如何有效閱讀一本書

今天我們的主題是如何有效閱讀一本書，在開(kāi)始之前呢，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，歡迎在評(píng)論區(qū)留言：迄今為止，你讀過(guò)這么多書了，到底記住了多少內(nèi)容呢？換個(gè)問(wèn)題，你最喜歡哪本書？你最喜歡書的哪個(gè)部分？這本書對(duì)你有什么影響？它的有點(diǎn)又在哪里？想必大家在這一連串問(wèn)題的炮轟下，都不知怎么回答了吧？俗話說(shuō)只需理解書的精髓就好，可這僅僅只是理想狀態(tài)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們到底能真正記住一本書的多少呢？人是有遺忘曲線的，你不定期去回顧，到最后，你連一本書的百分之1都沒(méi)記住，這不就是等于沒(méi)讀過(guò)書？讀的再多，也是白度。所以我們要學(xué)會(huì)掌握吸收知識(shí)：認(rèn)真選擇每一本能滿足自己需求的書，然后真摯地與每一本書對(duì)話，努力從書中學(xué)到知識(shí)！并且通過(guò)做筆記吸取書中營(yíng)養(yǎng)：1.買什么書2.要注意書中哪個(gè)部分3.想到什么在讀書的時(shí)候隨手寫下這三個(gè)問(wèn)題的答案。筆記是讀書的助手，可以把讀到的信息以準(zhǔn)確的形式轉(zhuǎn)變?yōu)槟闼枷氲囊徊糠?。因此這本書會(huì)教我們：用筆記管理讀書生活，用購(gòu)書清單指明購(gòu)書，用筆記把讀過(guò)的書變?yōu)榫褙?cái)富，通過(guò)重讀筆記提高自我和讀書的十九個(gè)技巧

（凡是我提出的問(wèn)題，大家都可以在評(píng)論區(qū)留言）

下面進(jìn)入正題

大家覺(jué)得什么是筆記？我認(rèn)為筆記人與書關(guān)系的改變者。為什么這么說(shuō)呢！因?yàn)槔眠@么一本普普通通的筆記本就能實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目的：

1 讀書不再是“隨隨便便”地讀，而是帶著明確的目的，充滿主動(dòng)性地去讀

2 真正消化書中的信息，使之成為屬于自己的東西

3 深入理解書中的要點(diǎn)或思想，并隨時(shí)間拿來(lái)參考

于是乎，筆記就成為了讀書時(shí)的好伙伴，那么我們應(yīng)該怎么去讓這位好朋友助我們一程呢？

1 隨想筆記：記下平時(shí)的感悟，不需對(duì)這些信息分類整理，只要按時(shí)間順序?qū)⑺麄兣帕性诠P記本上

2 購(gòu)物書單：很奇怪吧，購(gòu)物書單竟能成為讀書筆記？沒(méi)錯(cuò)！拿著購(gòu)物書單去書店購(gòu)書，再也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣隨便挑選幾本，到讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這書并不和我口味。

3 各種報(bào)道的簡(jiǎn)報(bào) 盡情收錄感興趣的內(nèi)容，這也是 你日后選擇書本的重要依據(jù)

4 讀書筆記：將讀后感轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖直４嫦聛?lái)

很多人會(huì)覺(jué)得，寫讀書筆記是件麻煩事，可俗話說(shuō)的好，好記性不如爛筆頭。作者用了一個(gè)坐纜車的例子來(lái)論證這句話。有了這些文字積累，以后寫稿件，寫文章還不是信手拈來(lái)？讀書不僅快樂(lè)，還能遇見(jiàn)更好的自己！

難道讀書筆記就這些有點(diǎn)嘛？可不止哦！我們還能通過(guò)讀書筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，比如：養(yǎng)成習(xí)慣每天閱讀一小時(shí)，并且做好讀書筆記；放大讀書筆記的作用 看見(jiàn)喜歡的段落記下來(lái)，看見(jiàn)好的思想記下來(lái)，看見(jiàn)有用的技巧加下來(lái)；創(chuàng)造別具一格的記錄方式 找到自已一個(gè)喜歡的記錄方式，就拿我做例子：我喜歡先把段落記下來(lái)，再在段落下面寫上自己的評(píng)析，這句話好，好在哪里，這個(gè)思想不錯(cuò)，為什么，等等。

說(shuō)完筆記，就該來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書了，畢竟筆記只是一個(gè)輔助工具呀！大家覺(jué)得，讀書可以分為幾個(gè)部分呢？我認(rèn)為讀書分為以下五個(gè)階段：選書，購(gòu)書，讀書，記錄，活用。

而且如果學(xué)會(huì)每個(gè)階段的作用并且靈活運(yùn)用，這會(huì)讓你事半功倍。因此將讀書結(jié)構(gòu)化必不可少。正如上面第四點(diǎn)提到的，學(xué)會(huì)運(yùn)用讀書的五個(gè)階段，形成自己的一個(gè)讀書體系，這樣你就會(huì)有一個(gè)更好的體驗(yàn)可以成就全新的自己！

