這節(jié)課講了拖延癥的治療方法，熟讀了張愛玲的《琉璃瓦》，講了該篇結(jié)構(gòu)與修辭上的妙處。

作業(yè)：

還原一段生活中的對(duì)話：

A：剛才X總說的哪一個(gè)包要6萬塊錢10萬才能買的？

B： BIRKIN，愛馬仕的——

C：對(duì)對(duì)對(duì)，你先要去買它的配件，然后——

B：而且10萬是拿不到現(xiàn)貨的，你要先買了它其它的牌子，至少花20萬才能當(dāng)場(chǎng)拿走。

A：（翻著手機(jī)）BIRKIN怎么拼的？B-E-R？

C：B-I-R-K-I-N

A:它不是一個(gè)品牌??？是一個(gè)系列？

C：是愛馬仕的一個(gè)系列啊，你不知道？

A：我不知道，花20萬去買一個(gè)包？

（驚恐地抬起頭）

B：你想呀，師父一個(gè)FENDI的包也要五萬了。

A：就是她現(xiàn)在背的這個(gè)？

（跑到另一個(gè)座位旁邊張望）

B：雖然看上去（停頓了一下）看不大出來。

D：（突然站起來加入談話）誒~怎么看不出來？

B：小A就看不出來。

D：那~~~就是小A的問題了。

A：誒誒誒誒誒（笑著捶墻）我的問題我的問題。這個(gè)包要五萬？

B：在國內(nèi)專柜買的話至少三萬五吧。

A：誒呀誒呀...（笑著）感受到了階級(jí)的差距。

B：是吧（抬手伸出去作詩朗誦狀），所以人家這個(gè)——所以我們只能喝喝果汁，人家每天一杯——

AB同時(shí)：——要點(diǎn)就點(diǎn)三十多塊錢的。

? ? ? ? ? ? ? ? ——每天一杯星巴克。

E這時(shí)走回座位：（笑著擺手）最近有人送了我一個(gè)MUJI的鬧鐘...

（完）

發(fā)現(xiàn)不加描寫就沒辦法說明當(dāng)時(shí)的氣氛。不可能錄下來嘛，都是憑著回憶寫的，現(xiàn)場(chǎng)很有趣~比從文字上能看到的有趣得多了~~