(xué)科人為的區(qū)分了初中高,越高級(jí),越接近底層,不好懂。

拿計(jì)算機(jī)舉個(gè)例子,底層知識(shí)有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,編譯原理等等。前端語(yǔ)言和框架變換快,相關(guān)的書籍賣的比較火。

初階書籍,大眾喜歡,門檻低;高階書籍,充斥著大量概念,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),門檻高。

人人都需要的基本科學(xué)是心理學(xué)和邏輯學(xué)。

因?yàn)槊刻欤繒r(shí)都在用。

心理學(xué),邏輯學(xué),一樣有初中高之分,幾本入門書,推薦給大家:

《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》《清醒思考的藝術(shù)》《烏合之眾》《被討厭的勇氣》《社會(huì)心理學(xué)》

歡迎大家留言分享自己的觀點(diǎn),分享自己的書籍。

我們?nèi)绾魏痛笮尚蓞^(qū)分呢,不能僅僅靠不長(zhǎng)毛吧?

閱讀社交化,打破了紙質(zhì)閱讀書籍的方式,隨意劃線,評(píng)論,至少和上學(xué)時(shí)講課的氛圍不同了。每個(gè)人都可以發(fā)表意見(jiàn),重要的是可以學(xué)到知識(shí)。

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