想要學(xué)會(huì)怎么做好讀書筆記，就要深刻透徹理解讀書的這五個(gè)步驟：選書，購(gòu)書，讀書，記錄，活用。同時(shí)時(shí)刻牢記在這本書中，我們什么都可以寫，增加關(guān)于讀書的記錄。這樣我們就沒(méi)有壓力，更有利于我們將讀書筆記堅(jiān)持下去。接下來(lái)我就來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)將筆記和資料存放在同一本筆記本的一元化技巧，：可以書寫任何東西；按時(shí)間順序書寫；附上日期；靈活運(yùn)用速記或略記；可以粘貼。讀書不僅僅只為書服務(wù)，也可以作為自己生活的另一個(gè)縮影：這個(gè)雜志的主題不錯(cuò)，這句電影中的臺(tái)詞不錯(cuò)；這個(gè)作家不錯(cuò)，等等，甚至是一閃而過(guò)的靈感；一個(gè)他人不經(jīng)意間的善舉都可以記錄在筆記中。給筆記附上日期，不僅可以整理筆記，還能看出自己在一段時(shí)間內(nèi)的思考方式。學(xué)會(huì)靈活速記，用最短的時(shí)間幾下最重要的東西。手寫固然好，但學(xué)會(huì)粘貼不僅可以節(jié)省時(shí)間，還能給人一種視覺(jué)沖擊，增加美感。

說(shuō)完筆記，下面就該去買書啦，大家一般怎么買書的呀，是帶有目的性的去買還是說(shuō)隨便在書店逛逛，在網(wǎng)上查查，或者說(shuō)是朋友推薦？我的話，我會(huì)選擇在買書之前列一張購(gòu)書清單，我覺(jué)得，購(gòu)書清單是一份無(wú)形的財(cái)富。為什么這么說(shuō)呢？有以下幾個(gè)理由，第一筆記的第一步就是選購(gòu)真正想讀，應(yīng)該讀的書，一開(kāi)始，我們可能會(huì)這樣：看見(jiàn)一家書店的暢銷書，隨手拿起一本翻了目錄，翻了前言，再看了一眼價(jià)格，就走向了收銀臺(tái)。最后回到家，運(yùn)氣好，符合自己的胃口，運(yùn)氣。不好，翻了幾下就扔在那吃灰了。由此可見(jiàn)，購(gòu)書清單很有必要，我們購(gòu)書，肯定會(huì)選擇自己喜歡的那一類圖書，或者是自己喜歡的作家，因此書名，作者名，出版社名在購(gòu)書中起到了重要作用。如果條件可以，還能在購(gòu)書后面記錄自己為什么會(huì)選擇這本書。在閱讀這本書的時(shí)候也可以思考這個(gè)問(wèn)題。這樣在讀書的時(shí)候帶有目的性的去讀，就會(huì)影響閱讀速度。第二，為我可以通過(guò)記錄掌握選書主動(dòng)權(quán)。換句話說(shuō)：購(gòu)書清單能幫你找到真正想讀的書。購(gòu)書清單不只是一個(gè)書單，更多的，是一個(gè)為了促進(jìn)主觀購(gòu)書的矯正裝置；它能幫助你看清自己真正的讀書需求。你的讀書品味和生活息息相關(guān)，從生活中取材才能列出反映自己真正需求的購(gòu)書清單。第三，在實(shí)體店購(gòu)書印象更深刻現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，許多人會(huì)選擇在網(wǎng)上購(gòu)書，但效果會(huì)比實(shí)體店購(gòu)書好嗎？一本書沒(méi)有翻過(guò)，面對(duì)一個(gè)未知，或者說(shuō)面對(duì)一個(gè)或好或壞的書，我們改如何選擇。在實(shí)體店中，我們可以大致翻閱下，了解這本書的大致內(nèi)容，不至于落得買回去“吃灰”。

聽(tīng)了這么多購(gòu)書清單的好處，是不是特別想學(xué)呀？下面我就教大家一些列購(gòu)物書單的訣竅：首先呢它是一份有別于筆記本的專用表格，我們可以把這清單用a4紙打印下來(lái)，然后放在筆記中，這樣就能隨時(shí)看啦。當(dāng)然啦，還有一種記表格的方法，就是給每一類書標(biāo)記一個(gè)英文字母，按照這個(gè)標(biāo)志列出每本書；不僅如此，我們還可以用首字母縮寫法。聽(tīng)完這些，是不是有種沖動(dòng)想去做購(gòu)書清單了呢？

當(dāng)你經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練，你已經(jīng)會(huì)了怎么樣做好一個(gè)購(gòu)物書單，在這個(gè)時(shí)候，這書單就有了指明購(gòu)買的威力。這樣無(wú)論你是選擇紙質(zhì)書單還是電子書單，還是選擇去實(shí)體店還是線上購(gòu)買，有了書單，怎么方便怎么來(lái)嘛！是吧！

不知你們會(huì)不會(huì)有這樣的疑惑，當(dāng)初我在做書單的時(shí)候有過(guò)這樣的想法：如果單單只靠自己之前讀過(guò)的書來(lái)做購(gòu)書清單，因?yàn)榭吹臅容^少，因此做不起來(lái)。但在后期，我找到了解決辦法喲：購(gòu)書清單并不僅僅只是把自己之前的書記錄下來(lái)就好了，還需要在日常生活中收集線索，這就好比潛水艇，有主動(dòng)聲納和被動(dòng)聲納，這兩個(gè)系統(tǒng)顧名思義，一個(gè)是主動(dòng)時(shí)態(tài)，一個(gè)是被動(dòng)時(shí)態(tài)，但在實(shí)際使用中，往往是被動(dòng)聲納使用頻率高。同樣的，我們也可以運(yùn)用在做購(gòu)書筆記上：通過(guò)報(bào)紙，雜志，書籍和電視等途徑盡可能捕捉日常生活中接觸到的信息以及微小細(xì)節(jié)。當(dāng)然，我們也可以主動(dòng)去尋找這些信息。這本記錄本將會(huì)成為你思想的天堂！

現(xiàn)在讀書筆記有了，購(gòu)書清單也有了，這樣就夠了嗎？為什么我們就不能做到1+1>2 的效果呢？也就是讓清單和筆記本聯(lián)動(dòng)起來(lái)。有這么一個(gè)公式：日常筆記或報(bào)紙剪紙→購(gòu)書清單→讀書→重讀筆記或剪報(bào)。這么做的理由就是不要放走任何與讀書相關(guān)的信息，這也是一種信息的高使用化，高使用率。

在這里，悄咪咪的給大家介紹一類特殊的書，這類書是購(gòu)書清單上的常客，更是購(gòu)書時(shí)的好幫手，它就是找到能幫助自己找書的“樞紐書”舉個(gè)例子，一般新書的最后都有標(biāo)注參考文獻(xiàn)，惡魔可以從中尋找我們的下一本新書。還有些書會(huì)標(biāo)注：這是為………準(zhǔn)備的。這類書籍也會(huì)是一種不錯(cuò)的選擇哦！

有了清單就有了書，可是我們要干什么才能知道這本書的好與壞呢？那就是看這本書的書評(píng)。首先是找書評(píng)：判斷報(bào)社的編輯方針，而這往往從評(píng)論者入手，找到與自己讀書口味相同的書評(píng)者，這會(huì)讓你事半功倍。找到合適的書評(píng)者后，接下來(lái)要做的就是認(rèn)真研讀，在這里我推薦紙質(zhì)閱讀，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀會(huì)給人一種滯后性的感覺(jué)，不利于理解，用紙質(zhì)閱讀可以隨意圈圈畫畫，甚至將書評(píng)貼在書旁邊，一起看，在讀的時(shí)候有作者，書評(píng)者，還有自己的思想碰撞在一起，這會(huì)讓讀書的意義更深遠(yuǎn)。

不知不覺(jué)，我們以及經(jīng)歷了選書，購(gòu)書的過(guò)程，大家說(shuō)接下來(lái)我們?cè)摻?jīng)歷哪個(gè)過(guò)程啦？對(duì)啦，讀書！我們要開(kāi)始讀書嘍！但是別忘了帶上書的好朋友呀！那就是讀書筆記。那么我們?yōu)槭裁匆x書筆記呢？因?yàn)槲覀兛梢杂米x書筆記把讀過(guò)的書變?yōu)榫褙?cái)富。說(shuō)的文鄒鄒的，聽(tīng)不懂啊！好吧那我就說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，它有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)

第一筆記讓讀書成果一目了然

之前，我已經(jīng)介紹過(guò)了讀書筆記分為五步，而這邊介紹的是第三步和第四部。相信大家在初做讀書筆記的時(shí)候因?yàn)榉爆嵍鴽](méi)有堅(jiān)持下來(lái)。但每件事都應(yīng)該以“能堅(jiān)持下去”為先，前期我們可以做的簡(jiǎn)單，等到我們熟練后，可以慢慢加上一些技巧以及自己的靈感。

第二讀書筆記改變讀書方法

我們?yōu)槭裁纯催@本書？這本書有什么值得吸引我的地方？這本書好，好在哪里？在每次讀書前，我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題。當(dāng)我們以思想輸出為前提去讀書時(shí)，思想輸入的質(zhì)量也會(huì)有所提升。我在前文介紹自己做讀書筆記的方法，就是以“摘抄+感想”的形式輸出是一種不錯(cuò)的選擇。

第三從一句話開(kāi)始

很多人往往糾結(jié)于：這筆記沒(méi)什么好些的呀；我覺(jué)得好，就是說(shuō)不出來(lái)哪里好。這么說(shuō)吧，其實(shí)也讀書筆記是有訣竅的，我們要徹底專注于“對(duì)自己很重要的事情”。讀書的目的是用自己的學(xué)習(xí)方式，就拿寫讀書筆記舉個(gè)例子，別人寫筆記都是大段大段的，我偏不，我把我最直白的感想寫下了就行了。這句話未必比前面大段大段的文字遜色，反而更簡(jiǎn)單易懂?！耙痪湓挕狈椒ㄊ呛?，可不要忘記后期加工哦！將他們整理整理，或許還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

第四無(wú)法堅(jiān)持做筆記的原因

換句話說(shuō)，寫讀書筆記更像是寫日記，一旦停止就很難恢復(fù)。如果做一件事的途中出現(xiàn)了斷片，就會(huì)讓人感到失去樂(lè)趣，再次翻開(kāi)筆記，就會(huì)提不起精神。所以，怎么樣才能讓做讀書筆記這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下去呢？有以下幾個(gè)方法：找一本專門做讀書筆記的本子，在讀完一本書后再做；如果沒(méi)有時(shí)間，可以用摘抄或粘貼的方式；再次可以選擇隨身帶便簽，將靈感記錄下來(lái)。

大家都知道一句老話：好記性不如爛筆頭。把自己的所思所想全都記錄下來(lái)，會(huì)讓自己對(duì)書中的內(nèi)容更加深刻。在讀書筆記這個(gè)前提下，讀書方法會(huì)因此發(fā)生改變，你會(huì)自己主動(dòng)去尋找書中真正吸引你的片段。這個(gè)時(shí)候你就學(xué)會(huì)了哪些需要細(xì)讀，哪些只要粗略過(guò)一遍就行了。這就好比變速自行車，上坡的時(shí)候選擇最大的齒輪，在平路上騎會(huì)選擇最小的齒輪。讀書，說(shuō)白了，就是一個(gè)找重點(diǎn)的過(guò)程。寫讀書筆記的另一個(gè)效果就是加深記憶。筆記讀書法需要我們進(jìn)行讀書，劃重點(diǎn)，寫讀書筆記三個(gè)重要步驟，每個(gè)步驟都需要閱讀。

第六點(diǎn) 做記號(hào)的三個(gè)步驟

知道了做筆記的重要性，接下來(lái)就是學(xué)習(xí)怎樣做好筆記了。在做筆記之前，先要學(xué)會(huì)怎樣在讀書的時(shí)候做記號(hào)，為什么我們要做記號(hào)呢？因?yàn)檫@樣就可以避免在讀過(guò)之后記不起精華在哪個(gè)部分。怎么做記號(hào)呢？我建議用“篩選程序”：

1，通讀 一邊讀，一邊把有價(jià)值的那一頁(yè)折角

2，重讀，把折角的幾頁(yè)重新讀，如果覺(jué)得還有價(jià)值，那就再把那一頁(yè)的另一個(gè)角折起來(lái)

3，標(biāo)記 第三次閱讀后如果還覺(jué)得值得一讀，就用筆把它標(biāo)記出來(lái)

這樣的話，在日后看文章就可以“直奔主題”了

這時(shí)候，大家會(huì)問(wèn)：如果書很厚怎么辦？這個(gè)時(shí)候書簽就是一個(gè)伙伴。具體方法如下：

1，準(zhǔn)備三枚書簽（通讀書簽，重讀書簽，標(biāo)記書簽）

2，在“通讀”一步中斷時(shí)，夾好“通讀書簽”

3，讀到某一部分時(shí)，開(kāi)始“重讀書簽”程序，記得在中斷時(shí)夾好“重讀書簽”

4，中斷“重讀”程序以后，開(kāi)始“標(biāo)記”程序，中斷時(shí)夾好“標(biāo)記書簽”

5，三枚書簽都夾在書里后，就可以準(zhǔn)備寫讀書筆記了

這個(gè)方法強(qiáng)烈推薦大家使用?。?！大家也可以根據(jù)自己情況隨時(shí)變更讀書步驟哦！

大家在讀書的時(shí)候，不知道有沒(méi)有這樣的困惑：我找到幾點(diǎn)比較好的片段，但由于作者的寫作順序或者有多條故事線而導(dǎo)致這幾個(gè)片段不能聯(lián)系在一起。對(duì)于這點(diǎn)，在這里我想教給大家一個(gè)訣竅就是巧用標(biāo)記區(qū)分對(duì)象。相比大家在學(xué)校上課，老師教我們?cè)跁蟿澲攸c(diǎn)：普通直線是重要知識(shí)點(diǎn)；波浪線是非常重要，需要記憶的內(nèi)容；圓圈是一些關(guān)鍵字詞。在這里我并不提倡多劃，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)顯得書上非常亂，還會(huì)影響重讀時(shí)候的心情。巧用不同的線條區(qū)分不同的意圖，不僅書上整潔，還方便重讀時(shí)候整理。做好標(biāo)記后，可以暫且把書堆在桌子上，有空的時(shí)間再去做讀書筆記。誒呀，說(shuō)了這么多，還不如給干貨來(lái)的實(shí)在，在這里呢，我要教給大家一個(gè)記讀書筆記的方法：“蔥鮪火鍋式”讀書筆記。因?yàn)槲沂且粋€(gè)理科生，所以呢我比較喜歡先給一個(gè)公式：“蔥鮪火鍋式”讀書筆記=摘抄+評(píng)論。這個(gè)是讓你將讀過(guò)的好書銘記于心的妙方。下面就來(lái)聽(tīng)我一一細(xì)講。寫之前要注意以下幾點(diǎn)：寫讀書筆記的日期；書名；作者名。這些都是為了今天再次回憶用，除了以上三個(gè)要素，還可以增加另外兩個(gè)：對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容（摘抄）；自己對(duì)這篇文章的感想（評(píng)論）。好了，接下來(lái)就是記筆記了。第一步，寫上日期，方便日后查閱。第二步，摘抄和寫書評(píng)。之前已經(jīng)教過(guò)怎么找重點(diǎn)了，用做記號(hào)的方法。把這些重點(diǎn)記下來(lái)后，就要在旁邊或者下面寫上自己的評(píng)論。（照抄部分前面用o標(biāo)記，自己評(píng)論部分在前面用※號(hào)做標(biāo)記），運(yùn)用不同的符號(hào)更能區(qū)別出哪些是摘抄部分，哪些是自己的評(píng)論。我們把這種記筆記的方法稱之為“蔥鮪火鍋式”讀書筆記? ，就是因其摘抄和評(píng)論并存的特征，正如這道菜中魚(yú)肉和大蔥的關(guān)系一樣。（是不是聽(tīng)著聽(tīng)著就餓了呢？哈哈哈，這樣就能牢牢記住啦?。?/p>

在這個(gè)方法中，摘抄和評(píng)論是兩個(gè)重頭戲，所以就讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)剖析把。

來(lái)來(lái)來(lái)，我們先對(duì)摘抄“動(dòng)刀子“不知道大家有沒(méi)有這樣的感受：沒(méi)有摘抄我照樣可以理解這本書，摘抄不僅費(fèi)時(shí)，還占用了我的大量精力。（有這種感受的打1，沒(méi)有的打2）.在這里我想說(shuō)的是摘抄的第一個(gè)好處是可以促進(jìn)，加深對(duì)書的記憶。我們不是作者，因此我們不可能讀完第一遍就能全部透徹理解作者寫這本書的意圖，即使有，也僅僅只是冰山一角而已要知道，想總結(jié)出完美再現(xiàn)作者意圖的要點(diǎn)是很苦難的。而摘抄不需要多考慮，只要摘抄原文就夠了。于是乎，摘抄的第二個(gè)好處就是這樣做可以加深印象。在摘抄過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者有時(shí)候會(huì)把一個(gè)點(diǎn)重復(fù)好幾遍。這就有很大幾率是這本書的核心！??！最后我給大家介紹幾個(gè)摘抄的小技巧。首先，摘抄的時(shí)候盡量減少視線的移動(dòng)，因?yàn)橐暰€的移動(dòng)中會(huì)逐漸忘記自己要寫的內(nèi)容；其次，為了防止串行，可以在書上貼上標(biāo)簽，或者把筆記本疊在書上，用大號(hào)別針或鎮(zhèn)紙固定好書籍，這樣即使不小心把書合上了也不用擔(dān)心。

摘抄重要，但摘抄的內(nèi)容更加重要。只有讓自己感動(dòng)的段落才值得摘抄，所以我們要做的就是一定要摘抄讓自己心動(dòng)的語(yǔ)句，或者書最能代表這次讀書體驗(yàn)的語(yǔ)句。

所以大家都懂我們?yōu)槭裁匆税桑?/p>

好了，接下來(lái)我們就要對(duì)評(píng)論“動(dòng)刀子了“，在這之前我想問(wèn)大家：都已經(jīng)把書的重點(diǎn)摘抄下來(lái)了，對(duì)于這段話的思考自己知道就行了，沒(méi)必要記下來(lái)把？話雖如此，但我覺(jué)得沒(méi)有比較，就不知道自己有多大的進(jìn)步空間，把自己的思想寫下來(lái)，和作者的對(duì)比一下，感受一下作者寫的好在哪里，自己的缺陷在哪里，畢竟自己當(dāng)下的想法才是最重要的。當(dāng)你自己記下自己的思想記多后，會(huì)時(shí)不時(shí)的冒出一些新的想法，這樣看來(lái)，讀書時(shí)候獲得的感想正是原創(chuàng)思考的源泉?？偟膩?lái)說(shuō)“蔥鮪火鍋式”讀書筆記來(lái)做摘抄，寫評(píng)論。這樣的一本讀書筆記，是以書為媒，創(chuàng)造出了屬于自己思想舞臺(tái)。

以上就是做讀書筆記的重要性以及方法，接下來(lái)就給大家介紹幾個(gè)類型的讀書筆記

第一類 剪報(bào)式讀書筆記

顧名思義，就是在閱讀雜志，報(bào)刊時(shí)覺(jué)得好的地方剪下來(lái)貼在讀書筆記上，這樣不僅省時(shí)，還容易收藏。

第二類 復(fù)印粘貼

如果是書上的內(nèi)容怎么辦呢？我們可以先做好標(biāo)記，然后復(fù)印下來(lái)，再粘貼在自己的讀書筆記里。（復(fù)印的文章正是這本書最具代表性的）

讀書筆記呢，它是與書交流的證據(jù)，更是一種更好體驗(yàn)讀書的媒介。即使想要重讀一本書，只要看看這本書的讀書筆記就能很快找到這本書的重點(diǎn)。通過(guò)讀書筆記你就可以找到一本“讀了它我就可以做自己“的書。

說(shuō)了這么多，大家懂了怎么做讀書筆記了吧？是不是有種想做讀書筆的沖動(dòng)呢？別急，還有哦！讀書筆記做是一個(gè)過(guò)程，難道讀書筆記就僅僅只是一個(gè)讀書筆記嘛？不僅僅是這樣哦！我們還可以重讀它來(lái)提升自己，想不到吧。

想要到達(dá)這種目的呢，首先我們要學(xué)會(huì)學(xué)以致用

我先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：大家有沒(méi)有重讀書的習(xí)慣？（有的扣1，沒(méi)有的扣2）好，接下來(lái)第二個(gè)問(wèn)題：大家在重讀書的時(shí)候，有沒(méi)有這樣的體會(huì)，覺(jué)得這些內(nèi)容好熟悉，但忘了到底哪些是重點(diǎn)，哪些不是。（有的扣3，沒(méi)有的扣4）如果，在都讀第一遍的時(shí)候，做了讀書筆記，那么在重讀的時(shí)候，是不是就能很快回憶起這本書到底講了什么？其實(shí)不然，通過(guò)寫讀書筆記，讀書已經(jīng)成為了一次成功的體驗(yàn)，更深的，讀書筆記是一種升華工具，可以讓讀書活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍。

其次，我們要積極輸出促進(jìn)思想內(nèi)化

相信在座的各位社友都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：在與他人交談時(shí)，內(nèi)容雖是支離破碎的，但在闡述過(guò)程中，語(yǔ)言得到不斷整理，思想逐漸清晰。讀書也是如此，利用瑣碎的時(shí)間去閱讀，雖然每次只是看書上一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容，但最后大家還是會(huì)整理這些信息并做成讀書筆記。讀書是一個(gè)輸入的過(guò)程，而寫讀書筆記，則是一種輸出的過(guò)程，我們可以通過(guò)讀書筆記來(lái)表達(dá)自己的思想。每個(gè)人做的思想都是不一樣的，因此每個(gè)人的讀書筆記也是不一樣的，我們可以通過(guò)不斷的做讀書筆記也就是輸出來(lái)促進(jìn)我們思想的整體化系統(tǒng)化。

僅僅這些就夠了嘛？不止哦！我們也可以在固定場(chǎng)景重讀筆記

不過(guò)呢我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家有沒(méi)有重讀筆記的習(xí)慣，而且一般在什么時(shí)候？但我們?yōu)榱烁玫南瘯膬?nèi)容，我們需要重讀筆記，可專門選一個(gè)黃金時(shí)間讀筆記吧，太浪費(fèi)時(shí)間；

挑個(gè)瑣碎時(shí)間吧，又不太容易集中精神。我的建議是大家可以挑選一個(gè)不怎么重要，時(shí)段較長(zhǎng)的時(shí)間段：比如睡前或者洗完澡后，甚至是出差的旅途上。有時(shí)候，讀書筆記還會(huì)帶給你不一樣的驚喜：隔幾天翻閱，也許你會(huì)驚呼，我還會(huì)有這樣的想法，過(guò)了幾個(gè)月，你會(huì)驚訝我還讀過(guò)這本書。

給自己定了歌固定時(shí)間，這樣你就養(yǎng)成重讀的習(xí)慣。畢竟筆記做了不看，等于沒(méi)做！所以，我們可以給自己規(guī)定一個(gè)看讀書筆記的頻率：一周一次，還是三天一次，甚至是讀完一本書一次。問(wèn)題又來(lái)了，在什么地方讀比較好呢？首先我們要弄清楚的一點(diǎn)是重讀和看書一樣，都是需要獨(dú)處和集中精神的，我的推薦是找一個(gè)安靜的地方：自己家，或者公司，或者附近的咖啡館。這里給大家一個(gè)小技巧，把讀書筆記放在一個(gè)觸手可及的地方，當(dāng)你覺(jué)得累了，可以拿出筆記看看，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢？這也就是孔子所說(shuō)的溫故而知新吧！書代表著作者的思想，而讀書筆記代表的是我們自己的思想，我們肯定對(duì)自己了解跟多吧！

而且，讀書筆記里大多都是自己親手記下的段落，過(guò)去會(huì)覺(jué)得很難理解，但現(xiàn)在就說(shuō)不定可以徹底掌握了呢？一般人想要簡(jiǎn)單回顧這本書時(shí)，會(huì)去選擇重讀讀書筆記，如果想回憶更多，會(huì)去參考書中重點(diǎn)段落，如果想從頭開(kāi)始看，那就會(huì)去重讀原書。重讀的效果不僅僅是加深記憶，還可以譜寫自己與書之間特別的故事。甚至在重讀的時(shí)候，再做一遍讀書筆記，這些都是你的專屬方法。

很多時(shí)候，我們拿到一本書，這里邊肯定有難理解和易理解的部分，因此事先掃平障礙就很重要了，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始讀起，運(yùn)用簡(jiǎn)單的知識(shí)去理解那些復(fù)雜的部分，在這個(gè)過(guò)程中，我們就可以運(yùn)用筆記，摘抄那些自己認(rèn)為很重要的段落，并且寫下當(dāng)時(shí)自己的問(wèn)題，思想和表現(xiàn)力。所以讀書時(shí)最好不要讓自己空手上陣，而是做好準(zhǔn)備把過(guò)去的讀書體驗(yàn)運(yùn)用到今天的讀書生活中。

我們來(lái)做一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋扔靼?，這樣理解起來(lái)會(huì)方便一點(diǎn)。我們把把讀書比喻成做菜，購(gòu)書清單是購(gòu)買食材，寫讀書筆記是洗菜切菜，接下來(lái)就要開(kāi)火炒菜了，也就是“通過(guò)讀書筆記進(jìn)行思想輸出”，現(xiàn)在最火的輸出方式可以算得上寫書評(píng)了吧。書評(píng)，作為一個(gè)讀者對(duì)一本書的理解，里邊必定有這本書作者的思想，還附帶著讀者的思想，如果混為一灘，沒(méi)有明確的界限，那么這篇書評(píng)必定是失敗的，；如果在做讀書筆記的時(shí)候有明確的標(biāo)記，哪些是書中內(nèi)容，哪些是讀者自己的評(píng)論，這樣才能完整精確的表達(dá)出作者以及讀者自己的思想。

在前文也提到過(guò)，筆記更多的是我們思想的源泉，，寫讀書筆記可以鍛煉對(duì)文章結(jié)構(gòu)的組織能力，提高思想輸出的質(zhì)量，寫作技巧會(huì)大大提升，因此，寫讀書筆記是一舉多得的事呢！

問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題哦！在座各位在遇到不順心的事情的時(shí)候都會(huì)選擇去干什么呢？我的話就會(huì)去看書，看一些心靈雞湯之類的，或者是自己之前做的讀書筆記，但往往在那個(gè)時(shí)候能看進(jìn)去的大多是自己的讀書筆記，因?yàn)樯厦鎸懙亩际亲约旱挠^點(diǎn)，要更好理解，而且更多的，在讀讀書筆記的時(shí)候是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，你可以把自己不順心的事表達(dá)出來(lái)，這樣心里會(huì)感覺(jué)好多了。

大家覺(jué)得什么是創(chuàng)意？我認(rèn)為：創(chuàng)意，就是把原有的元素重新組合而已。不管你有多少信息，只要排列的當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生千萬(wàn)種創(chuàng)意出來(lái)。讀書筆記就是一個(gè)很好的素材集結(jié)地，這就看你怎么靈活排列組合了。

在今天的分享之前，我想問(wèn)大家在做筆記的時(shí)候，用到過(guò)便簽嗎？（用到過(guò)的扣1 ，沒(méi)有用到過(guò)的扣2）好，我想問(wèn)問(wèn)那些用到過(guò)便簽的社友，你們用便簽都是干嘛的？

我的話，我用來(lái)穿插在書的重要部分初，這樣便于我做讀書筆記的時(shí)候直接可以找到要記的重點(diǎn)。還有我用便簽的目的就是整理重要段落的頁(yè)數(shù)，這也便于我讀完一本書，重新回顧的時(shí)候，輕松找到我要看的內(nèi)容。那么，我們可以怎么做這樣便于我們檢索的便簽?zāi)?？我可以按照?yè)數(shù)排列，在后面寫上關(guān)鍵詞或是大概內(nèi)容。一本書我們可以這么做，那幾本書合起來(lái)呢？同樣，在后面記上書名即可，如果實(shí)在記不下，我們可以做一個(gè)讀書筆記的檢索啊，再通過(guò)讀書筆記去找書上所要找的內(nèi)容。有了便簽這一“神器”，書讀百遍不再是幻想哦！

講了這么多做讀書筆記的內(nèi)容，最后還是給大家一些讀書的技巧吧，也稱之為干貨把。希望大家能從中受益匪淺把。

讀書，最忌諱的一點(diǎn)就是把帶有網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備放在旁邊，它像一個(gè)黑洞一樣吸引著你，有些人會(huì)問(wèn)如果讀書中遇到不懂的，直接上網(wǎng)查，不方便嗎？這時(shí)候我就很不服氣了，參考書是用來(lái)干什么的？參考書能給你一個(gè)正解，而網(wǎng)絡(luò)上給你的不過(guò)是冗余的信息罷了。當(dāng)然啦，百科全書也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！好，接下來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家有定過(guò)雜志，或者說(shuō)定期閱讀雜志？（用到過(guò)的扣1 ，沒(méi)有用到過(guò)的扣2）定期看雜志我覺(jué)得這就是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)樗軣o(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你去閱讀，以一個(gè)放松的心態(tài)去接觸文學(xué)，所以雜志更像是一種傳播隱藏于生活中的智慧的媒介。大家一般多少時(shí)間去一次書店呀？（歡迎留言）我的話，差不多兩個(gè)星期一次把，不過(guò)，每次去書店，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，比如：一直很想要的書打折了，喜歡的作品有續(xù)集了，又看見(jiàn)一本便宜又和自己胃口的書。所以我建議大家多去書店逛逛，因?yàn)槟切┡c現(xiàn)代視角截然不同的思想輸入可以讓自己對(duì)事物的見(jiàn)解得到進(jìn)一步的飛躍。逛過(guò)書店，把書買回來(lái)就是要讀了，可是如果是那種古典名著或難理解的書怎么辦呢？我們可以一開(kāi)始去選擇入門版的或者旁邊有注釋的，這樣看起來(lái)不會(huì)太吃力，這些看完后，再去選擇看原著，就不會(huì)這么吃力了。一直讀一本書是不是覺(jué)得枯燥無(wú)味？那就換著看呀！今天看這本，明天看那本，讀過(guò)的放在書架上，沒(méi)讀過(guò)的放在桌子上，時(shí)刻提醒著自己；就這樣，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己家?guī)缀醣粫蜎](méi)了，是不是有一種小小的成就感？還記得前幾個(gè)月，有個(gè)著名的作家到過(guò)我所在的城市做過(guò)一次讀書報(bào)告會(huì)，可惜我竟然錯(cuò)過(guò)了?。。】砂盐覛鈮牧?，以后大家有機(jī)會(huì)一定一定要去看這些報(bào)告會(huì)哦！因?yàn)樗鼈兡茏屇闶找娣藴\！好兵配好槍，好書配好筆，挑一只自己喜歡的鋼筆，有能力的么百利金，派克，像我這樣的學(xué)生黨就只能畢加索，永生了。讀完一本書可不要忘記寫一篇讀后感哦！這不僅僅是讀書筆記，更是你對(duì)這本書的認(rèn)知。最后，無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，都不要忘記書，它不僅僅是你的良師益友，更是人類的一篇凈土。

總結(jié)：

美好的時(shí)光總是短暫的，這本書就和大家分享這些啦。我們一起來(lái)回顧以下把，首先用筆記管理讀書生活，其次用購(gòu)書清單指明購(gòu)書，接著用筆記把讀過(guò)的書變?yōu)榫褙?cái)富，然后通過(guò)重讀筆記提高自我，最后還和大家分享了讀書的十九個(gè)技巧（挑重點(diǎn)），其中還給大家介紹了“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，妙用讀書筆記，還強(qiáng)調(diào)了讀書筆記和書的重要關(guān)系。好了，我的分享結(jié)束了，謝謝大家。

（這樣就結(jié)束了嘛？手動(dòng)滑稽）

我給大家留了幾道題目，想必認(rèn)真聽(tīng)完我的分享，這些都不是事，哈哈哈。

練習(xí)：

1. 用一個(gè)公式來(lái)概括“蔥鮪火鍋式”讀書筆記

2. 購(gòu)書清單有什么好處？（至少三點(diǎn)）

3. 談?wù)劼?tīng)完這次分享后，你覺(jué)得做讀書筆記有什么用？（兩點(diǎn)以上）

4.我給出了哪些讀書技巧？（至少3三喲?。?/p>

5. 開(kāi)放題）大家聽(tīng)完這次分享，覺(jué)得對(duì)自己有什么影響，或者也可以說(shuō)說(shuō)自己的感悟哦！

好了，結(jié)束了，謝謝大家能夠耐心聽(tīng)完我的分享，再見(jiàn)！